2023年《安全教育》之新进员工安全教育培训三级教育.docx

新进员工平安教育培训三级教育 　　为完善我司于平安生产的培训工作，特定以下三级平安生产培训方案，对新员工进行有系统的培训。 　　适用范围： 　　所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。 　　具体内容： 　　1.  新入职员工都必须接受不少于二天的平安生产培训教育，经考核合格方可试用。 　　2.  每个新进员工都须填写职工三级培训卡。 　　3.  第一天上午厂级教育由人力资源部及平安主任负责。讲解公司规章制度及相关国家平安制度。 　　4. 第一天下午车间教育到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。 　　5.  第二天全天班组教育上岗实习，并由班组长进行平安教育及跟进。 　　6.  第三天上岗前考核。时间为上午8：00-9：00.合格者方可正式上班。 　　7.  考核不合格者，需于三天后重考。再不合格者开除出厂。 　　8.  在培训期间工资为每天￥20，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。 　　厂级教育： 　　人力资源部及平安主任负责进行。 　　1. 讲解力高公司的架构，考勤制度、新金发放、假期、处分、辞职等等问题。 　　2.  讲解国家有关平安生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及根本要求，使新入厂人员树立平安第一、预防为主和平安生产，人人有责的思想。 　　3. 介绍力高公司的平安生产情况，包括企业开展史（含企业平安生产开展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和本卷须知）、主要危险及要害部位，介绍一般平安生产防护知识和电气、机械方面平安知识。 　　4. 介绍企业的平安生产组织架构及成员，企业的主要平安生产规章制度等等。 　　5. 介绍企业平安生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），说明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 　　6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立平安第一、预防为主的主要思想，在生产劳动过程中努力学习平安技术、操作规程，经常参加平安生产经验交流和事故分析活动和平安检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。 　　车间教育： 　　各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进行车间平安教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及平安主任负责。 　　1.  重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，平安生产组织及活动情况。 　　2. 车间主要工种及作业中的专业平安要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 　　3. 车间平安生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及本卷须知，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和平安要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间平安生产于的经验与问题等。 　　4.  根据车间的特点介绍平安技术根底知识。 　　5. 介绍消防平安知识、走火通道。 　　班组班组： 　　班组是企业生产最前线，生产活动是以班组为根底。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组平安教育非常重要。由班组长负责。 　　1.  介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。 　　2.  讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。 　　3.  讲解本工种平安操作规程和岗位责任及有关平安本卷须知，使学员真正从思想上重视平安生产，自觉遵守平安操作规程，做到不违章作业，保护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组平安活动内容及作业场所的平安检查和交接班制度。 　　4.  教育学员发现了事故隐患或发生了事故时，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。 　　5.  讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 　　6.  实际平安操作示范，重点讲解平安操作要领，边示范，边讲解，说明本卷须知，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。 　　调岗人员： 　　调换新工作岗位，主要指职工在车间内或厂内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，以及短期参加劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应工种的平安生产教育。教育内容可参照“三级平安教育〞的要求确定，一般只需进行车间、班组二级平安教育。但调作特种作业人员，要经过特种作业人员的平安教育和平安技术培训，经考核合格取得操作许可证前方准上岗作业。 　　复工人员： 　　工伤后的复工平安教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行平安意识教育，岗位平安操作技能教育及预防措施和平安对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。 　　休假后复工平安教育。职工因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不平安行为，导致事故发生。因此，要针对休假的类别，进行复工平安教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的余波。如重温本工种平安操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际操作练习等。