2023年读《最震撼心灵的教育》有感[].docx

读最震撼心灵的教育有感[范文] 派潭二中陈艳芬 最震撼心灵的教育是一本讲述感动中国的20230个教师故事的书。这本书里面的故事的主任公是中国教师的主体，是中国教育的脊梁。当我拿到这本书的时候，我第一个想法就是，这是一个任务，随随便便的把它读两下，完成任务就行了。可是，当我拿起这本书读第一遍的时候，我就被这本书深深的吸引，更为那一位位教师的教育事迹所折服，继续读下去。虽然我没有流泪，可是我的心已经成认这是一本洗涤心灵的书籍。 书中最震撼我的是每位教师对爱的执著。而我又是一名新老师，所以我觉得这本书对我有很大的启示。虽然我是一名代课老师，但是我不应该因为我是一名代课老师，而认为我没有必要对学生负太大的责任，也不应该认为教次科的老师可以不顾学生。我曾经有过这样的想法，很快就改变了，再加上读了这本书，我就知道我的改变是没有错的。这本书里面的每一个老师所在的学校都是在穷乡僻壤里，教学环境非常的恶劣，工资非常的低，但是他们从来没有想过要离开，甚至希望一辈子都在这里，为这里的学生效劳，让每个适龄儿童都有书读，他们的事迹是值得我们去发扬的。现在的我，虽然是一名代课老师，但是工资比他们高，教学环境比他们好，我应该要更加努力的当一名好老师。 话是这样说没错，但是身为一名代课老师的我，多多少少都会有点埋怨。例如：工资比同年出来的老师少一半，工作有时候比他们还要多。为什么学校整天都让我做那么多，而工资又那么少，我知道工资不是学校定的，但是工作是学校安排的。为什么我就有那么多工作呢，而另外那两个代课老师就那么轻松呢。我知道我这样埋怨是我的不对，后来有人跟我说，为什么不用另一个角度去想呢，是学校重视我，才会给这么多的时机我，让我锻炼自己。从此我就不会有这样的埋怨了。也有人跟我说，你只是一名代课老师，何必要博取学校领导的欢心呢，不喜欢就走吧。没错，我是博取他们的欢心，因为我想他们继续雇佣我，让我不要离开这班学生。无论学生有多坏，但是当我听到他们叫我老师好时，谢谢老师时，我就觉得他们并不是我想象中的坏。把一颗赤子之心倾注于学生身上。这句 话我是从最震撼心灵的教育中的最老的代课老师中学到的。王政明老师当了47年的代课老师，他没有埋怨过国家不让他转正，没有埋怨过工资每个月只有40元，他为的就是孩子。王老师说过：“我啥也不图，钱对我已不重要了，我就是为了孩子。我年轻是辍了学，所以一辈子的愿望就是为了让孩子们有书读。〞我没有王老师这么伟大，但是我也是希望我能够做到抛开名利，一心为学生。我不管我以后能不能够转正，我只是希望我能够教育好我的学生。 最震撼心灵的教育的作者，在前言里写过这样一句话。“如果说教育是培育生命的事迹，那么，教师就是赋予生命希望和智慧的天使〞。我觉得这句话很适合用在这20230位教师身上，还有一些默默无闻，为教育事业奉献的教师。其中，陆永康老师就是一个很好的例子。陆老师一出生没多久，因小儿麻痹症导致双腿膝盖一下肌肉萎缩，从此他就只能跪着走。他并没有因为自己是一名残疾人而感到自卑，反而他还凭着他的毅力，克服了家访和一件件简单的事情。这些事情对一个正常的老师来说是一件很快就能完成的事情，而对陆老师来说，就需要毅力、信念和责任才能完成的大事。在这个故事李，我看到了陆老师是身残志坚的老师，在36年的艰辛中，我明白了为人师表的真谛。身为一名新老师，自问我是不可能做到像陆老师这么伟大，但是我坚信，我也能做一名好老师的。 其实一名好老师应不应该向学生说谎呢。这个问题应该很多老师都会答复说不会。为什么我会这样问呢。因为我曾经向学生说过谎。可是，我说的谎并不是伤害学生，而是希望他好。可能有人却认为，我既是一名新老师，又是一名代课老师，更不应该对学生说谎。我真的做错了吗。这个问题我想了很久，直到我看到最震撼心灵的教育中的一篇文章，我才直到原来我并没有做错。这篇文章是由彭爱过所写的美丽的谎话。这篇文章讲述的是一位老师对他自己班一名很出色的女同学所说的慌。因为这位女同学在一次考试中，发挥失常，成绩创新低，这位老师为了不想让这位同学直到成绩后而失去信心，彭老师只好把她的试卷藏起来，不让她知道成绩，还说把她的试卷弄丢了。