2023年责任的演讲稿天下兴亡我的责任.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 关于责任的演讲稿：天下兴亡，我的责任 　　台湾有这么一所学校，学生年龄在15～18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的有二、三百人。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生〞字样……——这篇文章是这所学校校长的一篇讲演稿，发表在2023年的开展月刊，读来振奋人心。试想，如果把里面的“国家〞换成“教门〞，我们读来又会是怎么样的一种感觉本文作者是一个教育家，也是一校之长，是一个领导，但是他的思路和想法令我们汗颜。他把国家的理念树立到信仰的高度，但是我们的人很少有把信仰重视到一般生活的力度，不要说是重视到信仰与世界观的力度。甚至于在平时，我们不把我们神圣的事业当成是生命的价值表达之处，而是当成一般的事务、当成一种求生存的途径来对待，令人感到悲哀…… 　　同学们，你们说“天下兴亡〞的下一句是什么(台下声音：“匹夫有责!〞)──不，是“我的责任〞。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗 “天下兴亡，匹夫有责〞等于大家无责。“匹夫有责〞要改成“我的责任〞，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任〞是孟子思想。 　　禹是人，舜是人，我也是人!他们能做到的，我为什么不能呢“天下兴亡，我的责任〞，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：“学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，我的责任……〞人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家哪有不团结的团体所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问：“怎么回事〞假设有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有清扫卫生。〞那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任!〞然后马上去清扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃破了，有学生自己马上买一块换上它──这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人会说这是吃亏。我告诉你，吃亏就是占廉价，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住! 　　学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任〞的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。〞──这是什么观念你读书干什么读书不是为国家效劳吗眼前的务你都不服，你还能为未来效劳当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗水龙头漏水，你不能堵住吗有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。〞这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：翻开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个──这样的学生，在我的学校是要被开除的!连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗你就没想到水会来吗人无远虑怎么能行作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注： “反正是国家的水，不是我自己的!〞──浪费国家的，就是“汉奸〞!你为什么浪费国家的水你为什么浪费国家的资源我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个人每天节省一盆水，一年省多少水省水就是省电，就是节省国家能源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在你上大学都是如此，怎么能期望于中学生、小学生呢怎么能期望于一般老百姓呢你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢从自己身边做起，我们国家才有希望── 这就是“天下兴亡，我的责任〞积极负责的道德观念，这就是道德教育。 　　另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞的敬业观念。天下有大事吗没有。但任何小事都是大事。集小恶那么成大恶，集小善那么为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不是专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡──同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始(台下所有的人都在看自己的脚下，并捡起纸屑)。我给大家讲两个关于渍纸的故事。 　　第一个，美国有个“福特公司〞，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同时应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，那么安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。〞董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。〞福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了〞董事长说：“福特先生，前面三位确实学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能‘看见’大事，看不见小事。你眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。〞福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改名为“福特公司〞，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司〞的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要看见小事的人能看见大事，但只能“看见〞大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。 　　第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!〞就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮!外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢!大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌──这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远!大家说这些废纸重要不重要所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天方案被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的都是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的!──同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：“我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育!〞所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!(掌声)孔子告诉我们：学而不思那么罔，思而不学那么殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正的教育，这就是中国教育精髓所在。 　　再一个，我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是中国文明行为。我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说：“请给我拿筷子来。〞他们问我：“吃西餐都用刀叉，你为什么用筷子〞我说筷子是文明的象征，而你们的刀叉是野蛮标志，所以我不用。筷子可切、可叉、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉笨重至极，像杀人的武器。(掌声)学生要吃烧鸡，我说可以，如果他要说吃“肯炸鸡〞，我要揍他;他说吃面包夹豆腐乳可以，他说吃“汉堡〞却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“汉堡〞。这就是中国的民族精神教育!外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗吃外国人的东西只是种怪心态，可卑啊! 　　我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话：“中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，‘敌人’枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们!超过他们!我们要以夷制夷!非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文!(掌声)我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺候外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事!〞(掌声)所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说：“同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言!一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了!太棒了!〞你说这个老师要不要打屁股所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，变成“汉奸〞!要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望(掌声)! 　　你们这里不也有英文老师吗外语系的学生以后不也去教英文吗上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育是很失败的。因为，我们从小就被教错了。所以，我们要进行为国家而求学问，为社会分工而学技能之利他、利群的道德教育。大家先要想想为什么读书，为谁读书你们要反思一下。有些人也许会说，为自己找个饭碗而读书!这是多么卑劣和渺小，多么无聊和可怜!你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!找个饭碗吃饭太简单了!拿个刀子，找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺候，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了!那不就解决吃饭了吗你为什么不干呢因为我告诉了你，要学好生存的技能，要懂得生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方!所以，我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，所以，我们要告诉孩子们读书，做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理!读书有什么兴趣真正的目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的他们这样告诉你：“你要好好念书!你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途!〞读书一切是为了你!你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育!所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗它与国家毫不相干!他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前途吗你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你国家是欠你的吗你能白白吃国家的饭吗白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗你凭什么你对国家有什么奉献你对社会有什么奉献有什么牺牲你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么