2023年学校教学教学工作总结.docx

学校教学教学工作总结 【实用】学校教学教学工作总结汇编10篇 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的学校教学教学工作总结10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校教学教学工作总结 篇1 　　光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。 　　一，立足本职 尽职尽责。 　　本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业效劳。热爱本职，踏实工作。为了适应时XX展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级（2）班的数学教学和教科室任务。能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。 　　二、 用功学习 不断攀高 　　“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。〞学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水〞。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底〞。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑〞，传为人之“道〞。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习时机。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。 　　三、 用爱育人 以心取信。 　　虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用时机，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生〞和“成绩低下〞生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关心和保护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的典范，真心地与他们交朋友。 　　四、用心教学 以德取绩。 　　现代著名教育心理学家布鲁纳认为：〞认知是一个过程，而不是一个结果。〞因此，他强调〞教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。〞 我在教学课堂教学中正确处理好〞教〞与〞学〞，〞学〞与〞导〞的关系，把教与学的重点放在〞学〞上，在教法上着眼于〞导〞，以学生开展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学。我在平时上每一堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康开展。 　　新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。 　　总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。 学校教学教学工作总结 篇2 　　一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。 　　体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力根本到达如下要求。 　　1、穿运动服上课。 　　2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 　　3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。 　　4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。 　　5、下课检查人数，清点器材。 　　二、完成教学任务，培养学生的运动兴趣。 　　针对初一级学生的特点，根据教学的要求设计教学内容，培养学生的兴趣。如，娱乐性的乒乓球、篮球、足球工程，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上工程的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是乒乓球工程，人人喜爱，积极参与。由于课堂被队列、队列播送操、田径运动会的准备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的工程有待进一步学习和提高。 　　三、积极配合，组织学生参与学校各项体育活动。 　　本期学校开展的队形队列播送操比赛，校运动会，课间操评比等，本人能积极组织和配合班主任的工作，组队|——训练——比赛，可喜的是学生对运动肝参与的热情较高，一天的运动会，学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为明年的体艺节打下良好的根底。 　　四、平安第一、严防事故的发生。 　　在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，平安高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。 　　五、认真总结，展望未来。 　　本期未能到达预期目的有如下： 　　1、播送操、队列未有质的变化。 　　2、足球、篮球学生的兴趣未能有效形成。 　　3、自觉锻炼未能表达。 　　下期方案首先在思想使学生认识到课间操的重要性，使学生自觉进行约束自己，在出队，做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣，使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞，到达终身运动，终身受益。 学校教学教学工作总结 篇3 　　为了回忆本学期的教学工作，总结经验，查找缺乏，并做好期末考试的组织工作，12月23日下午，学校在一号办公楼第三会议室召开期末教学工作会议。刘焕阳副校长出席并主持会议。各学院（部）分管教学工作的领导、团委、学生处有关领导、教务处科级以上干部参加了会议。 　　会上，教务处张斌荣处长首先从质量工程建设取得新突破、“课堂教学质量年〞活动顺利开展、质量监控进一步加强、常规教学工作运转正常等四个方面全面回忆了本学期的教学工作。他指出，经过全校上下齐心协力、狠抓落实、积极改革、不断突破，本学期各项教学工作取得了新的进展，尤其是在全校范围内开展了历时三个月的三级教学观摩大赛活动。此次活动搭建了教师间相互学习、相互交流的平台，营造了相互观摩、相互切磋的教学工作气氛，极大地调动了教师的教学积极性和主动性，对我校课堂教学质量的进一步提高起到了较大的促进作用。 　　会上，张斌荣还就期末考试工作进行了专门部署。他强调指出，期末考试是本学期收官阶段教学工作的重中之重，是对本学期教学工作的大检验。各单位要严格按照相关规定组织好期末考试：要切实从思想上高度重视期末考试工作；要特别重视学生考前教育；要严格按照鲁东大学考试工作管理方法规定的每个工作环节组织考试，标准考试工作程序；要重视监考教师培训工作；要加强领导，强化责任追究制度，以确保考试平稳顺利进行；要树立质量考试意识，不断提高考试质量。 　　刘焕阳副校长在总结讲话中首先对本学期的教学工作扎实推进，成效显著给予了充分肯定， 特别是三级教学观摩大赛活动实现了全员、全程参与，有声有色，对提高课堂教学质量起了很大的推动作用。对期末考试，刘焕阳副校长又强调了三个方面：一是各单位要高度重视；二是党政领导及有关部门要齐抓共管；三是各单位要严密组织。会上，刘焕阳副校长还就应用型人才培养谈了自己的一些思考。希望各教学单位及早根据自己的实际情况，早考虑、早谋划、早论证，配合教务处尽快拿出方案。 　　最后，各教学单位就教务处制定的2023年教学单位年度教学工作考核指标体系进行了讨论、交流。该体系在征求各教学单位意见后将尽快实施。 学校教学教学工作总结 篇4 　　在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防“非典〞，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下： 　　一、根本情况 　　本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛发动，采取扎实有效措施预防“非典〞，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作〞和“防非〞两不误。 　　二、取得成绩 　　1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率到达100%，小学升初中率100%，稳固了“普九〞成果。 　　2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，标准了办学行为。 　　3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。 　　4、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。 　　5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。 　　6、校园文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。 　　7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。 　　8、稳固好原有的勤工俭学工程，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。 　　9、学校平安工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育，确保“防非〞工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。 　　三、方法措施 　　(一)推行养成教育，增强德育功能。 　　思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心开展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。 　　1、突