2023年规范办学实施方案 .doc

标准办学实施方案 XX县区第二实验小学 XX县区第二实验小学标准办学行为实施方案 为切实加强依法治教、依法治校工作，进一步标准办学行为，提高教育行风建设的水平，现根据教育体育局、镇教委文件精神，对照相关教育法律、法规，结合本校实际，制定本方案。 一、健全组织，加强领导。 为使标准办学落到实处，使学校各项工作做到有组织、有领导、有保障，学校成立“行风建设领导小组〞，实行标准管理。组长：尹国强 副组长：张艳平郑志千李艳风张连菊 组员：樊振忠韩艳敏刘瑞霞刘晓娟刘雪娟史英广 王改敏 二、加强学习，提高认识 我校将认真组织学习市局行风建设和标准办学行为的文件精神；学习“省、市有关素质教育的根本要求〞并制订具体措施；学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法及相关的法律法规，使广阔教职工充分认识到标准办学是全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，促进学校健康开展，持续开展的必然要求，塑造小学教育良好的社会形象，办人民满意教育。 三、强化管理，标准行为 1、学校依据法律法规制定和完善学校章程，以学校章程作为学校办学活动的依据，建立健全学校教育教学制度，保障国家教学方针的贯彻落实。 2、学校实行。“标准办学行为〞责任制，校长是标准办学行为的第一责任人。 3、学校对校级管理人员及教职工实行“自评自查〞制度，标准办学行为，全方位提高教育教学质量。 4、学校制订落实“素质教育〞的具体措施，并严格对照执行，不断标准教师教学行为。 5、切实加强学校普法工作，依法维护和保障广阔师生的合法权益。 6、学校与教师签订签订标准办学行为责任书。 依法治校民主管理 标准办学行为责任书 XX县区第二实验小学 XX县区第二实验小学标准办学行为责任书 为进一步标准学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，根据XX市教育体育局关于进一步标准办学行为的通告要求，学校与教师签定本责任书。 一、责任目标 1、按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品。未经批准，教师或班主任不得组织学生统一或变相统一购置。严格执行上级收费政策，杜绝乱收费。财务人员必须将学校所有收费工程、收费标准张榜公示。 2、学校、教师不得组织收费补课；教师不得私自有偿办班、补课、兼职。 3、严格执行全县统一的作息时间，一周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。学生每天到校时间上午不早于7：30，上课时间不早于8：00。严禁学生提前到校和拖后放学。 4、控制课外作业数量。小学 一、二年级不留家庭作业，其他年级除语文、数学、英语外，其他学科不得布置作业，且每天的家庭作业总量以中等学生水平计算控制在1小时以内。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。 5、认真落实教师职业道德标准。关爱学生、保护学生平安；禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁挖苦、挖苦、歧视学习困难学生；不收受或索取家长、学生财物。 6、不在课堂内吸烟，教师不得在酒后上课。不利用休息日、节假日上课、补课。 二、督查方法 1、学校将定期或不定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。学校举报 ：4923775。 2、每次检查情况均由校长或值周教师签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。 三、处分措施 1、对违反责任目标的教师或班主任，取消当年评优晋级资格。 2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；情节严重的，按有关规定给予政纪（党纪）处分。 3、本责任书自签字之日起生效。校长（签章）：教师（签字）： 2023年3月 XX县区第二实验小学标准办学行为责任书 为进一步标准义务教育学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，根据XX市标准中小学办学行为提升素质教育质量目标责任书要求，学校与教师签定本责任书。 一、责任目标 1、控制上课时间与学生在校时间。严格执行全区统一的作息时间，周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。学生每天到校时间上午不早于7：30，上课时间8：00。严禁学生提前到校和拖后放学。严禁利用休息日、节假日上课、补课。 2、控制课外作业数量。小学 一、二年级不留家庭作业，其他年级除语文、数学、英语外，其他学科不得布置作业，且每天的家庭作业总量以中等学生水平计算控制在1小时以内。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。 3、严格班级及课程安排。学校严格执行新课程方案，开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；保证学生每天一小时体育活动时间。每学期的考试安排和次数要执行上级规定，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。 4、控制教辅资料和收费。按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品、学具和学生用品。未经批准，教师或班主任不得组织学生统一或变相统一购置。严格执行上级收费政策，杜绝乱收费。 5、认真落实教师职业道德标准。关爱学生、保护学生平安；禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁挖苦、挖苦、歧视学习困难学生；严禁教师酒后上课或带通讯工具进教室；严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。 