2023年小学第二学期学校工作计划25.doc

2023小学第二学期学校工作方案25 　 XX小学2023-2023学年度第二 　学期工作方案 　本学期，我校继续围绕区教育体育局工作要点 、镇中心校工作方案 ，为指 导，坚持以教学为中心，以小学生学习兴趣和良好行为习惯培养为目标，以区 教育体育局教学评估、 目标考核， 为重点，狠抓教师队伍， 扎实推进高效课堂建设， 追求内涵开展，全面提高教师素质与教学质量，不断提升办学品味。 　一、落实责任，分清目标，扎实做好迎上级督导评估工作 　3 月份，教育体育局将对我校进行教学评估， 6 月份区教育体育局对我校进行目标考 核。时间紧，任务重，对我们即是挑战，同时也给我们学校带来了一次空前发 展完善的重大机遇。开学初，我们将积极谋划，分清目标，落实责任，重点做 好以下几方面的工作： 　1、学校各部门主管领导，认真学习领会丰润区中小学教育目标评估细那么 ， 以细那么的要求，逐项审核完善自己的工作，创新思路，做到工作任务落实 到人，责任明确。不推诿扯皮，不拖泥带水，不因个人原因影响整体工作的进 程，同时注意团结协助。 　2、各专用教室〔音、体、美、计算机、实验仪器、图书室〕专用教师，开学 初硬件摸清底数，同时做好已有设备设施的使用记录〔图书室：借阅记录、读 书笔记、手抄报；实验室、计算机室、多媒体室使用记录，网络资源下载等〕 。 　3、以特色品牌为抓手，加强校园文化建设，提升学校办学品味和知名度。本 学期学校继续实施以软笔书法为特色的校本课程，创新方法，提升品味，同时 挖掘本校资源，结合“双爱好〞 ，继续开展好兴趣小组活动，努力培养学生多 方面特长，办出学校特色。抓好“品牌〞的日常训练工作，积极准备中心校 6 　月份举行的特色拉练活动 二、加强队伍建设，提高干部教师的整体素质 　1、开展“争做合格集体人〞 活动。做合格集体人， 要求在日常工作中做到 “正、 勤、谦、新〞四字和“七个一点〞要求〔“正〞即思想正确、作风正派、为人 正直。“勤〞即学习勤奋、工作勤恳、做事勤快。“谦〞即做人谦虚、待人谦 和、荣誉谦让。“新〞即思路求新、方法创新成绩出新。七个一点具体内容是 上班早来一点，下半晚走一点，集体的事情多关心一点，岗位工作尽职一点， 遵守规章制度严格一点，荣誉面前谦让一点，参加集体活动主动一点〕，人人 自觉作集体的主人，事事从全局出发，处处为集体着想，一如既往，一门心思 干好岗位工作，争创一流成绩，尽个人最大努力，为集体这面旗帜增辉，在集 体中寻找向上位置，在集体中实现个人的最大价值。 　2、学典范，找问题，树典型 本学期，学校将组织教师学习中小学教师职业道德标准和中小学教师 违反职业道德处理方法，组织观摩感动中国 2023 颁奖晚会，学习全国 “最美乡村教师〞事迹，组织开展师德论坛。“学习宣传教师的无私奉献、爱 岗敬业精神。 　6 月份，学校将组织参加中心校组织的我镇‘最美乡村教师'评 选。 　3、通过读书提高干部教师的生命质量和整体素质。本学期要求每位教师学习 从设计教到设计学和做不完美的教师系列丛书，并组织学习新课标。 　提高干部教师的生命质量和整体素质从读书开始， 让读书成为学校生活的一种 习惯。同时新教师要练好钢笔字和粉笔字， 6 月份参加中心校组织的比赛。 　三、德育工作 1、本学期学校德育工作，继续以典型月份为契机，搞好主题教育月活动。 　2、开展“认星争优 做美德少年〞活动。 　主要内容： “认星争优、做美德少年 〞， 　设孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5 颗星。 “认星争 优〞活动以一个学期为周期。学校成立 “认星争优、做美德少年 〞活动指导委员 会，负责组织协调和指导催促活动开展。各班成立活动组委会，指导老师〔班 主任老师〕担任组委会主任，其他成员全部由学生担任。活动分认星、创星、 争优、表彰四个环节。 　四、教学工作 　〔一〕搞好教研工作：本学期我们继续以创立自主、合作、探究的课堂教学为 目标，以课堂教学新模式为抓手，以小课题研究为切入点，全面推进高校课堂 建设。 　〔1〕结合教研室学期初进行的专题网络培训，推广小学语文教学模式，从低、 中、高三个阶段分头实施。 　〔2〕优化数学课堂教学模式，以学期初制定的小课题研究为切入点，将其贯 穿于整个教研活动中， 充分利用现代化的教学手段， 扎实搞好学校的校本教研。 　期中， 中心校将对各校的高效课堂建设进行检查。 　期末进行小课题研究成果交 流展示会。 　〔3〕组织教师积极参加河北教育名师团理论实验基地校的各项活动， 通过拜师、学习、交流、研讨等形式，开拓视野、增长知识、积累经验、迅速 提升自我。中心校将于 4、5 月份邀请城区学校的优秀教师到我镇送课，届时， 各校推荐骨干教师、青年教师与送课老师一起进行“同课异构〞展示，并邀请 教研室领导进行点评与指导。 　〔二〕提高教学质量 　1、加强教学过程管理 　〔1〕备课 创立高效课堂，备课是关键。要求每位教师真备课，杜绝走过程， 同时注重远程资源及现代化教学手段的使用。