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2023
年度工作
总结
培训
公司
工作总结
年度工作参考总结-培训公司2023年度工作参考总结
工作总结的特点:
自我性
总结是对本身社会实践进展回忆的产物,它以本身工作实践为材料,采纳的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经历、教训等,都有自指性的特征。
回忆性
这一点总结与方案正好相反。方案是设想将来,对将要开展的工作进展安排。总结是回忆过去,对前一段时间里的工作进展反思,但目的依然为了做好下一阶段的工作。因此总结和方案这两种文体的关系是十分亲密的,一方面,总结是方案的标准和根据,另一方面,总结也是制定下一步工作方案的重要参考。
客观性
总结是对前段社会实践活动进展全面回忆、检查的文种,这决定了总结有非常强的客观性特征。它是以本身的实践活动为根据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸张、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
经历性
总结还必须从理论的高度概括经历教训。但凡正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经历教训,从某种意义上说,比物质成果更珍贵,由于它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原那么,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经历,得出规律性认识,如此才能到达总结的目的。
关于培训方面的年度工作总结分享
2023年3月至12月,全公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训),培训的数量已超过年度课时要求。
下面对各项培训详细情况进展总结及分析:
一、新员工培训,本年度工组织新员工培训11期,参训855人次。新员工培训的课时已固化,涵盖企业文化、阳光心态与职业化修炼、职业礼仪、企业开展概况、OA知识、职业认知等。从7月开场,新员工培训的周期由以往的每月一次,每次参训百余人,改为每月两次,每次五十人以内的小班培训,新员工培训后的考评方式从11月开场由以往单纯的笔试,改革为笔试+培训感想及职业生涯规划,新员工培训的课程也在内训师团队建立后逐步增加、创新,在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师,增加忠诚、责任、感恩的课程。大型脱产培训考试不合格率为9.8%,小班培训不合格率为7.1%,下降两个百分点。
今年在新员工培训上,不断创新课题、方式、考评,及时对新入职的员工进展培训,协助员工快速融入企业,但仅仅靠人力资源部的培训,关于留住新员工是远远不够的,各单位在今年也开场新员工入职后的“传、帮、带〞制度施行,新员工入职后由各单位对其进展专业培训。
全年新员工培训49课时,参训855人次,但全年入职1013人,其中100人为车间普工及团风基地员工,不参加新员工培训,新员工覆盖率仅93.6%,究其缘故,每期新员工培训,均有员工借工作任务多而请假,而其单位负责人也是直截了当批准请假,但是作为新进员工,入职一个月内工作任务并不饱满,通过频繁请假,不参加新员工培训及考评,同时,人力资源部在这方面也没有出台相关标准制度,以致有破绽可钻,故,新员工培训不仅在课题、方式、考评等方面要改革,更要完善新员工培训的制度,2023年的新员工培训必须更标准,更制度化,每位新员工入职,必须修满6个以上课时的培训课程,且修满课程后需要通过考评,达60分以上,如以上两条未到达,不同意其转正,将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。
二、公开课培训方面,本年度共组织了15场公共课培训,培训对象包括中高层治理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工,培训方式以课堂教学为主,另组织了一次参观“市民之家〞的培训,一场学习交流党的“十八大〞精神宣讲培训,一场内训师拓展培训,全年参训1653人次,涵盖面广,多针对心态及治理知识等通用技能,公开课培训不同于各部门的专业性培训,培训对象和培训需求较为统一,作为集团公司公开课,只能尽量满足大局部员工的培训需求,为员工提供多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少,但质量仍是不断以来的咨询题,员工没有学习的积极性,培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾,目前已通过内训师培养及选拔,新受聘十余名内训师,但仍无法非常好的满足集团公司公开课培训需求。2023年公开课培训更多的在方式上创新,摆脱传统的课题教学,多开展技术研讨型的培训,将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训,由课题教学的一人说多人听,改为变多人说、多人听、多人讨论、多人咨询的方式,即能够处理课题和师资力量缺乏的难题,也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。