教师申报中高职称个人业务工作总结【可编辑版】教师申报中高职称个人业务工作总结教师申报中高职称个人业务工作总结本人，男，汉族，19xx年8月出生，汉语言文学专业毕业，xxxx年8月参加工作，从事语文教学工作，历任班主任、语文教研组长和年级主任工作。现任校长兼教务处主任。任职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带着学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法，编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学改革成功学校的经验和体会，编撰了学校校本教材，多篇教学研究论文发表在市级以上刊物上。先后荣获“十佳主任〞、“优秀主任〞、“迎教学评估先进个人〞等荣誉称号。并荣获三等功一次，嘉奖一次。我的工作深受同行和各级领导的肯定。一、为人师表，德育双馨，追求卓越。“一切向我看齐〞是我的座右铭，它一直鼓励着我在道德情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面，必须追求卓越，敢为人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自身素质。“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之〞。以中小学教师职业道德标准严格要求自己，爱岗敬业，扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感，时刻不忘严以律己，以身作那么，勤政廉洁，努力做好本职工作。积极组织参加进修、培训、教研活动，真心、真诚地对待每一位老师、学生。为进一步调动和激发教师的积极性。近年来，在吸取各地先进学校管理的经验根底上，完善编写了学校的各项教学管理制度和教师评价制度。如：xxx中学教师考核制度与方案、xxx中学教师备课、上课、作业批改和学生辅导制度、xxx中学教研组活动制度与方案、xxx中学教师校本研究制度等，各项制度的实施，促进了教学工作向标准化、科学化、制度化迈进的坚实一步。目前，学校教风严谨，学风向上，深受各级领导和百姓的好评。二、务实创新，专业求精，突出实效。1、积极组织和带着年级组教师进行课堂改革。作为年级主任，在保证做好自己学科教学的同时，积极带着各学科组老师进行教学改革。重点对课堂教学模式和教学管理进行了大胆创新和实践。XX年年12月，我到山东杜郎口中学进行实地考察；2023年3月又到藁城九门中学进行...
