2023年在非公企业开展创建学习型党组织的思考.docx

关于在非公企业开展创立学习型党组织的思考 中共XX县区委组织部两新科 党的十七届四中全会从“是党始终走在时代前列引领中国开展进步的决定性因素〞的高度，提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好〞，并对此进行了全面的部署，这是党继在十六届四中全会首次明确提出“努力建设学习型政党〞任务后，对建设学习型政党提出的进一步要求，表达了党对新形势下加强学习重要性认识和党建规律认识的深化，是党的理论创新的又一成果。非公有制企业党组织作为党基层组织的组成“细胞〞，必须深刻领会和认真贯彻全会精神，自觉加强学习，以学习推动自身建设，以学习促进企业开展，提高党组织在企业的凝聚力、战斗力和创造力，保障党组织政治核心作用的有效发挥。 一、在非公企业开展创立学习型党组织的意义 当今社会，科学技术突飞猛进，社会开展日新月异，知识更新节奏加快，学习已经被推到越来越重要的位置。重视和加强学习，不仅成为世界开展的一股潮流，同时也是跟上时代前进步伐的必然要求。非公有制企业党组织肩负着稳固党的执政根底和带着企业科学开展的重要职责，如果不加强学习，就难以适应新形势和新任务的要求。 1、建设学习型党组织，是非公有制企业党组织保持和开展先进性的客观需要 党组织在企业中肩负着团结企业主和广阔职工，一起完成企业经济开展目标和共同创立活力和谐企业，共同创立劳动关系和谐企业的重大使命。但很多党组织做不到这一点，某些企业党组织的角色和定位发生了转变：功能“弱化〞，组织松散，凝聚力和战斗力有所下降；局部党员干部的思想观念、素质才干、创新意识与党的先进性要求有较大的差距，先锋模范作用难以表达。这些问题的产生与不重视学习、不具备与时俱进思想有密切关系。因此，企业党组织要有效发挥作用，完成自己的使命，就必须自觉加强学习。 2、建设学习型党组织，是非公有企业党组织带着企业实现转型升级的迫切需要 金融危机的影响尚未完全褪去，但一个国际国内经济开展环境全新格局已然形成：支撑中国经济30多年快速增长的因素发生了重大变化；国际经济合作和保护主义呈现新态势；新能源、新技术行业成为资本和信贷市场翘楚；传统经营理念遭遇更严峻挑战……对于广阔非公有制企业而言，这些新变化、新格局意味着新的挑战，同时也蕴含着前所未有的重大机遇。企业党支部要充分发挥增值核心作用，加大创立学习型党组织力度，在企业管理人员和一般职工中加强学习教育，进而带动建设学习型企业，通过提升员工科学文化素质和专业技能水平，提高科学管理水平和自主创新能力，转变企业开展理念和经营管理模式，促使企业积极适应内外部环境新变化，通过把学习成果落实到企业的转型升级当中去，以学促用，实现科学开展，为企业成功抢占未来市场制高点和转变开展方式提供坚实根底。 3、建设学习型党组织，是非公有制企业党组织带着企业科学开展的现实需要 当今世界正处于大开展大变革大调整时期，经济全球化的深入开展，科技进步的日新月异，社会环境的复杂多变。在如此复杂的环境中如何实现企业的科学开展，对于企业党组织来说，是一项崭新的课题。能否在剧烈的市场竞争中抢抓机遇，妥善解决开展过程中出现的各种问题，带着企业实现科学开展、和谐开展，很大程度取决于企业党组织和党员的学习能力、创新能力和工作能力。企业党组织通过不断加强学习、提升自己，充分利用多个主题和多种载体开展活动，不断提升企业员工素质，提高企业的文化层次，不断用党的最新理论成果和各种科学知识武装头脑，研究解决当前经济开展和生产经营出现的突出问题，切实把科学开展理论转化为推动非公企业开展，促进企业与员工共赢的正确思路与实际能力，促进企业实现又好又快的科学开展。 二、非公有制企业建设学习型党组织的创评标准 1、要看学习理念的先进性。即看是否坚持解放思想、实事求是、与时俱进，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚气氛，牢固树立非公有制企业党组织全员学习、党员终身学习的先进理念，以学习提升员工创新能力，增强企业竞争力和开展后劲。 2、要看学习主体的自觉性。即看非公有制企业党组织是否坚持以高度的政治自觉抓好学习型党组织建设的各项任务，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效；看党员骨干是否坚持发挥表率示范，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者；看党员职工是否充分发挥主体作用，激发强烈的学习热情，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。 3、要看学习内容的科学性。即看是否后坚持科学理论指导，突出提高思想政治素养要求，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学开展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，积极掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能，效劳企业生产经营开展。 4、要看学习方法的创新性。即看是否坚持创新创造，尊重首创精神，积极营造宽松环境和浓厚气氛；看是否立足实际，顺应时代开展，积极探索新形势下组织学习的特点和规律，采取管用有效的方法途径，拓展创新学习的内容、方式、载体、平台、阵地；看是否后有效整合各种资源，调动各方面力量，运用信息网络技术，是学习型党组织更加富有时代特点、更加生动活泼、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。 5、要看学习目的的实践性。即看是否坚持理论联系实际，坚持学用结合、学以致用、务求实效，着力推动本部门本单位工作，着力提高党员职工思想政治素养；看是否着力解决影响和制约科学开展的突出问题，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和借鉴实际问题的能力，不断增强工作的系统性、预见性和创造性，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，把企业建设成为学习型企业，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，提升广阔党员的学习能力、知识素养、工作本领。 