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2023年乡镇在开展创先争优活动会上的交流材料.docx
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2023 乡镇 开展 创先争优 活动 会上 交流 材料
乡镇在开展创先争优活动会上的交流材料 发挥党组织堡垒作用率先开启集中办学征程 ——在开展创先争优活动会上的交流材料 尊敬的各位领导, 同志们: 大家好。 我要交流的题目是发挥党组织堡垒作用率先开启集中办学征程。 称杆乡辖11个行政村,138个自然村,22023个村民小组,17556人,乡党委下设18个党支部,其中农村支部 11个,共有党员743人,中心校党支部有党员75人,是党员人数最多的党支部。按照县委深入开展创先争优活动的部署和要求,乡党委紧紧围绕“提升全民素质,推动科学开展,筑牢建强堡垒,效劳人民群众〞的总体要求,坚持以“五个好〞创立基层组织为主线,夯实基层打根底,创新载体激活力,以集中办学为亮点、突出提升民众素质,使广阔党员成为求真务实、敬业奉献、热情为民效劳的排头兵。 一、充分认识乡情,找出经济开展瓶颈 称杆乡境内资源富集,但人民群众生产生活水平仍然十分低下,农民人均纯收入仅1487元,根底设施十分簿弱,教育水平十分低下,全乡在各级行政事业单位参加工作的仅有134人,勒墨村解放至今仅有2人,阿赤依堵村2500多人口,目前在外工作的也仅有2人。充分说明称杆乡的贫困,其根本原因就是素质性的贫困,乡党委、政府认识到这一点后,坚决克服万难,坚决不移抓好教育,走集中办学路子。6月,县委、县政府提出“县办中学,乡办小学,村级原那么不办学〞的开展战略后,进一步坚决了乡、村各级党组织开展集中办学的信心和决心。 二、正视教育现状,合理确定教育开展目标 称杆乡学校普遍存在校点分散、班额小、班级多,教师工作和生活条件艰苦,教师队伍难以稳定,校舍破烂不堪,设备设施不全,学生辍学率高,局部特长学科课程无法开齐等问题,也是全乡教育开展严重滞后的主要原因。乡党委、政府一直在思考如何提高教育教学质量,如何降低教育本钱,如何打破传统的办学模式的问题,先后屡次召开专题会议,研究讨论称杆乡教育开展出路,最后形成“只有走全面集中办学才是唯一出路〞的决策,并及时向县委、政府和相关部门汇报,确定了在一年内实现全乡只有一所学校的工作目标。 三、加强组织领导,迅速启动集中办学工作 一是及时建立机构,启动集中办学工作。为了尽快实现集中办学目标,把集中办学工作抓紧抓实,乡党委成立及时成立了领导小组,科学制定了集中办学实施方案和集中办学实施细那么,将集中办工作作为开展创先争优活动的主要载体之一,要求各党支部和广阔党员迅速行动起,集中精力完成好集中办学各项工作任务。 二是主动迁让,解决校舍缺乏问题。为了集中办学的需要,乡党委发动全乡党员干部,在一个月之内,撤销原九年一贯制学校,将初中部学生集中到鲁掌中学上学,恢复中心完小建制。乡党委、政府站在称杆教育长远开展的高度,迁出了办公场所,让出了所有土地和房屋,全体干部职工四处租房办公和住宿,把办公区作为学生宿舍,解决学生宿舍缺乏问题,为全面推进集中办学工作打下了坚实根底。 三是加强宣传引导,解除思想疑虑。集中办学是个新生事物,是一项长期的、系统的社会工程,局部群众思想存有疑虑,有的低年级学生家长不放心,不愿送子女到中心校入学。为此,乡党委、政府狠抓宣传引导工作,通过会议、座谈、进村入户、发放宣传册、致信学生家长、占帖宣传标语等各种形式,对集中办学工作进行了广泛深入的宣传。同时,充分发挥乡、村党组织作用,屡次召开发动大会,党员干部进村入户宣传集中办学工作,党员包村包组包人劝返辍学学生,使集中办学工作得到了全乡人民的理解和支持。 四是突破工作难点,狠抓学校效劳管理。集中办学后,为了使学生吃好睡好,使家长放心,使学生满意,党委、政府主要抓了6个方面工作:一是建立了学生管护制度。每个班安排1名生活指导老师,每个楼层安排1名楼层管理老师;二是保证学生平安。学校实行全封闭管理,建立学生档案,科学安排学生在校学习、生活的时间,学校严格实行学生进出校和外来人员登记制度,制定了应急管理预案和家长定期接送学生制度等。加强食堂和饮食卫生的管理,防止食物中毒和传染病流行。设立了医务室,备有常用药品、器具,乡卫生院医护人员长期住校为师生效劳;三是根据学生家庭的经济状况科学调理好学生的饮食,在学生伙食补助费每个月只有67元的情况下,保证每餐有一菜一汤,每个星期让吃两顿肉;四是照顾好学生的个人卫生,培养良好的卫生习惯。由老师组织指导学生梳头、洗漱、洗澡,低年级学生换下的衣服、鞋袜、被褥均由生活老师负责洗;五是加强素质教育,丰富第二课堂,成立了音乐、舞蹈、美术、体育等兴趣小组,培养学生特长;六是狠抓常规管理,防止工作疏漏。学校严格实行工作交接制,切实加强了常规管理,学生在校24小时都有老师跟踪管理,特别是晚上就寝以后,低年级学生由楼层生 第4页 共4页

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