第1页共8页[XX年两学一做民主生活会]XX年两学一做学方案2023年两学一做民主生活会范例篇一两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是党的以来继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后又一次重要的党内教育。目前，全国基层党组织多达400多万个，党员人数近8800万，面对不同领域、不同行业的党组织和党员，笔者以为：只有坚持从实际出发，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进行分类指导，做到五突出五强化，才能防止走过场和形式主义，做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。突出问题导向，强化学习教育的针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个牛鼻子，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚决理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进行再对照、再细化，提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改，坚持边学边改、立行立改，以解决问题为牵引，与稳固三严三实专题教育成果相结合，深入开展专项整治，使解决问题前呼后应、接续推进。突出分类指导，强化学习教育的灵活性。一方面各级党组织要注重把握行业领域特色，制定具体指导意见和落实方案，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征，针对不同类型党员的思想状况和行为特征，因人施教、精准施策，使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异，调动好基层单位的主动性创造性，给基层党组织留出余地和空间，鼓励探索、鼓励创造，让基层党组织在学习教育中有更多主动权，有足够的灵活性，使学习教育接地气有生气。突出经常教育，强化学习教育的标准性。要推动党支部履行第2页共8页职责常态化，让党支部充分发挥作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化，坚持三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这个利器，提高组织生活水平和质量，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题;要推动基层组织建设常态化，切实加强基层党建工作，持续深入实施党建领航工程，推进双强型党组织建设，着力破难题、补...
