2023年青龙镇总校迎接省政府教育督导评估实施方案[精选] .doc

青龙镇总校迎接省政府教育督导评估实施方案[精选] 关于迎接省政府教育督导评估实施方案 根据来峰县关于迎接2023年省对我县政府教育工作综合评估实施方案指示精神，为切实做好我镇迎评各项工作，提高我镇教育工作整体水平，圆满完成各工程标任务，经过广泛征求意见，充分讨论，特制定本实施方案： 一、指导思想 以科学开展观为指导，以办人民满意教育为统领，以迎接省政府教育督导评估为契机，全面推进无为镇教育事业均衡、健康、可持续开展，为无为镇的经济社会开展提供智力支持和人才保障。 二、工作目标 抓住重点，突出亮点，分类督导，分级指导，全面推进，稳固提高 三、组织领导 迎接省政府督导评估工作，是教育工作的首要任务，任务重，责任大。为确保各项迎评工作顺利开展，特成立无为镇迎接XX省人民政府教育工作督导评估领导小组、工作小组（见附件），工作小组设在镇总校，负责日常工作，工作组下设综合协调组、经费投入组、办学条件组、教育人事管理组、教育管理组、教学管理组、宣传组等7个迎评工作小组，负责具体落实迎接评估的各项工作，指导业务。 职责： （一）镇迎评领导小组负责领导组织、协调全镇的迎评工作。 （二）总校、各有关职能部门对照评估标准的要求，履行各自相关职责。 （三）迎评办工作小组责向镇领导小组汇报、请示工作并协调联系镇政府有关职能部门的迎评工作，具体负责全镇各学校的迎评工作。 （四）责任分解 1、综合协调组。组织有关部门督导学校迎评工作，负责组织全镇各学校迎评业务工作，指导、培训学校业务人员，负责评估标准中的“领导职责〞方面的有关内容的落实。负责联系协调各组；负责拟草有关文件；负责有关会议材料；负责草拟镇教育工作汇报；收集、整理迎评资料。 2、经费投入组。负责评估标准中“教育经费投入〞方面的有关内容的落实。负责与镇财政所、镇工商、税务分局等部门的联络工作，并指导各学校做好财务方面的档案，填写有关财务方面的表册。 3、办学条件组。负责评估标准中的“教育开展水平〞方面的有关内容落实。指导各学校做好仪器电教设备使用等方面的档案及表册填写，负责督导评估情况中相关表册的填写。 4、教育人事管理组。负责评估标准中“校长和教师队伍建设〞方面的内容的落实。做好校长和教师有关情况的统计和制表工作，指导学校做好人事档案，填写好有关教师情况统计等表册。 5、教育管理组。负责评估标准中的“教育开展水平〞等方面的有关内容的落实。指导各学校做好教育管理方面的档案及表册填写。 6、教学管理组。负责评估标准中“教育改革与教育质量〞方面的有关内容。负责全县各级学校素质教育开展及新课程改革进展等，指导学校做好教学方面的各种档案和表册的填写。 7、宣传组。负责迎评所需相关图像资料和素材的搜集整理，教育开展专题片、展牌的制作，全程做好镇迎检工作的各项宣传报道工作。 四、实施步骤 整个迎检工作分四个阶段进行 第一阶段：学习宣传，广泛发动阶段（2023年3月—4月） 1、成立镇教育工作迎省检工作领导小组、工作小组。 2、准确把握迎检任务和要求，研究制定迎检实施方案，机关人员分校承包，召开迎检工作发动会、培训会，部署迎检工作。 3、各校要认真学习贯彻青龙镇迎检实施方案，成立相应的领导小组，各校校长、主任、园长是第一责任人，要亲自挂帅，负责迎检评估工作的全面实施。领导小组要做好迎检的宣传发动和培训工作，提高全体教师的认识，层层分解目标任务，责任落实到人，各包校领导要亲自深入所承包校，协助各校校长、主任共同谋划迎检工作，进行全方面的督导，及时发现迎检过程中的各种问题，并及时协调予以解决，做到“三到位〞，即人员到位、时间到位、督导到位。确保各项工作措施，扎实有效落实，同时及时将各单位迎检进展情况上报总校。 第二阶段：自查，自纠整治落实阶段（2023年5月—7月） 1、全面展开自查，自纠。