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2023
游园活动
游戏
方案
游园活动游戏方案
一、巧手夹珠材料:桶、筷子、玻璃珠
规那么。在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得一张奖券。
二、比比谁的眼力好
材料:筷子、啤酒瓶(可用其它可以让筷子掉进去的瓶子)
规那么。主持人准备好假设干支筷子,假设干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便得一张奖券。
三、比比谁的运气好
材料:两种颜色不同的珠子假设干规那么:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),假设其中有两颗红色珠子,那么得一张奖券;反之,不得。
四、吹乒乓球
材料:纸杯、乒乓球规那么:主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。四个杯子排成一排。第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。假设乒乓球吹落了,那么不能得奖。假设一次性吹完那么得一张奖券。
五、掌上明珠
材料:乒乓球、乒乓球拍、桌子
规那么。主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。参赛者沿桌子绕两圈。
六、齐心协力
材料:气球、木棍规那么:主持人要准备好一个气球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。气球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着气球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。通过者得一张奖券。
七、弹球
材料:乒乓球、小纸箱
规那么。主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得一张奖券。
八、你比我猜
材料:写有字的纸张
规那么。主持人可事先或任意准备好的词语。由两位同学伙伴,两位同事对面站着,由一位同事比划抽出的成语或者词语,另一个同事猜。每组限时1分钟,假设猜对4个以上得一张奖券。
九、运用爆破音吹蜡烛材料:蜡烛
规那么:主持人准备好六支蜡烛并点燃,假设干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做。〞答复者用“扑过去〞的“扑〞的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。吹灭4根以上得一张奖券。
十、照镜子过河材料:镜子
规那么。手里拿一面大镜子,举过头顶,但眼睛不能看下面,地下是六个大脚印,你看着镜子上的脚印踩,踩到外面就输了.踩对4个得一张奖券。
十一、贴鼻子
材料:画有人头的纸(没有鼻子)
规那么。在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,然后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子〞贴到人头上,贴中者得一张奖券。十
三、终级密码材料:写了数字的纸
规那么。先准备好一些一百以内得数字,写在纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来。游戏者随机抽到一张纸。在猜数时,“终级大师〞要给一个范围,一个数字可以有三次时机。每人有猜4次数字的时机,猜中两个数字者得一张奖券。
十四、易拉罐积木材料:五个拉罐规那么:叠易拉罐,在不倒的情况下叠五个易拉罐,成功者得一张奖券。每人两次时机。
十五、海底捞月
材料:一个大碗、五个玻璃珠、一双筷子
规那么。在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就得一张奖券。每人有三次时机。
十六、瞎子打鼓
材料:鼓、鼓槌、蒙眼布
规那么。负责人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得一张奖券。
十七、套圈
材料:矿泉水瓶子、套圈
规那么。在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子,每人三个圈,在瓶子的1.5米外抛圈,抛中即获得一张奖券。
十八、绕口令
材料:绕口令几那么
规那么。抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
第二篇:游园活动游戏方案兑奖区:集盖章赢奖品
游戏规那么:参赛人员可通过参加游戏获得盖章,并在每个游戏后获得一次答题时机,答对一题可获得一个盖章。获得盖章数最多的人可以获得一等奖,以此类推出一二三等奖。如获得盖章数相同那么看排队的先后顺序。(本活动将于其他游戏结束后开展)奖品:
一等奖:a(假设干名,8个盖章及以上)二等奖:b(假设干名,4个盖章及以上)三等级:c(假设干名,4个盖章以下)兑奖区设置:(1)工作人员:兑奖区配备工作人员四人,两人负责组织市民们按顺序排队,核对盖章数,另外两人负责兑奖分发奖品。
(2)物资。一等奖假设干份,二等奖假设干份,三等奖假设干份,桌子四张,椅子四张。
游戏一:名著名诗猜猜猜
