中学数学教研活动参考方案范文持以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，全面落实与坚持科学开展观和科教兴市总战略，认真学习研究市教育工作会议和区有关会议精神，以市教委教研室对松江区教学视导为抓手，以二期课改为核心，实在贯彻市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作假设干意见和改进中学数学课堂教学的几点意见，坚持全体学生的全面开展，注重培养学生的创新精神、实践才能和积极的情感，开展有效教研，以转变老师的教学观念和学生的学习方式为主，促进老师的专业化才能开展，实在提高教学质量。重点放在学习领悟及施行二期课改的精神本质，加强学习力度，结合课改重点，调整教学教育的方法，组织开展校本教研，实现研训一体，努力构成合作共进的教研气氛。主要工作一、坚持理论学习，转变教育观念，提高老师认识水平。1、认真组织本组老师学习贯彻xx大精神，学习上海市中小学数学课程标准、二期课改理念和市教委的关于深化中小学课程改革加强教学工作假设干意见和改进中学数学课堂教学的几点意见，端正教学思想，明确培养目的，按照教育教学的规律进展教育教学，结合二期课改的要求，依照本校的实际情况，制定好实在可行的教学打算，提高课堂教学效益，全面推进素养教育。2、在学习的根底上，组织研讨与交流，促进教育教学认识统一和观念的转变，构成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正提高老师的教学理论水平和业务水平。3、深化领会和宣传区教育体育局有关教学工作文件，指导全体数学老师明确教学思想内涵，以实现"正视差异、合作共享，全面提高教学质效"的重要目的。二、以教研组建立为重点，提升老师整体素养。1、接着加强教研组建立，开展以校为本的教研活动，鼓舞老师积极参与教学改革，从改革中提出教研课题，探究多样化的教学方法和方式；倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研气氛，要擅长总结和推行优秀老师的教学经历。要加强教研的工作活力，加强学科教研主动习惯课程施行的才能，要以"专业引领"、"同伴互助"、"自我反思"为抓手，从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，实在改进教学工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，实在实现减负增效。注重开展的活动具有实践性、可操作性、实效性，引导本组老师扎实有效地走在教学改革的前沿，促进教研组自培功能的发挥。2、加强每两周一次的教研活动，结合要研究的课题，每位老师开一节公开课进展教学的研讨，要求每位老师在开设教研...
