2023年美术专业技术工作总结.docx

美术专业技术工作总结 美术专业技术工作总结 　　美术学科是我们教育教学学科重要组成局部，下面是小编搜集整理的美术专业技术工作总结，欢迎阅读。 　　美术专业技术工作总结 　　2022年7月从西安美术学院美术教育专业毕业后，我就一头扎进了“太阳底下最光辉的事业〞——教育事业。不觉中已在教育这个岗位上坚实的走过了八个年头。 　　这八年来，我由冲动到茫然、由茫然到坚信、由坚信到喜悦，八年的教育工作，使我在教育事业中成长收获着： 　　2023年9月指导学生参加教育部“第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛〞荣获书法类指导工作一等奖 　　2023年4月教学论文小学生书法结构教学教学与趣味探索发表于当代教育2023第一期 　　2023年3月荣获中国教育学会、中国教育电视协会、中国文学艺术基金会主办的“我爱我的祖国〞全国校园艺术作品展辅导教师银奖 　　2023年6月辅导学生参加2023年全国中小学写字教学成果暨硬笔书法作品展评18名学生分获一二等奖 　　2023年5月教学论文怎样上“活〞书法课在中国教育学术委员长期刊中国高教探讨杂志上发表，并获学术论文一等奖 　　202223年11月指导学生参加“第八届深圳读书月小学生现场书法大赛〞荣获指导工作一等奖 　　202223年6月指导学生参加教育部“第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛〞荣获书法类指导工作一等奖 　　202223年2月获深圳布吉街道教育系统“先进工作者〞 　　一份耕耘一份收获，在教育这份神圣而荣耀的事业中我会继续努力，争取取得更大更多的成绩。 　　美术专业技术工作总结 　　我热爱教师工作。自从教开始，我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作;在党和上级领导的关心和帮助下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟;在工作中服从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。 现将本人的工作总结如下： 　　一 、德高为范。 　　本人始终坚持党的路线和方针政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。自从荣耀地参加党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。 　　我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。作为一名教师，我始终认为应该把“师德〞放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。 　　二、教学业务。 　　作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略方案，这就对教师提出了更新更高的要求，为了能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才，我要求自己乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。 　　我主要担任美术根底和平面设计的教学工作，我能准确把握绘画根底课程和设计课程的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法巧妙的结合起来，充分发挥教师的主导作用。教学过程中，我根据学生的具体情况及时调整教学方案和状态，改进教学方法。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到开展，知识水平明显提高。 　　我能够认真研究教法，专心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革开展的需要，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的.教师的讲课，学习新的教学理论，因此近几年我的教学水平大幅度提高。 　　三、班级管理 　　本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责， 教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已〞的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，以学生日常行为标准为准那么，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难;我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化;我在思想上、学习上、生活上关心保护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。 　　我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与学生开展需要摆在第一位，用换位思考的方法教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生，养育学生的美好人格。 　　如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职继续教育学习时机，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育开展的要求。我会努力做一个信息时代的教师，勤思考，把握好学校给我们创造的时机，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长!