2023年中教高级职称申请材料.docx

2023年中教高级职称申请材料 我叫×××，于19×202x年毕业于××高校××系，同年进入××××中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于2023x年晋升为中教一级老师。回忆过去的十年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，我深深生疏到“教书育人〞、“文以载道〞的重要性和困难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关心全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，关心同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化争辩与探讨；备—备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅—辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞同学；考—不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育同学的思维力量，提高同学分析、解决问题的力量为宗旨，依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。所带同学参与中考、高考毕业考试，并且取得了优异成果，尤其是xxx同学在19x202x获得xxx区中考状元。xxx同学在2023x年高考中获得xxx区文综状元，xxx博获得xxx区第x名的好成果。 三、潜心钻研，完善自我 从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争辩，积累教学经验，不断锤炼自己的教学根本功。19xxx参与了xxx区“青年老师评优课〞，获得了优异成果。还在校内的评优课大赛上屡次获得名次。在完成教学工作的同时，留意教学争辩，写出了?浅谈素养教育?、?对高中课本中的几点质疑?、?课堂讲新闻中的素养教育?等多篇论文。另外我参与了xxxxx高校xxx硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，英语口语等门课程。 成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越〞。 我的状况仅汇报如上，自认为根本符合高级老师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。 2