淮安外国语学校蓝青工程实施方案淮安外国语学校蓝青工程实施方案〔修改稿〕一、指导思想为适应新时期课程改革和学校开展的需要，进一步推进“高效课堂〞的具体实施，优化我校教师队伍结构，尽快培养一批具有较新的教育理念、较高的教学水平、较强的科研能力和创新精神的青年骨干教师，促进学校的可持续开展，使我校教师教育培训工作进一步得到标准，特制定本方案。二、培养目标1、通过加强青年教师的理想信念教育和职业道德标准教育，提高青年教师的思想政治素质和职业道德水准，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强事业心、责任感和敬业精神，做到爱岗敬业，教书育人，乐于奉献。2、通过对青年教师进行业务培训，使青年教师做到“八个提高〞，一是教育教学理念提高，二是专业知识水平提高，三是课堂教学技能提高，四是运用现代教育技术水平提高，五是教育创新能力提高，六是教育管理水平提高，七是科研和写作论文能力提高，八是学科教学成绩提高。3、在“蓝青工程〞协议有效期内，将青年教师培养成为：A级：本学科合格教师。B级：本学科校级骨干教师。C级：区级以上〔含区级〕优秀课获奖者或骨干教师。三、参与对象1．导师〔蓝〕聘请校内特级教师、区市学科带头人、中学高级教师和各教研室主任为导师，局部优秀骨干教师、有影响或公认度比拟高的中学一级教师。师傅必须是我校公认的优秀老师的代表，在平时的教育教学工作中能在各方面起到积极带头作用。具体要求如下：师傅必须品学兼优，师德高尚，没有违纪违规的行为。学科业务能力精湛，课堂教学效果良好，学生满意率在80%以上。勤于钻研，勇于探索，经常参与校级以上课题研究或自觉撰写论文，常有论文发表或获奖，在区、市有一定的知名度。教学成绩突出，上学年任教班级经学校的综合考核成绩至少在同等层次的40%之前。2．青年教师〔青〕⑴教龄或校龄在5年以内的青年教师；⑵没有带过毕业班的35岁以下青年教师；⑶其他35周岁以下的青年教师如因提升自己的需要经自愿申请也可成为“青年教师〞；⑷上学年度学生测评满意率不满60%的老师〔教务处有备案〕。3．师徒双方遵循自愿的原那么，采取双向选择的方法，必须属于同一教研室，同备课组优先考虑。四、活动内容⒈学科教材体系及相关的专业知识，重点是备课。⒉课堂教学实践及“高效课堂〞的策略探究。⒊德育管理艺术。⒋课题研究及论文写作技巧。⒌个别辅导的方法探究其中包括学习教育理论，探求本学科教育教学特点、规律和方法，探讨新的适应...
