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2023
秋季
小学
教学
教研
工作计划
秋季小学教学教研工作参考方案
2023年的上半年的工作已经完毕了,在上半年的教学中,我们学校的教学成绩获得了长远的进步,这是不断以来不断的努力的结果,如今也该到出成绩的时候了。我们应该坚持下去,不断不断的努力下去,这才是我们要做好的事情,我们一定会在不断地成长中得到的进步,这才是我们要做的事情,这才是不断以来追求的目的。在2023年的秋季教学中,我们会坚持的之前不断的努力中获得更大的进步。
一、指导思想:
以科学开展观和党的十七大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神,以提高师资整体素养为核心,以"农村小学四项标准达标"为抓手,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化治理为打破口,推进区域学科联片教研,促进全校老师专业化开展,有效提高我校教育教学质量。
二、工作重点:
〔一〕、做好校本教研文章,重在教研组建立
1、加强教研组建立和治理,开展灵敏多样、讲务实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组,周二下午〔语文〕、周四下午〔数学〕、周三下午〔英语〕、周三上午〔英语〕为半日教研活动时间。依照各教研组、老师获得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进老师的评选。
2、组织利用教学开放周或开放日,上好常态课、研究课、示范课,促进教研活动百科齐放、百师争鸣,让每个老师都有展示的舞台。
3、接着开展作文和数学应用题教学研究活动,不断提升老师作文教学水平和应用题教学才能。
4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地开展。
5、举办1至2期较大规模,上档次的学科教学研究活动,扩大我校在湖岭片区的阻碍力和知名度。
〔二〕、做好"各项评比"文章,重在提高师生素养
1、接着组织老师参与瑞安市2023年优秀教学论文评比活动,倡导诚信教研,严防并杜绝论文抄袭现象,不断加强实效认识和精品认识。
2、认真做好市二、四年级学生标准汉字书写竞赛、小学生英文书写竞赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计竞赛,促进学生书写水平和实践才能的提高,不断丰富学生的校园文化生活。
3、举办校级各类竞赛活动,丰富学生课余生活:
〔1〕、中高年级作文竞赛竞赛;
〔2〕、四年级学生英文书写竞赛;
〔3〕、温州市小学二、四年级书写竞赛;
〔4〕、一、二年级口算竞赛;
〔5〕、小学六年级学生实验操作、实验设计竞赛;
〔三〕、做好新课程施行文章,重在"三课"建立
1、组织骨干老师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会,不断加强培训活动的针对性和实效性。
2、围绕"三课"〔课程、课堂、课外〕,加强课程建立,聚焦课堂教学,活泼课外生活,加强教材研读和学生研究,强化课型创新,力求表达"扎实、有效、简约、灵动"的特色。
3、针对新课程学科教学研究的重点、热点咨询题,开展多层次、多方式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。
4、积极抓好必修课"地点课程与学校课程"和"综合实践活动课程"的开设与施行工作。结合实际用好省编通用地点课程和话说温州地点专题课程,更好地促进学生综合素养的提高。
5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监视和指导为打破口,改变教研活动的方式,强化老师的参与认识,进一步提高校本教研的实效性。
〔四〕、做好"四项教学标准达标"文章,重在教学常规治理
1、90%以上的老师在备课、上课、作业布置与修改、质量评测、参加标准活动等方面到达评估标准,学会撰写教学案例、论文、叙事和反思,提高老师的专业水平。
2、进展两次教学常规检查,评估表套用温州市义务教育学校"教学标准达标"评估表,并予以详细化、数字化。
3、学校在课程治理、教学治理和研修治理等方面要标准,开足开齐课程,提高教育教学质量,促进学生全面开展,在2023年上学期要通过市级达标验收。
4、建立学校教学质量监控体系,加强对老师的过程评价和教学质量的监控,使学校教育教学质量有明显的提高,每位老师要编拟试卷一份,会做学科质量分析报告。
5、加强新老师和中老年老师的培养培训,造就一批骨干老师和学科带头人。
6、加强德育工作和校园文化建立,推进"书香工程",创设学生全面开展的良好环境。
7、大力推进老师"教育博客"建立,创立个人工作室。
〔五〕、做好师资提升文章,重在"素养年"培训
1、读书活动。全校老师进展阅读教育名著活动,每位老师每年阅读不低于3本名著,每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。
2、博客开设。学校鼓舞老师建立个人博客网页,积极撰写教学日志,将本人的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客,老师每月平均发表日志不少于6篇。
3、校本培训。组织校本培训,每位老师培训时间不少于20学时〔暑期师德6学分,教学观摩4学分,主题培训12-14学分〕。
4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。