2023年大学生扶贫工作心得体会（通用）.docx

大学生扶贫工作参考心得体会〔通用〕 扶贫工作中各自遇到了生命中不同的风景，其中最为扣人心弦的，莫过于到石泉县走访调研和给可爱的小孩们上课了，以下是在线学习网小编为大家整理的关于大学生扶贫工作心得体会,一起来分享一下吧。   　　大学生扶贫工作心得体会第一篇   　　今天是三下乡的第三天，“铸梦青春扶贫普法实践团〞一行人深化石泉县新联村分三组进展乡村基层扶贫工作调研。烈阳高照，山路曲折，但同学们对扶贫调研工作的激情却丝毫未减。在上午的实践调研过程中，我们理解到因生活所迫，当地的年轻人大多外出打工挣钱，因而留守的人员一般以中年人、老人和儿童为主。如何有效地针对空巢老人及留守儿童开展脱贫工作便成了新联村脱贫攻坚中的一大难题。精准扶贫的道路漫长而艰苦，脱贫的重点在于“完全〞而非满足一时所需，据此，新联村村委会提出了“授人以‘渔’〞的扶贫理念。在确保村民具备根本劳动力的前提下，通过提供局部根本扶贫资金并传授一至两门生活技能，例如养蚕、种植食用菌、放牛等，以此来保证扶贫对象通过本人的辛勤工作来维持生活所需，实现自给自足。   　　“授人以‘渔’〞的扶贫方式不但给当地的村民提供了赖以生存的技能保证，同时更是激发了他们强烈的生存斗志，使他们明白了自我奋斗，自我脱贫，自我致富的重要性，以自主劳动实现长期、永久性的脱贫，而非一味地被动等待国家的扶贫补贴，脱贫一时。   　　这不禁让我想起了老师常常强调的自主学习的重要性。“授人以‘渔’〞反响到大学生的学习生活中，其第一要义便是自主学习。本科教育是为了树立扎实的专业根底，为大学生今后的社会就职做预备。然而迫于教学任务及课程的安排，大学老师在课堂上往往抓重点，抓要点来进展授课，关于细节上的知识往往只能是粗略地进展介绍而不能够一点一滴地进展讲解，同时，仅凭每周一两节的专业老师授课，不管是在“质〞上依然“量〞上均缺乏以稳固好大学生的知识根底。这就意味着身为大学生的我们必须时刻谨记并坚持做到自我学习，通过课前预习，课后复习，课下阅读相关书籍的方式来稳固并拓宽本人的知识系统，真真正正地构成完固的知识体系。   　　在下午的村委会座谈会上，同学们站在不同的视角，带着本人的不明白、不解向村支书等前辈们讨教基层扶贫的实践工作技巧。当咨询及如何处理当地流淌人口的权益保护时，村支书们道出了实践工作的无奈。由于外出务工人员工作不定、担忧追查、对扶贫工作理解不清等缘故，他们往往都不说出详细情况或者直截了当回绝上报本人的外出务工情况。这一方面阻碍了劳动力外出调查表的填写，给村干部的扶贫档案建立工作带来了烦恼，另一方面，当外出人员的劳工权益遭到损害时，又由于缺少相关信息材料的证明而致使劳工合同无法生效，使得本来已经贫困不堪的家庭在较长的一段时间内失去资金支持，雪上加霜。   　　此咨询题反映出了局部村民关于村干部工作具有一定程度的戒备心理，所以，这也能够理解为一种父母对子女的关爱，对子女平安的保护。受限于文化层次低等要素的阻碍，村民们害怕假设如实汇报子女的去向会对其将来的开展造成一定程度的不良阻碍，因而便采纳模棱两可的答案来应对档案的建立，给基层工作建立带来了阻碍。   　　在过去的两年里，新联村共协助123户村民完全地摆脱了贫困，过上了自给自足的幸福生活，其扶贫成绩之明显，令人敬仰！然而，做事容易，结事难。新联村今年的奋斗目的是协助余下的45户贫困户实现全面脱贫，而这余下的45户贫困户恰恰皆是关键性的硬骨头。如何去啃硬骨头，如何在三个扶贫层次的根底下完成好扶贫的收尾工作，关于新联村的精准扶贫建立而言照旧是一个严峻的考验。   　　