6、要看学习机制的长效性。即看是否建立健全各项学习制度，加强学习的管理、监查、考核，构建科学合理的学习目标、学习内容、学习方法、学习考评、学习保障体系，使学习机制更加完善完备、贴近实际、行之有效；看是否后不断探索完善发挥党的领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效机制，促进学习成果转化为科学开展实践，转化为科学开展实效，推动学习的科学化、制度化、标准化、实效化。 三、当前非公企业党组织和党员学习教育的现状 市委高度重视非公有制企业学习型党组织创立工作。市委宣传部下发关于深入开展学习型党组织创立活动的实施意见，要求“企业党员要适应产业转型升级的需要，学习先进的专业技术和生产技能，积极开展‘学党章、学理论、学技术，创立党员示范岗’活动，发挥党员的示范表率作用〞。市经贸局党委结合工贸工作实际，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神〞的要求，以“加强学习聚人心，科学开展促和谐〞为主载体，以学理论、学政策、学科学、学技能为重点，在全市82023家规模以上非公有制企业深入开展企业学习型党组织创立活动，切实增强我市广阔非公企业党组织学习力、执行力、创新力和示范力，使非公有制企业党组织形成一套有效、管用的党内学习、教育体系和机制，营造一种党组织和全体党员勤于学习、勇于创新的良好气氛，建设一支高素质的学习型党员队伍，不断提高党的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局，为加快企业转型升级和持续开展提供强有力的思想和组织保证。争取用三年时间，实现全市企业学习型党组织创立率到达20230%，学习型党组织到达50%。 另一方面，我们也要看到：我市非公有制企业数量众多，但布局分散零乱，规模普遍较小，“低、小、散〞格局没有根本改变，不同企业之间的党建水平参差不齐，企业文化各异，给创立活动全面推进带来了较大的影响。像华峰集团、瑞立集团等少数大型企业研发能力、创新能力、抗风险能力高，企业党组织的凝聚力、战斗力强，活动开展成果显著。而面广量大的中小企业依靠低本钱、地价格的市场竞争优势生存开展，上述能力普遍较弱，在此根底上建立的企业党组织相对较弱，存在局部企业主对党建工作不重视，企业党组织书记能力不强，企业党组织活动不正常、工作开展不标准，党员和党组织作用发挥不明显等现象，这些都不利于创立活动的深入开展。此外，当前非公企业党员学习教育中存在的问题还表现在以下几个方面： 1、学习方式老套。在组织党员学习时，普遍形式呆板，缺乏创新。要么是一个人讲、大家听，要么是照本宣科读读文件、念念报纸，再象征性地让党员发个言，最后写上学习记录，整个学习过程枯燥乏味。党员思想教育、理论学习针对性少，独创性地开展工作少，学习内容单一，局限在思想政治理论，真正联系企业岗位工作、针对党员实际需求的内容少，不能满足社会多样化的知识供给状况和企业党员职工对文化技能等方面庞大的信息需求，致使学习成了走过场。 2、学习热情不高。目前，不少党员对关乎自己切身利益的专业技术学习抱着积极的态度，学习热情较高，可对于政治理论学习却抱着无所谓的态度，认为党员政治理论学习可有可无。因此，有的党员想方设法逃避学习，有的党员即使人到了，也是“身在曹营心在汉〞，心不在焉，敷衍了事。 3、学习效果不明显。把党员学习简单化，仅停留在了解学习内容层面上，没有把学习教育与提高觉悟、解决思想问题结合起来，与解决工作、生活、学习中的实际问题结合起来，与本单位的思想政治工作有机结合起来。从学习组织来讲，以宣读学习材料和个体学习为主，缺少相互研讨和团队交流，较多强调学习责任，缺少自主学习，缺少主动快乐学习。学完之后，既不落实，也不检查考核，没有发挥学习应有的作用。 四、关于我市非公企业创立学习型党组织的几点建议 1、加强领导，明确步骤，确保创立成效 一要树立学习新理念。思想是行动的先导，观念支配行动。只有不断更新学习理念，才能更好的付诸创立学习型党组织的实践，尽快实现预期目标。创立学习型党组织，必须树立先进的学习理念。要破除“要我学习〞的旧观念，树立“我要学习〞的新理念；破除“少小求学，老大图闲〞的旧观念，树立终身学习的新理念；破除学习会影响工作的偏见，树立“学习工作化，工作学习化〞的新理念；使广阔党员把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种追求，养成自觉行动，成为经常性、普遍性的行动。 二要是建立有效运行机制。建立完善的领导机制和管理机制是创立学习型党组织的重要保证。加强领导机制建设，要建立健全党组织书记亲自抓，一级抓一级，层层抓落实的责任体系。由非公企业主管部门负总责，建立非公企业学习型党组织创立工作领导小组，定期研究、部署、指导、催促和协调全市非公企业创立学习型党组织工作。加快管理机制建设，建立健全学习制度，学习档案管理制度、考核鼓励机制、保障机制、成果交流转化制度等管理机制建设，确保企业创立活动正常、有序开展。 三要强化领导带头作用。企业党组织班子成员要高度重视学习，亲自组织学习，经常检查学习，带头遵守学习制度，带头保证学习时间，带头转化学习成果，做勤于学习的表率。同时，还要参加好单位内部的集体学习活动，为党员、职工作学习辅导和形势任务报告，带动单位上下形成浓厚的学习风气、调研风气、探索风气，使广阔党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。 四是确保建设取得实效。工作创新是学习型党组织建设得以成功和开展的源泉。在创立学习型党组织的过程中，保持创新的根本就是要结合自身特色区行动，走符合自身实际、有自身特色的创立开展道路。非公有制企业作为经济实体，建设学习型党组织自然不能离开经济的本色。因此，非公有制企