最后，这位女同学考上了一所高校，而且学习她自己所喜爱的专业。在这个美丽的谎话里，我看到了这位老师那颗善良的。为学生着想的心，不愿去打击，不愿去伤害，而是成心弄丢考试卷，保护了一个同学的自信心。虽然我没有彭老师这么伟大，但是我对这位学生所说的慌也是为了不让他失去信心。所以，并非一切虚假的就是丑恶的。 经常都听人说成功的教育。究竟怎样才算是最成功的教育呢。在最震撼心灵的教育中，讲述了很多成功教育的例子，其中我最喜欢的就是雷声写的善意的批评。这篇文章讲述的就是郑老师在一节课里，学生无意说错话，而他并没有因为这样大声的骂他，反而是用故事来让学生知道自己的错误。最后他成功了，不仅让那位淘气的学生认错，还让那位学生不恨他，反而更喜欢他。我一直都在烦恼究竟要怎样才能让学生自己认识错误呢。有些人会说，你既不是班主任，也不是主科老师，上完课拍拍屁股走就行了，学生犯错都不关你的事啦，反正还有班主任。我就不这么认为，学生犯错，无论是什么老师都必须要让他们认识错误，这才是最重要的。我只会说，我根本就不懂得怎么去让学生认错，我一直都在骂他们，一犯错就把他叫到办公室去骂，有时还会伤到他们的自尊。原来最后的效果是不但没让学生成认错误，反而还让他更加讨厌你。看了这篇文章我，让我了解到：其实批评的方式有很多种，得到的效果也有很多种，像这样选择用一个善意的批评，一个甜美的微笑让学生认识到自己的错误，是一个美丽的方式，这样的批评既没有伤到学而后那个的面子和自尊，又到达了批评教育的目的，效果不错。 “教师是塑造人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，渡人的小船，……〞这些是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明〞更道出了为人师表的神圣和职责。怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢。热爱学生、教育学生是个艰巨的灵魂，性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像这些教师一样“把整个心灵献给学生们〞，他们的教育故事使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。我们要以前辈为楷模，并向身边的优秀教育工作者学习，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。 读了这本书，让我的心灵受到一些激荡，让我学到很多东西，让我知道代课老师也有它的价值。让我知道一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。当教师就要努力以平平常常的心态，高快乐兴的心情，去干实实在在的事情。 第二篇：读最震撼心灵的教育有感读最震撼心灵的教育有感 前不久，我得以从网上阅读了赵国忠老师的著作：最震撼心灵的教育---感动中国的20230个教师故事一书中的局部故事。书未曾读完，却以使我热泪盈眶。我深深地被书中的一个个平凡人物而又不平凡的事迹而感动。有人说“教育之爱，在于奉献〞，但我却要说：爱是教育的灵魂，德是滋生爱的温床。一个没有了灵魂的种子，它是无论如何也绽放不出美丽荣耀的。也正是他们懂得爱是一切事业成败的源泉，怀揣着一颗炽热的爱心，用无私润释师德，才成就了最震撼心灵的感动。 教育是一份鲜花般美丽而又崇高的事业，教育是引人高尚与聪明的事业，教育更是一份充满人性与光辉的爱的事业。作为一名教师，当你选择了这个职业，就意味着你必将为自己挚爱的事业奉献终生。苏霍姆林斯基曾讲：“我把整个心灵献给孩子〞""都在向我们彰显着爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线。因为你身负的是民族的希望和未来，你从事的是太阳下最光辉的事业。被誉为中国教坛“保尔〞的张学成，他双腿残疾，身患多种顽疾，但仍以顽强毅力，拄着双拐，骑着毛驴，在黄土高原上默默耕耘33年；只为了兑现自己对学生的一个承诺，在寒冬雪地里四肢着地足足爬行3小时1.6公里的路克；在生与死的瞬间，张开双臂，用自己的生命换回了孩子们生命的殷雪梅""这一桩桩感人泪下的故事，一个个可亲可敬的人。