大学生扶贫工作心得体会第二篇   　　天公作美，在这个七月的上旬，我们普法实践团赴安康市石泉县新联村进展实地咨询卷调研，在村支书的带着下，我们走进村户，与他们亲切的交谈。   　　第一户农家给我印象最深化的是那户人家的老人，爷爷已经93岁了，但他的体质丝毫不逊我们这些人，除了耳朵有点背之外，他稳健的步伐让我们难以想象，在我们眼前的竟是将近百岁的高龄老人。老人的健康离不开政府的财政补贴，关于这些高龄老人来说，每个月的200的政府补助，无疑是对他们精神以及物质上最大的支持！而在接下来的几户人家，我们理解到的不单单是金钱上的支持，还有其他的扶助。   　　脱贫的实现，光靠金钱的给予是行不通的，古语有云:授人以鱼不如授人以渔，说确实实是传授别人既有知识，不如传授别人学习知识的方法，这在扶贫的道路上，同样是条真理。国家政府要做的不是一味的发放津贴，而是要在本质上处理咨询题。在现实生活中，他们需要的往往不是一时短暂的安逸，而是长远的脱贫。关于那些贫困户来说，掌握一项赚更多钱的本领直截了当决定了他们的将来走向。既然大家都是有劳动力的社会公民，何不通过本人的劳动摆脱目前的困顿？如此于己有利于本人社会价值乃至人生价值的实现，于社会更是劳动资源的增添，如此一举两得的方式，又何乐而不为呢？在今天的走访中，我理解到，有些农户在政府的支持下，有养殖蚕来补贴家用的！本来以种田为生的村民，如今掌握养蚕的本领，这正是“授人以渔〞的表达。   　　然而，正如老师所说的，有些人就喜爱享受安逸的生活方式。那些人尽管贫困，但依仗着政府的每月财政补贴，竟过上了“好吃懒做〞的生活，整天游手好闲，不务正业。有着劳动的才能却吝啬着不肯显露，吃着国家的却没有尽到本人的义务，关于这些人来说，国家应当施行相应的政策。对他们的扶贫方法能够多样化，而不仅是一味的施舍。例如能够给他们提供劳动的时机，在他们劳动之后，给予他们对应的物质奖励。我们都明白，罪犯在监狱中尚且劳动，更况且这些有着劳动才能的人？   　　光阴荏苒，犹如白驹过隙，三下乡的进程在不知不觉中已然过半，个中滋味我们无法言说，由于太多，因而难说！今天，关于我们这些生活在安逸时代的小孩来说，那内心的震撼是难以表达的。我们过着衣来伸手饭来张口的生活，而他们呢？我们肆意挥霍金钱的时候，而他们呢？强烈的反差让人感到惭愧，而这又确实是铁铮铮的事实。过去怎么样，我们无法挽回，将来如何，我们无法意料，但如今如何，我们能够制造！实践，还在进展着！   　　大学生扶贫工作心得体会第三篇   　　不知不觉三下乡已经进程过半了，今天我们来到了石泉县的云阳村进展支教活动。云阳村位于大巴山脉之中，因而我们是沿着山路过去的。山路四周混杂着大片的旱地作物和水田作物梯田，同时还有大量的植被，理论上说应当是亚热带常绿阔叶林，但是我看见了一些掉落的树叶和针叶树木，因而能够看出这里的气候相对潮湿但是由于海拔导致的山间温差过大以及土地难以利用，可能使得当地的经济和交通都不是特别的兴旺，因而今天我们去支教的小孩们可能也是在一个相对封闭的环境之中成长。而这些在我之后与一些小孩的对话中得到了一些印证。   　　到达目的地后，大家开场在村干部和老师的指挥下着手预备。今天到场的约有40余位家长和小孩，我们将家长和小孩分开，小孩们去教室，由备课的同学进展教课，家长那么在会议室和其他同学以及干部们进展座谈和咨询卷调查，由于我主要是在教室里，因而我就议论一些小孩们的情况。   　　第一堂美术课，小孩们一开场还比较拘束，同学们也缺乏经历，好在吴老师及时镇住了场面，而随着教学的深化小孩们也渐渐放开，开场向我们展示他们丰富的想象力，在纸上天马行空的画着本人喜爱的东西，而教课的同学也细心协助同时与小孩们互动，第一堂课特别的和谐美妙。