〔2023更新〕国家开放大学电大专科统计学原理简答题题库及答案(编号：2023)〔2023更新〕国家开放大学电大专科统计学原理简答题题库及答案(编号：2023)简答题1.简述分类变量与数值变量的根本区别。答：数值型变量是指值可以取一系列的数，这些值对于加法、减法、求平均值等操作是有意义的，而分类变量对于上述的操作是没有意义的。由于属性可以分为数量属性和质量属性,因此，可以分为数量变量和分类变量。数量变量是指可以自然地直接使用数值表示其变量值的变量。分变量是指不可以自然地可直接使用数字表示其变量值。2.简述信息与数据的异同。举例说明有些信息不是数据。答:数据和信息是不可分割的两个术语，但它们又有一定的区别。首先是概念不同，数据是对客观事物记录下来的可以鉴别的符号。这些符号不仅指数字，且包括回字符、字图形等;信息是经过加工后并对客观世界产生影响的数答据。其次,数据只有经过加工处理后才能成为信息。例如，“0、1、2..〞、“阴、雨、下降、气温〞〞学生的档案记录、货物的运输情况〞等都是数据。数据经过加工后就成为信息。3.请分别指出以下描述中的实体与属性。1)汽车的颜色2)家庭的人口数3)国内生产总值最多的国家4)人的身高答:(1)汽车是实体、颜色是属性(2)家庭人口数实体(3)国内生产总值最高的国家是实体(4)人的身高是实体4.统计调查的八要素有哪些？答:统计调查具有八个要素:调查主体、调查客体、调查内容(项目)、调查方法、调查工具、调查准那么、调查程序、调查结果。5.简述抽样设计的内容和抽样的一般步骤。答:抽样设计的内容:⑴定义目标总体⑵决定抽样框⑶抽样调查的组织形式和抽样方法的选择⑷精度确实定⑸确定样本量⑹经费核算抽样的一般步骤:①界定总体②指定抽样框③实施抽样调查并推测总体④分割总体⑤决定样本规模⑥决定抽样方式⑦确定调查的信度和效度1.简述以样本均值估计总体均值的理由？答:样本均值估计总体均值的理由:①对于待估参数总体均值而言，样本均值作为估计量随着样本量的增大可以非常接近、需要时可以无限接近总体均值;②样本均值几乎符合所有估计量的优良标准;③区间估计能够可靠地实现以样本均值估计总体均值的目标。2.随机试验满足三个条件是什么？答:随机试验需要满足的三个条件:①所有可能结果已经知道为(Nn)个;②试验当然是可重复进行的(尽管这是在想象力进行,所有的条件环境均可严格地受到控制);③具体试验之前无从知晓具体结果。1.简述假设检验的步骤。答:(1)建立适宜的原假...
