初三学生学习计划模板.docx

初三学生学习计划模板 　　初三学生，如何正确的把握与规划学习计划，直接影响到的成绩。下面是初三学生学习计划模板，供大家参考。 　　初三学生学习计划模板 　　1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 　　2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回望昨天的东西. 　　3.充分利用每堂课 学习计划,仔细听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法. 　　4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 　　5.在校10分钟的课间里,比较好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题立马解决. 　　6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 　　7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 　　8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. 　　初三学生学习计划模板 　　一、确定目标。 　　列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、内。因为虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内课外考”的测试方式，就要求我们把课内学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本，培养。初三学年，既是时代的最后一年，也是迎考的关键一年。初三学习计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。 　　二、了解自己的学习情况。 　　作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的初三学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 　　三、制定要求。 　　列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。 　　首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到比较好的发挥。 　　其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习 　　四、注意事项。 　　①必须强调的是，制订初三学习计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整，才是最有用的。 　　②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。 　　③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。 　　④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业的重要步骤。 　　⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持 高中政治!坚持一定能产生奇迹。 　　五、严遵学习计划好处。 　　1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 　　2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习那么学习便不会给你带来太大的压力。 　　3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。 　　4、学习计划表可以使你了解自己的学习过程，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。 　　六、学习习惯。 　　1、按计划学习的习惯 　　2、专时专用、讲求效益的习惯 　　3、独立钻研、务求甚解的习惯 　　4、善于请教的习惯 　　5、查阅工具书和的习惯 　　初三学生学习计划模板 　　1.每天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭 　　2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回望昨天的东西 　　3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法. 　　4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 　　5.在校10分钟的课间里,比较好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题立马解决. 　　6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习 　　7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上 　　8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题 　　学习方式 　　语文 　　我认为最重要的就是平时的积累.，教课书上的古诗，文言要会背，重点段落要会翻译和默。生词表上的单词要会写，这是前面基础的10分。 　　后面的阅读一定要注意平时的积累， 首先要多读好的文章， 注意积累其中的词汇.。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 　　做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.，读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章，好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉。 　　数学 　　平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住：熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检 查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点，切忌骄。 　　英语 　　其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老 师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语 杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖 与课外培养. 　　物理 　　虽是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球 飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理 解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做. 　　政治 　　应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念. 　　生物 　　我们初2时也是开卷考试，但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。 　　历史 　　对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵比较好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。 　　学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助. 　　最后一点，学习之余要注意劳逸结合。 　　1、正确认识初三学习它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。 　　2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松