2023年郑强教授演讲稿.docx

篇一：郑强教授演讲稿 立志成才，从现在做起。 2023年12月9日，在XX省实验中学体育馆，1400多名高一、高二年级的学生，聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告，报告开始前，孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。 孙校长致词。同学们，我们每一个省实验中学的学生，都给自己人生目标设计了一条成才之路，你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育，成为国家的优秀人才。但是我们知道，无论是领袖人物，还是国家的科技人才，他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。那么，为了使我们的同学实现自己的目标，增强学习的动力，实现自己的伟大抱负，我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告，现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。 （同学们长时间热烈鼓掌） 孙校长介绍。郑强教授，工业博士，教育部长江学者特聘教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部科技委委员，教育部教学指导委员会委员。1992——1995年留学日本京都大学，主要从事高分子材料研究，发表sci（ei）收录论文120余篇，指导博士、硕士研究生近50名，唯一连续三届（6年中）获“浙江大学心目中最喜爱的老师〞称号。近年来，中央电视台“东方时空〞栏目、人民日报、中国青年报等媒体，都以大幅的篇幅报道了郑强教授，全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队，都请郑强教授去作人文精神报告，已做了近140场，所到之处产生了强烈的影响。 郑教授非常地忙，但是当浙江大学和郑教授得知我们XX省实验中学发出邀请后，欣然同意了我们的要求，郑教授从百忙之中来到我们山西，为我们省实验中学的同学作报告，今天晚上还要到山大附中，第二天又要到太原五中连续作报告，所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的，下面，我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。（同学们热烈地鼓掌） 郑：各位亲爱的中学同学们，我看到你们后，就想说两句话：你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深〞、最“灾难深重〞的学生。今天是周末，郑老师作报告，同学们想哭就哭，想笑就笑，想拍巴掌就使劲拍巴掌。（同学们热烈地鼓掌） 郑老师年龄比较大了，为什么我年龄大了学生还喜欢我。就是要有一个年轻的心态。你看现在热播的“超级女声〞，我也看，我也很喜欢李宇春。 （同学们哗然，热烈鼓掌） 同学们，说话是要有底气的。到这里作报告，如果没有底气就不敢讲。我现在不敢打 ，如果山西的几所大学的校长知道我来了，肯定要把我拉走的。因为他们请了我很屡次，我都没去。今天我为什么要到这里来，就是我看透了，看穿了。大学博士能不能读好。研究生能不能读好。说白了，我后面再使多少劲也没有用（郑教授是大学博士生导师），一切的一切都在高中。我睁着眼睛看一看，一看那些同学的模样，我就清楚了几分。我现在还看到某些同学在那看教科书的，你的教科书就那么重要吗。能抵得上郑教授的一个小时吗。（同学们热烈地鼓掌） 所以教科书要么就放到一边；要么屁股凉得话，就垫到屁股下边算了。 （同学们大笑） 各位同学，今天这个报告是立志成才，从现在做起，我刚刚说了你们受苦，特别是我看到男同学有这么多戴眼镜的，真是“苦大仇深〞啊。我坦白一下，我也有两个儿子，我也经常参加中小学家长会，现在为什么全国的中小学都请我呢。