2023年学校党员民主评议工作总结.docx

学校党员民主评议工作总结 学校党员民主评议工作总结篇一在校党委的正确领导下，在各级党组织和广阔基层党务工作者的共同努力和大力支持下，我校2023年共开展党员120230人，共中教职工29名，普通本专科生82023名，研究生81名，成人生170名，转正党员545人。普通本专科生党员比例由2023年的6。4%上升到7。14%，首次突破了7%，研究生党员比例41。6%，成人生党员比例2。1%;在职教职工党员比例47。7%，专任教师党员比例57。8%，均保持了较好的开展势头。 回忆一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要经验是： 一、校党委重视，各基层党组织措施得力 校党委对开展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，屡次在有关会议上强调此项工作的重要性，去年三月学校专门召开开展党员工作会议，张锦高书记在会上对做好开展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述，并要求各单位在开展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。 各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施。一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年开展党员164名，其中开展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索;二是建立健全开展党员规章制度，标准开展党员工作，如汉口分校专门制定开展党员工作实施细那么，对培养教育考察开展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使开展工作中有了明显的进展，去年共开展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2023年的0。97%上升到2023年的2。1%，在同类高校中处于领先地位;三是各基层组织定期研究培养开展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工开展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养方案和措施，全年共开展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工开展工作中都做了大量工作，较好地完成了方案开展任务;四是开展重心下移，注重做好低年级的学生开展工作。如管理学院把开展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中根本到达党员标准的同学入党，该院去年共开展大学生党员147名，其中在一年级中开展党员6名，二年级中开展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对早教育、早选苗、早培养都有自己的做法，低年级学生党员开展工作有了新的突破，全校一二年级共开展党员146名，70%的院系根本到达了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员开展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员开展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点开展对象、思想汇报、谈话、入党志愿书等层层把关，努力保证新党员质量。六是把开展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例到达7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均到达2023%以上。 二、以三个代表重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训 在做好开展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。 一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对开展党员工作重要性的认识，使他们在党员开展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解开展党员工作程序、要求和纪律，将有关开展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以三个代表重要思想为指导，把xxx七一讲话、5、31讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2023年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。 三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在开展党员工作的重要作用 根据学校扩招后的新形势，校组织部每年都在调整和增加组织员，去年新增组织员7名，这些组织员都是从事党务工作多年，党性强、理想信念坚决，对党的根本理论熟悉的中老年同志，为了帮助他们尽快了解学校开展党员现状、熟悉工作，上岗前，组织部专门组织新任组织员学习开展党员工作的有关文件及程序要求等，保证每一名组织员很快进入角色，发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。 一年来，组织员严格履行职责，坚持原那么，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中根本做到了五不开展：即没有经过政治审查的不开展、培养考察期限缺乏一年的不开展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不开展、多数党员和群众不同意的不开展、团员没有经过推优的不开展。二是严格入党材料的审查，对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不标准、甚至涂改正多的局部坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察开展对象对三个代表重要思想的理解、对十六大报告和新党章学习掌握情况，有意识有重点地帮助开展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究，指导和催促开展工作。五是对在开展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况，全年组织部收到组织员反映的各种信息二十余条，组织部及时与相关院系协商，对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中，组织员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，特别是个别院系组织员因公外出，其他同志克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为学校党员开展工作做出了重要奉献。 虽然去年开展党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间开展不够平衡，个别院系工作人员过于紧张，人员变动较大，生手多，对开展工作或多或少产生影响;二是局部院系开展党员工作过于集中，造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是局部院系对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长;四是个别院系审批时间过长，个别组织员预审、谈话周期过长，不同程度影响了开展工作;五是个别基层党务工作者对开展党员工作还不够重视，没有严格履行职责，审查把关不够。 学校党员民主评议工作总结篇二大学生党员的开展工作是高等学校党建工作的重要组成局部，它是学生党支部一项长期而艰巨的任务。加强高校开展学生党员工作要以党的xx大精神和三个代表重要思想为指导，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路，力求实现理论和实践的创新。基于以上认识，我院在坚持标准，保证质量的前提下，努力探索、大胆实践、创新性做好大学生党员开展工作。现将此项工作总结如下。 一、目前大学生的特点 目前，大学生思想比较活泼，容易接受新东西，可塑性比较强，是党的事业的接班人。但是，受不良影响，也存在一些问题。 1.社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的影响。由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入党的大学生中，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型开展到了功利型，认为入了党可以凭一张党票找一份理想的工作，可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取钱财，可以hellip;hellip;如此等。总之不少大学生已把入党视为一种实现个人利益的途径。 随着我国的对外开放，社会主义市场经济体制的逐步建立和不断开展，价值规律的根本原那么不仅在经济领域发挥作用，讲经济效益，讲竞争，讲等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响，以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。在大学生中，有些人把金钱放在首位，把物质利益看得过重，甚至把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，在现实生活中凡事讲实惠，容易受金钱至上、拜金主义思想的侵蚀。在处理集体利益与个人利益上，有的学生党员推崇的是个人主义，以我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。重个人利益，轻国家集体利益。讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了;讲报酬、讲索取、讲享受的多了。如此等等都与我们党的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。 2.大学生正处于黄金年龄，二十来岁，也正是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小，处世不深，参加党组织的时间不长，受教育和锻炼的时间短，缺乏党性锻炼，思想容易产生困惑，认识容易出偏差，对错误思想的分辨力不强，对待一些抽象原那么的问题容易赞成正确的观点，而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。 二、根据大学生特点，创造性做好大学生党员开展工作。 1、坚持四早，建设好学生入党积极分子队伍。学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校开展学生党员工作的根底。我院坚持早启发、早引导、早选苗、早培养的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。早启发，在入学教育时向新生介绍学校学生党建工作情况，讲解如何争取入党等，激发新生的政治热情，启发他们向党组织递交入党申请书。早引导，青年学生递交了入党申请书，党组织应积极引导其以实际行动创造条件争取入党。早选苗，经过一段时间的学习、工作、生活等锻炼，一局部学生脱颖而出，党组织应及时发现，并将有培养前途的入党积极分子择优进行重点培养。早培养，对积极分子中的好苗子，党组织应通过各种途径重点进行有效的培养教育。坚持四早，建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党;有利于学生入党积极分子培养梯队的形成，为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的根底，为源源不断地开展学生党员提供可靠保证，目前，我院有近1300多学生递交了入党申请书，占学生人数的96%。 2、健全三级培训模式，完善培训机制。坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由年级业余党课学习小组院（系）党课学校党校共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。年级业余党课学习小组党支部负责指导，院（系）党校由党总支负责组织，学校党校由校党委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。年级业余党课学习小组活动要有方案、有记录，并能长期经常性开展活动，形式多样化。然后再经院党课系统集中学习，并将积极分子参加年级和院党课学习情况作为推荐参加学校党校及吸收入党的重要参考依据。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入党积极分子的表现情况，经党组织考察而定的。截至目前为止，参加年级业余党课学习小组的几近20230%，参加院党课的同学有90%多，选送学校党校学习的累计将近500多人。 3、创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果。目前，学校党校对入党积极分子培训时间短，一般都集中在一个月时间左右;内容单一，以授课为主，效果不够理想。为切实到达培训的效果，要拓展培训环节，创新培训形式。年级业余党课学习小组那么正好弥补这种缺乏，它学习时间一般比较连续，可以经常进行新知识的学习。充分拓展培训内容与环节，除理论授课外，增加研讨（座谈）环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心