第二堂语文课，本身我觉得可能同学选择教授的内容有点“超纲〞，但是这些小孩的根本功比我想象的要好，不管是识字水平依然朗读发音，不逊于在城市里上学的小孩，因而语文课上的特别顺利，效果也特别理想，尤其是最后让小孩们给爸爸妈妈写信的环节，我看见了一个小孩亲口给她爸爸读出信的内容后，她的爸爸特别明显的动情了，让我看见了也特别感动。最后的活动课把小孩们的兴奋点燃了起来，不管是篮球，依然老鹰捉小鸡，小孩们都玩得特别快乐特别投入，而我也亲身投入其中与小孩们一起游玩，感受是找回了童年的美妙。   　　但是美妙的光阴总是短暂的，我们在完毕了表演以及午餐后，匆匆辞别了这些小孩们，也辞别了这大山中的云阳村。云阳村小孩们的天真，村民的淳朴，风光的秀丽，都是我们这次下乡乃至人生中最美妙的经历。我们生活在城市，能够理解农村小孩的时机特别少也特别难得，对他们的协助也是十分微薄，但是在仅有的时机里，我们全身心投入，用汗水去践行我们大学生经世济邦的诺言，得到的将不仅仅是别人的赞许，更将会是本人心中的感动和幸福。   　　来时阴云遮天，去时阳光明丽，我们的付出在小孩们的欢乐中得到报答，我们的汗水收获了小孩们的喜悦，如此的感受，是最幸福的。   　　大学生扶贫工作心得体会第四篇   　　三下乡第四天，我们去到了石泉县云阳村，为当地的小孩们义务支教。我们到的时候，已经有特别多家长带着小孩早早地便等在了村委会。说实话，关于跟小小孩打交道，一开场我是有些发憷的，因而当看到几个小小孩在村委会大院里追逐打闹时，我心理是回绝的。   　　但当真正和他们交流时我觉察，小小孩的世界是简单的、纯洁的。看到他们脸上的笑容，会让我觉得：欢乐，确实是这么简单。他们推断一个人好坏仅仅是通过你对他们是否友善。我印象最深的是一个叫娇娇的小小姐，她今年只有四岁，正在读幼儿园。刚开场的时候，她仅仅会以点头或者摇头来答复我的咨询题。但当真正熟悉之后，她开场叫我姐姐，跟我对话，那时候，内心的成就感油然而生。当她对我说出那句姐姐我喜爱你的时候，我感受心都要化了。   　　从小成长在城市中的我们一直过着比这些小孩更加便利的生活，我们有兴旺的通讯工具，能够随时随地联络到本人想联络的人，能够随时随地见到本人的爸爸妈妈，我们体会不到这些小孩对父母的渴望。他们生活在大山之中，他们的父母迫于生计外出务工，他们只能跟随爷爷奶奶或者外公外婆生活，他们一年中和父母见面的次数屈指可数，关于父母陪伴在四周的日子，他们是向往的，珍惜的。   　　调研时，有一位奶奶跟我提起他的外孙，爸爸妈妈都外出打工了，小孩一年中都见不到本人的爸爸，只能通过和妈妈交流，每次打都会哭。理解之后，我成心关注了一下那个小孩，小孩今年才一年级，高高瘦瘦的，上课时特别安静，属于乖宝宝。同时从始到终，他的脸上一直挂着微笑，只有在给妈妈写信时，他的眼中才泛起了泪花。我明白，他想妈妈。   　　留守儿童这种现象如今在中国特别普遍，但是不能由于他普遍，就不能不予以处理。小孩离开爸爸妈妈，对他的童年来讲无疑是一种缺失。这种现象应如何处理一直是困扰中国社会的一大难题，追根究底，导致这种现象产生的根本缘故依然我国的经济现状。经济压力迫使农村成员进城务工，而严格的人口制度又使得进城务工人员不可能将小孩带到四周，只能将小孩留在家乡。   　　因而说，处理这种咨询题，首先要处理农民工收入咨询题，也确实是说要大力开展农村经济，保障农村人生活、教育等一系列咨询题，把人留在生养本人的土地上，这又是昨天提到的那个咨询题，精准扶贫，授人以渔。充分利用当地资源，开展特色产业。   　　我希望，我们能够和当地的小孩结成帮扶对子，给这些小孩以持续关注。