我现在提了一个口号：希望幼儿园的教师跟大学的博士生导师对接，为什么呢。因为人才的培养是一个科学的系统的工程。形象地说，也就是一个陶器制作的过程，陶器制作每一个阶段都有明确的分工。我就希望幼儿园的老师啊，小学的老师啊，做他们应该做的事情。 幼儿园的老师应该做什么呢。还是拿陶器制作来比喻。她把沙子找来后，倒上一点儿水，最多搅拌搅拌就可以了，留下的事由小学老师来做。小学老师做完了初中老师做；初中老师做完了高中老师做；高中老师做完了，也就是人才培养的中间阶段，然后交给大学的本科、硕士、博士生导师来做。现在的问题是：我们很多幼儿园老师很着急呀。她不仅把沙子搅了搅；她还非得去捏两下；捏完了之后她还把釉也给涂上了；还要放在炉子里，她还要烧；烧完了以后，卖也卖不出去了。那怎么办呢，只好放在家里自己看吧。 （同学们大笑） 郑老师今天问的第一个问题是：同学们是受了苦，但你们为什么要受这个苦呢。你们为什么要吃得起这个苦呢。所以第一条我要问：读书到底是为了什么。刚刚你们校长向我介绍了，我一来也就做了调查研究，我之所以要到XX省实验中学，是因为你们的学校是XX省最好的学校。 （同学们热烈地鼓掌） 我刚刚站在旁边，就在看你们的精神状态，你们是这样一所学校，每一个同学进这个学校后，有没有想过，在全山西，像你们这样的同龄人当中，有多少人能够像你们这样，享受到这样好的教育资源。在全中国，又有多少高中的同学，能够享受到与你们相同的资源。 今年，我给浙江大学的校长和书记写信，让浙江大学七万名师生一起观看“感动中国2023〞，看什么。看看湖北华中师范大学的一位研究生，叫徐本禹，到贵州贫困山区去支教，我要让大家看，不仅仅是这位研究生可爱，更重要的让浙江大学学生看看我们西部地区小孩的眼睛哪。 同学们都知道，现在中国贫富差距很大。沿海一带特别地兴旺，比方浙江。但是我还要告诉你们：浙江南部的一些贫困地区，当然山西也肯定有的，星期一早上小孩出门，爸爸妈妈给他们带上一个星期吃的饭，饭盒重叠的有这么高。而里面就没有一片肉，没有一点鸡蛋，没有一点点荤菜。难道家长就不想让孩子吃的好一点吗。因为学校里没有冰箱，所以里面全是咸菜、豆腐乳……各位在座的同学，我们中国，特别是山西很多搞煤炭的老板很有钱，买奔驰、买悍马，相比之下，令人作何想法呢。 同学们，你们有没有想过，我们的国家今天的安定团结是多么的重要。今天我们在这里聚会，如果是在俄罗斯或中东国家，今天下午每个人进这个体育馆时，都必须接受安检才能放行，为什么。因为郑老师和你们在一起，说不准突然“轰〞的一声爆炸，大家都没命了。 （同学们一片哗然） 你们还小啊，不知道这个国家有多么的不容易。郑老师一会儿要给你们提问题。郑老师在日本留过学，是当时全中国选出的三十名博士之一，我考上中国的博士后被日本和中国的教育部选中了，到日本去留学。我拿的奖学金可以养活一家人，而日本人每年还要给我两次免费的旅游，目的是干什么。目的就是培养汉奸。（同学们大笑） 当然结果大家都很清楚了，今天郑老师到这里来，不仅不是汉奸，而且是绝对的、坚决的爱国主义者，铁杆的抗日分子。 （同学们热烈地鼓掌） 留了学以后，我感到但凡在国外留了学的人，都比在国内更加爱国。你比方说中国的女孩，在国内不看报纸。但凡到国外留学的中国女性，巴不得每天晚上看到人民日报的海外版，为什么。你出了国之后，才知道你这个国家好不好。你作为一个中国人在外面，第一得不到尊重，或者能不能得到尊重，完全在于你的国家在世界的地位。 你们看现在我们沿海一带，还有一些人花十万、二十万去偷渡日本。他们以为今天到了大坂，马上地上就可以轻松检到日元了。能检到吗。他还没有上岸，就被日本海岸警卫给抓住了，用铁丝把他的手捆起来，关到牢笼里面去了，而且日本的电视里马上就放出来了。中国人第二天在那里上班，都感到没有地位。 同学们，郑老师从日本留学回来，那时候还比较年轻，我的爸爸妈妈带着我到街上一走，我父母的同学和朋友一见到就说：哎哟，老郑。你这个儿子这么争气，这么优秀，怎么不找一个日本老婆呀。这句话是中国人经常喜欢问的事情。 （同学们大笑） 郑老师今天对待你们，就跟对待大学生一样，今天我跟你们讲的东西都是发自内心的，我一点也不虚伪地来捧你们。我要告诉大家的是：同学们，你们要努力的路程还很长，你们今天虽然进入我们最好的中学，不仅享受了最好的教育资源，更重要的是：你们必须要有一份责任感。什么责任感。就是对你爸爸妈妈的责任感，对你班主任的责任感，对全国劳苦群众的责任感。 （同学们热烈地鼓掌） 最近台湾国民党小胜，很多人又开始麻痹了。同学们知不知道。我们是一个什么样的国家。我在日本，日本人天天都在做梦。做什么梦。做中国分裂成六个国家的梦。你们不要笑，日本人为什么做这样的梦。日本人很聪明，我们说日本人坏，那是我们站在民族的角度来讲这个话，但是我们要想一想日本人他为什么会这样。实际就从日本民族来讲，他们有很多方面是确实实确需要我们中华民族地好好研究、好好学习的。 我刚刚和你们校长讲了，我要看你们XX省实验中学究竟好不好。要看什么呢。我不仅要看你们大厅里考上清华、北大的那些同学，我最希望看到的是我们XX省实验中学的同学眼光里透露出的那一份老实，透露出的那一份遇到任何艰难困苦而不屈不挠的那种精神。郑老师要说级别，就是除了院士没当外，中国的学术界、科技界，我已经是最高层次了。我的眼睛可以说是国家级的教练，看小孩我会看，看什么。我们在XX省最好的中学里读书，郑老师作为一个大学教授的视野，最希望你们做的是：从这所学校开始，你们就要养成爱学校、爱父母、同时形成一种我们省实验中学所独有的人文素养。然后到大学里，不管走到哪儿，我们都是XX省实验中学走出来的一种精神。你们有没有呢。 （同学们热烈地鼓掌） 我还是接着刚刚的话题，把台湾的事讲完。我曾在省委党校和教育部学习，离不开台湾问题的讨论。你们不要以为我们现在是莺歌燕舞啊。你们不要看到我们现在花天酒地。你们到网上可以看到我有一句口号：叫“民富不等于国强〞。中东的国家很有钱，中东的国家其实就在卖血，说垮就垮。我们中华民族今天也面临的危机，不要以为现在就是盛世太平了。台湾问题说不准就是我这一代和你们这一代所迈不过去的一道坎。有人说美国人没有这么傻，会跟我们打仗吗。美国人怕死。你错了。我也算是中国的精英分子，我也接待过美国的精英分子，大家都是高手下棋，都是明白的。美国人迟早要在中国蒸蒸日上的过程中找一个时机，把中国给消耗 掉，这其中最有效的一个方法，就是让台湾跟大陆打仗。 前些年，我们说只要把经济搞好了，台湾回归大陆的可能性就会很好。同学们啊。现在的台商当中，赞成和大陆统一的人数不是在增加，而是大幅度地下降。为什么。我们要思考。我们这个民族到底需要什么。我们前些年说只要有贸易，台湾就会认同大陆。那我就要问你们。我们现在跟美国的贸易是全世界最高的，美国国会什么时候讨论与我们合并啊。没有哇。我们全国人大有没有讨论与美利坚合并啊。因为现在双方的贸易最多了。这是天真。 一个民族、一个国家的统一的根基在哪里。在对于民族的文化的认同。这一点我们不得不反醒。你们说陈水扁坏，但是别忘了李登辉。李登辉没有陈水扁露骨，但是李登辉在十多年前也提出了一个理论，叫“均富论〞。他说只要台湾跟大陆均富了，我就愿意跟大陆统一。很多学者都认为李登辉这个观点比较温柔，也比较现实。同学们想一想，在地球的另一端，德意志民族的西德和东德，在推倒柏林墙的时候，西德人的生活水平大概要高出东德人五倍，西德人什么时候说过，等到东德人和我们一样均富了，我们就赞成统一呀。当柏林墙没有了的时候，西德连把首都从波恩都搬到东德去了，这就是民族文化。这就是民族素养的差距。 我们再说我们的邻居朝鲜，北朝鲜和韩国的差距是远远大于我们跟台湾的差距的，现在韩国的人天天都盼能够和北朝鲜的人拥抱。你们都看过电视，或看到失散亲属的照片，那为什么这些民族都有如此的认同感，而我们却为什么没有呢。我们骂陈水扁闹独立，我要告诉大家的是：如果条件允许的话，我们中国的广东、中国的温州等，这些地方的人，不一定哪一天，都想搞独立，都想当皇帝。所以同学们要思考，不要只是糊里糊涂地读书。 刚刚你们校长介绍了我，我叫郑强，浙大的同学喜欢叫我强哥。你们如果有兴趣，可以在网上点搜索找郑强，虽然叫