2023年小学科学实验室.doc

小学科学实验室 　小学科学实验室装备及使用标准 　前 言 　20世纪下半叶起，国际小学科学教育改革的新趋势是强调通过“动手做〞和充分利用信息技术手段“自主学习〞的方式学习科学。许多国家科学实验室的墙上贴着反映这一趋势的标语-听会忘记；看，能记住；做，能理解。支撑这一改革的理论根底是建构主义学习理论。其要义是：知识的意义不是给予的，而是在主体和环境的相互作用中，在人际交往中，主动建构出来的。 　我国小学科学课程改革的核心是强调“探究〞。科学课程标准(3-6年级)(实验稿)中写道：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习的主要途径…〞因此，在信息技术的社会开展的大背景下，为了适应当前以及未来小学科学教育的需要，小学科学实验室的建设与装备，必须在充分继承和更新传统仪器、工具、教具的同时，引入以数字技术为核心的现代信息技术手段和成套的供学生“动手做〞的实验器材，才能真正保障和促进学生去“探究性学习〞，才能有效的保障与促进小学科学教育的实施。 　小学科学实验室是小学科学课程优质实施的物质保障和根底条件，同时，也是小学科学学科建设的重要组成局部。是促进小学科学学科教学改革和小学科学教师专业成长与职业开展的物质根底，是全面实现“知识与技能、过程与方法、情感与态度〞的新课程理念以及素质教育思想的物质根底与条件保障。 　本标准是建立在小学科学实验根底上的、符合新课程改革理念的和适应课程与教材的、具备现代化水平的建设与装备标准。其目标能实现：保障和促进小学科学课程的有效实施，促进提升小学科学教育的质量，为未来公民的科学素养教育提供物质根底和条件。 　 本标准标准性引用标准： 　GB 5700室内照明测试方法 　GB 5701室内空调至适温度 　GB 8772电视教室座位布置范围和照度卫生标准 　GB/T 17226中小学校教室换气卫生标准 　GB 50034建筑照明设计标准 　第一局部：建设标准与装备标准 　一、 建设的目标 　 小学科学实验室建设的总体目标是： 　 1、构建一个基于科学实验的教学平台和物质条件，使小学科学课程的实施能充分的建立在实验的根底上。为教师的教和学生的学，提供充足和优良的实验条件与环境。 　2、构建一个基于“动手做〞的和充分利用信息技术手段开展研究性学习的活动场所，使小学科学课程的理念能有效的落实到具体的实践活动之中。 　 3、构建一个基于能有效实施小学科学课程和学生科技教育、生活教育等相结合的综合性实践场所，使未来公民的科学素养教育和科学、科技的兴趣教学能有效的与小学科科学课程的实施相融合，使学校在开展各类科技活动或进行科技类特色校本课程的开发实施有优良的物质条件。 　二、 建设的原那么 　 小学科学实验室是开展实验教学与学生进行实验操作、科技实践活动的场所，在这里他们要经历科学探究的全过程。根据活动内容和过程的需要、学生的生理和心理特点，小学科学实验室的建设与装备需要注重以下原那么。 　 1、科学性原那么。小学科学实验室首先是实验室，必须严格按科学实验的要求，严格标准的建设与装备。切忌把实验室变成一个活动室。实验科学的严谨、标准、科学，必须充分的体现在实验室的建设与装备之中。 　 2、适应性原那么。小学科学实验室为小学科学课程而建设与装备，必须符合课程理念与思想、贴近课程内容与要求、适应教学方法与学生。特别是小学课程的内容广泛与认知了解的要求，必须有相应的条件与设备来适应教育与学习的需要。如课程中的生命科学、地球科学、天文学、物理学、化学等科学知识，每一类科学内容都必须有相应的仪器、设备和技术。 　 3、综合性原那么。小学科学实验室不仅是小学科学课程优质实施的物质条件与环境，而且是学校开展科技活动、举办科技兴趣小组、开发与实施科技类校本课程的重要平台，所以，其装备的仪器、设备与技术必须综合考虑，形成有效的综合应用能力与综合效益。 　 4、安全性原那么。鉴于小学生的自控能力水平及安全的要求，必须强调小学科学实验室建设的安全标准。实验的相关设备、器材〔如水、电〕必须有国家“3C〞等安全认证，电路有安全保护与集中控制，摆放和安排合理有序，管理有科学的制度与突发性安全事故处理的预案。 　 5、实用性原那么。小学科学实验室虽然以现代化水平为建设与装备目标，但是必须坚持实用、耐用和好用的要求，不追求高价只追求“精制、质量〞，不追求豪华只追求“实用、好用〞，提倡自制教具和经济实用的动手做耗材等。 　6、拓展性原那么。小学科学实验室不仅能优质满足小学科学课程的实施需要，还要为兴趣小组和有科技特长与爱好的学生提供先进的条件与设施。所以，小学科学实验室要有一定的先进性和特色项目备选。 　三、建设与装备的要求 　〔一〕实验室设置要求 　序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1科学实验室☆☆☆2科学仪器准备室☆☆☆3科学实践园☆☆☆〔二〕实验室数量要求 　称 　名 　量 　数 　数 　轨 　2轨4轨6轨8轨实验室Ⅰ类1234Ⅱ类1223Ⅲ类1123仪器〔准备〕室Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类1113说明： “实验室设置与数量〞的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班～24班(2个～4个平行班)、24班～36班(4个～6个平行班)、36班～48班(6个～8个平行班)，每班45人为参考设计的；学校规模大于48个班的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加12个班(2个平行班)时，科学教室及其附属用房各增加1套。3-4轨参照4轨，5-6轨参照6轨， 7-8轨参照8轨。其中，实验室或仪器室的个数以面积为主。面积考虑容量，个数考虑到与实验室的配套〔方面使用〕，以实用够用为原那么。 　新建实验室及新建学校在实验室规划上应充分考虑学校办学规模，并根据课程改革对实验教学的要求，适当增加实验室个数。 　〔三〕实验室通用要求 　1、使用面积：为96㎡/间〔最低不小于86㎡〕，生均不小于1.8㎡。 　2、位置：实验室〔楼〕应保证最正确建筑朝向，室内防止直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室〔楼〕要建造在地面较高处〔或垫高地平〕。 　