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2023
第二
学期
德育工作
计划
学年第二学期德育工作参考方案(1)
在"三个代表"重要思想指导下,以xx"勤奋学习、欢乐生活、全面开展"寄语要求为指导,结合贯彻执行让每一位学生成为学习的主人--2023年海门市义务教育工作思路,按照"全队抓基层、全队抓落实"工作要求,以体验教育为根本途径,实在加强青年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践才能,努力提高他们的综合素养,进一步加强本身建立,加强少先队组织的吸引力、凝聚力和阻碍力,肩负起培养全面建立小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建立者和接班人的神圣使命。
〔一〕强化标准每月一事活动,促进学生良好适应的构成
1、以每月一事为抓手,组织好每月主题教育活动,秉承"育人先育德,求知先修身"的理念,实行"活动中育德,适应中育人",追求适应教育实效。以爱国主义、民族精神为龙头,接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,以国庆六十一周年为契机,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为适应的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,以"三结合"教育为载体,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝敬,从小做个好公民。树立"德育为首"和"德育确实是质量"的德育观。
2、接着抓好各班的常规评比工作。加强日常行为适应的检查监视,提高值日质量,严格执行"文明中队"制度。对红领巾监视岗的检查进展分工落实,加大检查力度,每天将检查结果公布在学校黑板报上,及时反响,通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。有效培养学生良好的行为适应,在学校营建"学礼仪、讲文明、明白礼貌"的气氛,净化校园空气,实现美妙人际关系,打造和谐校园环境。
3、完善制度,不断总结反思。每月召开班主任会议。努力提高德育工作水平。新学期,学校将成立班主任学习小组,采纳理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等方式,对班主任进展家校沟通、科任交融、班级文化建立、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训,激发他们的工作热情,培养治理班队的才能,提高工作过程的艺术性,促进班主任队伍的专业化成长;各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中,去探索、考虑活动中存在哪些咨询题,还有哪些缺乏,有哪些成功之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进展总结反思,以便在下一次活动中扬长避短。
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分注重互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量。
5、注重细节,文明礼仪细处抓起。我们要认真分析当前社会背景中阻碍学生根底文明素养的各种要素,从细微处入手,从细节处抓起,坚持"导堵结合,以导为主"的思想,发扬"早、严、细、实、恒"的常规治理优良传统,引导学生辞别陋习,文明言行,做讲公德、有修养的合格小公民。从"彬彬有礼"开场细化"坐""立""行",让学生学着尊重他们周围的每一个人,把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中,让学生独特的天赋在"细节教育"中得到充分的滋养与成长,在细节教育中制造教育的奇观。
6、进一步弘扬民族精神,以民族精神宣传月为载体,加强学生对中华民族精神的领悟与传承,学习革命先辈身先士卒为祖国的无私精神;学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动方式,表达对中华民族的仰慕与骄傲之情。
7、周周反思,实践与反思相结合:每周一节主题教育实践课〔与品德与生活或综合实践活动结合〕;每周两节主题晨会课;每周两次主题晨诵;每月一次集体晨会;每月一次展示性活动。
〔二〕推进少先队阵地建立,促进队组织本身开展
1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员,抓好辅导员队伍的建立,在品行修养、知识才能、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、举行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的经历,本着公开、公正、公平的原那么,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼本人的优秀的学生干部,组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳认识。注重班队干部的选拔与培养,实行竞选任期制。
3、建好队校,利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,实在提高队员自主开展、自我治理的才能。
4、加强少先队阵地建立,充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深化推进校园文化建立,发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目,将结合每月一事活动实在开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新实践才能制造条件,将丰富校园文化生活。
〔三〕坚持活动育人的思想,为我校少先队的开展提供有力的保证。
开展德育工作,要紧跟时代的脉搏,充分利用鲜活而丰富的社会德育资源,使德育富有活力和魅力。新学期要接着发挥好少先队组织的功能,开展丰富多彩的节日文化主题教育活动。分年级有重点地开展系列化有特色、有阻碍、有成效的主题活动。要鼓舞和指导学生参与活动设计预备工作,积极引导学生自主开展活动,在活动实践中培养才能,净化心灵,升华认识,端正品行。少先队部将对各班级的主题活动开展情况进展动态调研指导和记录,期末评选优秀活动,并将其纳入文明班级考核指标体系之中。