游戏形式:展示题目卡片,游戏参与者抽取卡片一张即可开始游戏。游戏规那么:游戏参与者从装有名诗名句纸箱内抽取一张卡片,正确猜出纸上名句或名诗的出处者,可再在另一箱中抽取一道法律知识题,假设答案正确,即可获一个盖章印。游戏区设置:
(1)物资。卡片假设干(名诗名句题目及法律知识题目),卡纸1张(用于写游戏规那么),法律知识问题条20条,法律知识题答案1份,名诗名句题目1份,名诗名句题目答案1份,纸箱两个,笔1支,盖章1枚,盖章纸条假设干张,桌子1张,椅子2张。
(2)工作人员。1人负责维持秩序引领答题,1人负责对答案盖印章,共两人。
游戏二:萝卜蹲
游戏形式:五人为一组,一组为一轮游戏规那么:
(1)五人为一组,随机抽取不同颜色的卡片,不同颜色卡片代表不同颜色的萝卜。(2)游戏开始后由一名工作人员背对参赛选手随机喊某种颜色的萝卜“某颜色萝卜蹲、某颜色萝卜蹲、某颜色萝卜蹲完某颜色萝卜蹲〞,照此规那么一个接一个喊下去。(3)蹲错的被罚下场,最后留在场的两人抢答法律问题,答对的人获胜,可获得一个盖章。游戏区设置:
(1)物资。桌子1张,椅子2张,卡纸1张(用于写游戏规那么),法律知识问题条20张,盖章1枚,盖章纸条假设干张。
(2)工作人员。2名工作人员。1名负责控制场面,1名负责讲解游戏规那么和盖章。
游戏三:夹运乒乓球
游戏形式:以一人为一组,两组进行比赛游戏规那么:
(1)参赛者手中各拿一双筷子,同时夹取兵乓球放到指定的位置(两桌相距2米,但是距离可以根据实际情况进行调整)。
(2)在运球过程中,只能用筷子夹,身体任何部位不许接触球,即使球掉地上,也要用筷子夹起来。
(3)游戏参加者在30秒内夹到的兵乓球多者胜出。(4)游戏胜出即可获得一次答题时机,答对一题可获得一个盖章。游戏失败那么不获得盖章。游戏区设置:
(1)物资。三十个兵乓球,一次性筷子八双,三个盒子(可自制),卡纸1张(用于写游戏规那么),四张桌子,三张椅子,问题条20张。
(2)工作人员。2名工组人员。1名工作人员负责计算时间和摆放兵乓球,1名工作人员负责维持秩序和盖章。
第三篇:英语游园活动游戏方案英语游园活动游戏方案:
游戏名为:心有灵犀
参加者的要求:两人组队参与
道具准备:20张简单的单词卡片
规那么。组织人请两位游戏人来参加活动。两人随机抽取五张单词卡。其中一人根据单词卡上
的单词比划或是用英语解释,另一人猜测。
评分标准:合作后,对了两张的人,一人一张奖券;对了三张的人,一人两张奖券;对了全
部五张的人,一人三张奖券。
游戏名:地球村
参加者要求:单人(适合五六年级同学)
道具准备:国家名的英文卡片及相应国家的国旗卡片各10张
规那么:组织人请单个游戏人通过英文国家名卡片或国旗卡片识别出国家名并能够正确发音或
翻译的;或将英文图片和国旗配对正确为胜。
评分标准:通过答对三个国家名得一张奖券,并配对正确的再得一张奖券;单就三个英文图
片与地图配对正确,认出三张且翻译正确的可得一张;发音有问题的只得一张奖券。
答对了五个的得两张奖券,并配对正确的再得一张奖券。
张丽莎
第四篇:小班游园游戏活动方案小班游园游戏活动方案
语言
1、爱·悦·读
游戏准备。绘本,椅子。
游戏过程。幼儿和长辈一起阅读完一本绘本。
2、动物乐园(你做我猜)
游戏准备:动物卡片20张(卡片为文字形式)
游戏过程。幼儿从卡片中任取一张,并手举卡片,长辈来表演,幼儿猜出三个即可获得印章。(一次为一组家庭)
社会
1、我爱我的一家人游戏准备。椅子。
游戏过程。请长辈坐在椅子上,幼儿为长辈做一件力所能及的事情(如捶捶背、捏捏腿等)时间为一分钟,才可获得印章。
2、欢乐小时光
游戏准备。家长自带相机和 。
游戏过程。每组家庭为对方的家庭拍三组有造型不一样的相片,即可获得印章。
健康
1、幸福人人车
游戏准备。泡沫垫假设干。
游戏过程。幼儿和家长在垫子的一侧站好,幼儿坐在家长的身上、手抱着家长脖子、脚夹紧。家长反手撑在地上,听口令声后爬着到达垫子的另一侧。(一次为四组家庭)
2、投掷小能手
游戏准备。乒乓球假设干,六条围裙。(距离为三格瓷砖)
游戏过程。幼儿每人手持6个乒乓球,站在起点,老师说“开始〞幼儿将球投向围裙,投中3个以上才可获得印章。(一次为六组家庭)
艺术
1、我是大明星游戏准备。麦克风。
游戏过程。幼儿独唱独舞或幼儿和家长合唱和跳舞。(一次一组家庭)
2、我会画
游戏准备。刮画纸、牙签。
游戏过程。幼儿和家长一起刮画一幅画。
科学
1、猜猜看(感知软硬)游戏准备:游戏过程:幼儿站在桌子前根据教师得口令(如找一个硬的物件,二个软的物件)并放在对应的盘子里(家长只能在旁提示)全找对即可获得印章。(一次为一组家庭)
2、图形宝宝排排队
游戏准备:积木假设干,十二张有规律排序的卡片,桌子。(一次为一组家庭)游戏过程:幼儿随意抽一张卡片,根据卡片找相应的形状排队,完成即可获得印章。
第五篇:元旦游园活动游戏方案太平二小二0一三年秋庆元旦游园活动方案
为给广阔师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春,进一步丰富业余文化生活,让学生充分的展现自我,实现师生互动。让大家在共同的平台下交流,增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我,感受到学校大家庭带来温暖。,
一、活动时间
:
2023年12月29日下午2:00-4:00点、
二、活动地点
:
一至二楼教室、操场
三、参加人员:
全体师生
四、活动要求:
1、每项活动设奖票1