二、督查方法 1、学校将定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。学校举报 ：4923775 2、每次检查情况均由有关教师或主任签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。 三、处分措施 1、对违反责任目标的教师或班主任，取消当年评优晋级资格。 2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；情节严重的，按有关规定给予党纪、政纪处分。本责任书自签字之日起生效。 校长（签章）：教师（签字）： 2023年3月为全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力践行中小学教师职业道德标准和省、市、县有关“减轻学生过重负担，标准教师办学行为的规定，特制订五台子乡中心校标准办学行为，减轻学生过重课业负担目标责任书： 1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，依法执教，文明执教。 2、保护学校，珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，按时上下班，认真履行工作职责，不断促进专业开展。 3、讲团结、顾大局、重合作，树立文明单位新风气。 4、严格执行课程方案，依照课务分工、日课表和教学进度上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不拖堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。 5、精心备课，认真上课，努力提高提高课堂教学效率。上课期间，将 关闭或调到振动状态，不接打 ，不收发信息。 6、严格控制学生作业量，一二年级不留书面作业；三四年级不超过四十分钟；五六年级不超过一小时。 7、科学安排学生作息时间，保证学生每天在校学习时间不超过6小时。积极组织学生开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。 8、不私自接收学生进校入班就读，不发动学习困难的学生留级重读。 9、不组织学生参加未经学校同意的各种考试、竞赛活动。对学生实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，不按成绩给学生排名次和安排座位。 10、学期末认真标准的填写学生综合素质开展报告单，学生成绩实行等级制，班主任寄语突出个性化，在肯定、鼓励的根底上提出今后改进和努力的方向。 11、尊重学生人格，保护学生的合法权益。在编排座位、课堂提问、评优奖先、参加活动等方面，平等对待每一个学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。利用课余辅导、家访等形式无偿帮助学习有困难的学生补缺补差。 12、不从事有偿家教、有偿补课。不受他人之托出面组织学生参加有偿家教、合伙补课。 13、按教育体育局要求征订教辅资料，不要求学生到指定书店购置教辅资料，不向学生推销教辅资料。 14、不以复印学习资料、班费、节日活动经费等名目向学生摊派收取费用。 15、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、责备家长，不得向家长索要财物，不接受家长宴请。 对违反上述规定的学校将按上级有关规定进行严肃处理，并根据实际情况扣除当年局部或全部绩效奖励工资，情节严重的学校将按规定报上级相关部门处理。 本责任书一式二份，由学校和相关责任人各存一份。 五台子乡中心校责任人（签字）： 2023年4月1日 4-1档案目录 1、标准办学实施方案 2、标准办学行为责任书1 3、标准办学行为责任书2 第二篇：标准办学实施方案XX县区古溪学校2023年标准办学行为 实施方案 为认真贯彻落实XX省中小学办学行为标准的要求，更好地表达学校“全面关注、均衡开展、整体冒尖〞的办学思想，进一步推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步标准，全面推进素质教育，特制定XX县区古溪学校标准办学行为实施方案。 一、指导思想 ： 坚持科学开展观，端正办学思想，遵循教育规律，标准办学行为。制止和纠正学校办学中存在的违背教育方针和违背青少年身心开展规律的问题，全面标准教育教学管理工作，加强教育行风建设，打造具有校本特色的优质学校，逐步建立有利于学生全面健康开展、根底教育科学开展的长效机制，努力办人民满意教育，创人民满意学校。 二、标准办学行为的组织领导 组长：傅卫利 副组长：徐栋梁田胜喜 成员：汪新生汪国祯许新发林贵华林佳期古溪学校标准办学行为举报 ：4573717 三、工作目标和重点 （一）工作目标 坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效〞为原那么，充分认识当前标准中小学办学行为的重要性和紧迫性，认真宣传、贯彻执行XX省中小学办学行为标准的精神，严肃治理学校办学中的不标准行为，确保学校办学水平不断提升。 （二）工作重点 1、标准考试评价行为——严格控制考试次数，学校每学期组织的考试次数不超过1次，实行无分数评价，采用等级和评语评价方法，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩，完善学生综合素质评价机制，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考试、竞赛、考级等活动。 2、标准教学行为——按照国家课程方案，开齐开足全部课程。 （1）坚持按标准课时开课，不随意增减课时； （2）坚持按课程设置开课，不随意增减科目，学校课表上班级墙； （3）坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度； （4）坚持按教学方案把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学； （5）坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。 （6）科学安排作息时间，保证小学生睡眠时间不少于10小时，初中生睡