各校要全面回忆、总结教育教学工作，尤其是近四年来的各项工作，在稳固的根底上有哪些提高。对照县迎省检的标准要求和内容，在全面自查的根底上找差距，要认真履行工作职责，创造性的开展工作。包校领导要经常深入到各自学校有目的的检查、指导，实事求是的指出存在的问题，写出自查报告上报总校。 2、落实整改措施。各校要落实省政府各项督导评估内容标准，对存在的主要问题和薄弱环节，按相关标准和整改措施，有重点的进行整改。包校领导要帮助学校出谋划策，催促整改，抓落实。确保迎检工作不留死角，力求使学校各项工作，在原有的根底上有较大的提高。 3、做好迎检材料的整理工作。各校要进一步健全各类档案，尤其注意积累资料。力求内容清晰、数据准确、分类科学、专柜存放，各种资料前后一致，完整反映各校教育工作实绩。 4、认真按照要求写好自查报告、汇报材料，填写好各类报表。3递交评估申请书及相关资料。 第三阶段：检查督导，稳固提高阶段（2023年8月—9月） 1、镇组成督导检查组。负责对各校的自查、整改迎检情况进行督导检查，进一步提出整改要求，突出重点，主攻薄弱环节，帮助学校不断总结经验，打好迎检攻坚战。 2、邀请教育体育局督导室及相关股室领导，检查指导我镇迎检工作，发现并解决实际问题。各校力争使各项指标到达或超过省定标准，把各项工作落到实处。 第四阶段。集中准备，全面冲刺阶段（2023年10月）在县教育体育局督导检查的根底上，各校要针对问题、缺乏，对照标准，逐条梳理。认真落实整改意见，集中时间，集中精力，抓好各项指标的稳固提高工作，整改完善各类迎检材料，做好全方位准备，确保迎检工作万无一失。 五、工作重点 1、加大改善办学条件力度，实现学校办学条件标准化。改善办学条件是教育优质均衡开展的重要保障。完成逃军山、河南小学校舍改造工程，改善师生办公、学习环境，添置教师办公桌椅、学生课桌椅。 集中一局部资金，按省定标准和课程改革的需要，为学校配备图书、仪器，建设功能教室。解决局部学校仪器设备不达标问题。实现广茶山、佟杖子、河南、前庄、北坎子、大石门、湾杖子小学光纤上网。 2、加快学前教育、校点校教育开展。 建设一所高标准的镇中心幼儿园。加强辐射园的管理，提高办园质量和水平。加强幼儿教师培训，转变教学方式，遵循幼儿教育规律。加强校点校建设，打造亮点。 3、加强师资队伍建设，提高整体素质。 4师资是立教之基、兴教之本、强教之源。全镇要努力建设一支主动学习、善于学习、终身学习的高素质教师队伍。引导教师“静心教书、潜心育人〞，爱岗敬业，为人师表。展现我镇教师的良好精神风貌。开展好各种层次、形式多样的教师培训。 4、以学校文化建设为突破口，推动学校管理上档升级。精心搞好校园绿化美化，创立好绿色生态校园。各校要依据实际情况做好校园绿化规划，因地制宜，不拘一格。充分表达整体性、艺术性，要有主题、有特色和有精品意识。力求做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。真正把校园建成花园、植物园、建成孩子和树木花草共同成长的乐园。 精心搞好校园文化环境布置，创立好人文校园。各校要大力挖掘内涵、形成特色。强调师生自己动手，展示师生才艺，校园文化设计要考虑到校园的边缘角落，把那些容易形成死角的地方做出文化、做成精致的小品；规模较大的学校要有自己的校歌、校徽、校旗等文化标示。对校园的每一局部、每项设施都要精心设计，做到面面墙壁会说话，层层楼道有内涵，各个角落有文化。 精心营造好学校文化气氛，创立好书香校园。办好开放性图书馆、图书室，每个班级和每个宿舍都要建好图书角，要使师生多读书、读好书，开展丰富多彩的读书竞赛活动，开展好经典诵读活动，使我们的每一个学校都飘荡优美的歌声和读书声。 精心建设好学校制度与人际关系文化，创立好和谐校园。