3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，实验台面与书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。室内无可见眩光，宜安装窗帘。 　4、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。 　5、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 　6、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按标准敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。 　7、水源：设置给排水系统。教师演示台设防锈水嘴，防堵、防臭水池；学生用水嘴、水池设置有两种方式：一种设在学生实验桌旁，一种设置在教室周边，提倡后一种设置方式。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。 　8、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设施设备。 　9、实验室的平面设计要求：第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30o。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。 　10、环保：新建、改建、扩建实验室选用材料应符合相关环保要求，防止甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。 　11、环境：环境布置应适合小学生身心开展和认知特点，营造探知科学的气氛，做到生动活泼。 　〔四〕实验室专用要求 　1. 实验室功能要求 　名 称主要功能备　注实验室科学课程主要的教学〔授课〕场所，学生开展各类科学实验、科技实践活动、进行研究性学习活动的场所。科技类兴趣小组活动和科技类的特色项目或校本课程研发与实施的场所。提供科学实验仪器、科技实践活动的各类工具、耗材，用于信息搜集、整理的信息技术手段等。仪器室存放仪器设备；进行实验准备；仪器设备维护与实验室相邻。科学实践园学生进行开放性实验的阵地。展示学生探究实验的成果；存放模型和相关科普资料；培养学生实践能力，可整合各方有效资源，通过种植、饲养或天文、气象的观测、记录等开展探究性实验活动。视科学实践园的主题或核心，可设在校内或校外的教育基地内。布局要求： 　科学实验室的装备和布局应充分考虑新课程的理念，便于开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，注重学生学习能力、实践能力、创新能力的培养。布局要突出协作、探究、试验与创造的气氛。可以根据各自的需要设计，但所有设计应为小学科学课程提供便利的条件。同时，在设计上也应有一定的灵活性，便于提供多种类型的探究性教学活动的开展。 　2．科学实验室装备项目、技术标准及要求 　〔1〕 教学平台：多媒体讲台、学生实验活动桌椅 ①多媒体讲台：尺寸不小于〔L×D〕1800mm×700mm，应能够安置计算机、视频展示台、音响系统、网络交换机和中控系统等；应有220V交流电源。宜采用电流不小于6A多用插座，应选用通过国家认证的安全插座，设计位置应合理。 ②学生实验活动桌椅:生均有效操作面积不小于600mm×500mm，方便小组进行实验、观测、分析、探讨等活动。 ③多媒体讲台、学生实验活动桌椅均应有良好的稳定性 ④外观应平整、无明显缝隙，假设采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡； ⑤台面椅面的材料：应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。 　〔2〕准备平台：仪器柜、展示柜、资料柜。 ① 数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。其中，模型、标本展示柜上层平台可放置模型、标本，透明玻璃门；柜中搁板位置应可调节，对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理；下层不透明，可储放预备展示之标本、模型材料、工具或作品。 ② 仪器柜、展示柜、资料柜应采取防潮、防虫蛀等措施。 　〔3〕实验仪器：项目内容及其技术、数量标准 　序号名称规格型号 功能单位数量单价小计备注 　〔品牌型号〕一、视听设备1视频展示台有效像素≥ 1329 X 1049，x支持与显微镜连接使用，x支持录播和间歇式录播，x支持与电子白板互动，在影像上批注。台162023200日本ELMO, L-1ex2组合推拉书写板日本进口原装版面、书写无噪音、耐磨、易擦洗、不反光、不打滑、粉尘少、加厚不锈钢外框台1398039803触控一体机65寸 LED、高清1920x1080、3D模式、双点触控、寿命50000小时、透明钢化玻璃保护、国家节能产品认证.块12980029800清华同方TF65-L4音响系统含功放：具备无线传输功能；无线〔领夹式〕话筒两只；音箱2-4只。套168006800YAMAHA5多媒体专用台式一块双独立VGA端口显卡，显存应大于256M；2G内存；320G硬盘16XDVD-ROM；19英寸液晶显示器。 台150005000Dell OptiPlex 780MT6中控系统+中控台优质1.2 mm冷轧钢板，上体：带有钢制木纹效果的可拆卸扶手和装饰板，长1120mm、宽700mm、高340mm；下体：长850mm、宽640mm、高660mm；底座〔选配件〕：长890mm、宽680mm、高10-20mm.VGA3入2出，视频4入2出，音频5入2出，话筒2入，强电控制4路，2321路，红外1路套1350035007台式计算机或笔记本小组开展数字化实验与运用信息技术开展实验探究活动用。英特 尔 赛扬双核 E3400 处理器 (2.6GHz/800Mhz FSB/1 MB高速缓存\ 正版 Windows 7 家庭普通版 32位\ 17英寸 宽屏平板液晶显示器\ 1 GB 双通道 DDR3 SDRAM，1333 MHz\ 500 GB SATA硬盘( RPM)\ 16X DVD-ROM 光驱套9350031500DELL Vostro 230s超薄塔式机8无线路由器无线传输速率300M