是什么让他们如此坚决。又是什么使他们如此执着。。没有豪言 壮语，没有矫揉造作的走秀，更没有惊天动地的壮举。凭的是脚踏实地，凭的是忘我无私，凭的是爱我的事业，凭的是高尚的人格魅力，托起了共和国师德的丰碑。今天的我们，该对照一下自己，你能不为此而努力。难道你不为自己所从事的事业感到荣耀自豪。乐于倾心。让我们用读书，用智慧的思想来荡涤师魂。 第三篇：警示教育震撼心灵警示教育震撼心灵防微杜渐润物无声 ——参观XX市检察院廉政建设警示教育展心得体会9月23日，省投资公司组织到XX市检察院参观和观看了廉政建设教育展及警示教育宣传片。一组组、一幅幅反腐倡廉宣传图片，一个个生动真实的案例，图文并茂，发人深省，影视资料片身陷囹圄的腐败分子，声泪俱下、痛彻心扉的忏悔，让参观者触目惊心，深感法纪的威严神圣和不可侵犯。通过此次警示教育，我将在工作中做到以下三点： 一、定好位用好权 作为一名烟草系统的基层领导干部，同时又作为酒店的班子成员，首先要定好位，找准自己的位置，时刻牢记手中的权利不管大小都是党和人民赋予的，正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。把自己的心思和精力用到为企业谋利益、创效益，为员工谋福祉、办实事上来。真正把“从我做起，向我看齐〞的承诺落实到实处，廉洁奉业做表率，爱岗敬业做标杆。要切实做到想干事，能干事，干成事，不惹事。想干事是有事业心，能干事是有素质、能力、水平，特别是有执行力和执行能力，干成事是结果、追求，不惹事是境界。作为领导，要把这种理念牢记在心，落实到工作实处，才能真正的定好位，用好权，带着员工共同努力圆满完成酒店下达的各项任务。 二、继传统重修养 作为一名党员领导干部，我深知任务艰巨、责任重大，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好上级交给的工作任务，才能更好地做好反腐倡廉工作。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准，发扬艰苦朴素的革命传统，保持优良的革命作风，不断提升综合素质、提升理解力，学会反思，善于总结。在团队当中讲团结，一旦在工作面前，就要把一切私心杂念抛到脑后，全力以赴，口径一致，讲团结也是一个领导讲政治的最根本表达。 俗话讲“人无完人〞，而现实中最大的敌人和难战胜的就是自己，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想根底，筑严思想防线，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，切实做到勤政为名、廉洁从政。 三、严自律受监督 古往今来贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自警、自励；缺的是坦坦荡荡，浩然正气；缺的是廉、耻、廉洁才能知耻。我个人喜欢交朋友，但无论是和员工还是和同事、领导，自信活的坦然、活的潇洒，因为取之有道，用之有度，所以脚下踏实。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做 起，不断提高拒腐防变的能力，踏踏实实做事，堂堂正正做人。作为一名领导干部，要正确的对待监督。党组织和群众的监督是一面很好的镜子，经常的照一照，检查一下自己的缺点和缺乏，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益，要时刻牢记全心全意为人名效劳的宗旨，树立正确的人生观和世界观。 通过警示教育，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和缺乏，我决心在以后的工作和学习中尽快克服纠正，以科学开展观为指导，坚持政治理论学习，坚决理想信念、始终坚持为人民效劳，始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度，在本职