学校各项管理制度要简单明了，便于执行和操作，但凡制定的各项规章制度都要狠抓落实。 精心建设好学校精神文化，创立好文明校园。以师生良好的精神风貌和良好的行为习惯养成为重点，形成健康和谐、积极向上的师生精神文化，促进良好教风、学风的形成。 精心搞好学校平安管理，创立好平安校园。学校平安重于泰5山，高于一切。要认识到平安工作的严峻性，对师生生命负责，让平安入脑、入心，落实到行动上，把学校建设成学生放心、家长放心、社会放心的地方。 精心打造好寄宿制学校的管理文化。抓住宿舍、餐厅、厕所这三个重点部位，培养学生良好的生活习惯和自理能力。利用他们在校时间长的优势，培养学生的特长。 精心加强根底性管理，标准学籍与档案管理。各学校要按照教育体育局的要求，把学校管理做实、做细，到达校园无小事、事事有人管，做到管理无死角，处处皆标准。学校的各种功能教室、办公室、教室布置标准得体、富有文化气息、干净整洁。 5、坚持依法治教，标准办学行为 认真贯彻执行教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德标准等法律法规，依法办学，依法治教，依法执教。 千方百计控制初中生辍学。把稳固率作为一项政治任务来完成，确保学生数字各率达标。 坚决杜绝教师体罚、变相体罚、有偿家教、赌博及有悖师德现象的发生，坚决杜绝乱收费现象。 6、深化教育教学改革，提高教育教学质量 解放思想、更新观念。牢固树立素质教育的思想，树立正确的质量观、学生观、师生观、教学观、评价观，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，促进每一位学生的全面开展、个性开展、生动活泼开展。 深化课程改革。认真落实课程方案，开齐、开好各级各类课程。尤其是要开好综合实践活动课、校本课程。 改进德育工作。开展深层次的德育研究。学校德育工作要从大处着眼、小处入手，把学生文明礼仪和行为习惯养成、心理健康教育作为重点，开展好形式多样、丰富多彩的德育教育活动。 6改革对教师和学生的评价。多元化评价学生，促进学生的全面开展。建立教师的奖惩、评价与流动机制，促进教师积极主动、认真负责地搞好教育教学工作。 深化课堂教学改革。通过深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。真正转变教师教的方式和学生学的方式，促进学生的自主学习、自主开展，真正提高教师教的有效性和学生学的有效性。狠抓教学常规管理不放松。使教学工作健康、可持续开展与良性循环。开展教育科研和校本研训，以教育科研和校本研训推动课堂教学效率的提高。建设良好校风、教风与学风，促进教育教学质量的提高。 六、具体措施 1、提高认识，更新观念。坚持以人为本的科学开展观，树立正确的教育观，人生观，全面落实教育开展战略，深入贯彻“稳固、深入、提高、开展〞的方针。在稳固提高过程中积极推进高水平，高质量的教育工作。各校要在办学理念、办学特色、学校文化、环境创设、档案资料、专用教室建设、师生风貌、工作状态等方面充分彰显教育成果，将“省政府教育督导评估〞作为提升我镇学校办学水平、领导管理水平，教师专业水平、学生成才水平，展示浓郁的学校文化的一个最正确契机。 2、筹措资金加大投入。镇政府将按预算安排，积极协调筹措资金，解决重点部位、重点工程，合理科学的配置使用资金，使其发挥最大效益，加强校园建设和教学设施建设工作。 3、整改校园环境。镇政府将协调各职能部门彻底治理校园周边环境，为正常教学保驾护航。同时各校也要营造整洁、优美、独具特色的校园环境。校园处处干净整洁，物品摆放有序，没有卫生死角。各校要从校情出发，坚持净化、绿化、美化和特色化相结合，让校园的一景一物都会“说话〞，实现每个学校都各具特色，环境布置