2023年无可厚非的意思和造句参考.docx

无可厚非的意思和造句 篇一：语文读检查十四 语文周测之早读检查十四〔宋〕 一、简单解释以下成语含义，并造句。 1、蹉跎岁月——造句： 2、得陇望蜀—— 造句：3、白驹过隙—— 造句：4、无可厚非—— 造句：5、另眼相看—— 造句：6、刮目相看—— 造句：7、不翼而飞—— 造句：8、不胫而走—— 造句：9、苦心孤诣—— 造句：10、不负众望—— 造句：二、补写名篇名句 1、生乎吾前，2低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 3、千古江山， 4。 5 6、蟹六跪而二螯，7、 8、飞来山上千寻塔，，自缘身在最高层。 9 月，家书抵万金， 10、其声呜呜然，，余音袅袅， 。舞幽壑之潜蛟 。 三、阅读下面几首诗，答复以下咨询题。 汴河怀古【其一】 万艘龙舸绿丝间⑴，载到扬州尽不还⑵。应是天教开汴水⑶，一千余里地无山。 汴河怀古【其二】 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。假设无水殿龙舟事⑷，共禹论功不较多⑸。 注释⑴舸：大船。⑵载到扬州尽不还：隋炀帝杨广巡游扬州时被部将宇文化及杀死。⑶汴水：汴河，即通济渠。⑷水殿龙舟事：隋炀帝下扬州乘龙舟的风景的事。⑸共禹论功：作者在这里确信了隋朝大运河的积极意义，是能够和大禹治水的功绩相比的。 1、皮日休是唐后期的诗人，当时唐王朝已进入动乱衰亡阶段。作者借古讽今，写出不少批判现实主义的咏史诗。请结合注释和作者简介，分析两首怀古诗的主旨。 答： 四、翻译 学也。非学无以广才，非志无以成学。2、淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。3、年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？ 参考答案：第一首诗的“万艘龙舸〞代指隋炀帝的船队。全诗描绘了隋炀帝巡游扬州的奢华船队以及大运河的地理环境，诗中隐含了隋炀帝被部将宇文化及杀死的历史事实。诗说当年的浩然浩大的场面现在已经不复存在，本质是说当时的唐帝国早已是连隋炀帝时也比不得了。这是对当政者的警训，意味深长。第二首诗 参考早读材料。 篇二：2023重庆八中二模语文试题 语文试题 〔总分：150分 时间：120分钟〕 一、语文知识及运用〔30分〕 1.以下加点字注音正确的一项为哪一项〔 〕 〔3分〕 A.蔓延〔màn〕 恫吓〔xià〕 祈祷〔dǎo〕尽态极妍〔yán〕 ．．．． B.惩罚〔fá〕 慨叹〔kài〕 桑梓〔zǐ〕 吹毛求疵〔cī〕 ．．．． C.抽噎〔yē〕 仄歪〔za〕栈桥〔zhàn〕 诲人不倦〔huì〕 ．．．． D.琐屑〔suǒ〕 下载〔zǎi〕 细腻〔nì〕 岌岌可危〔yān〕 ．．．．． 2.以下词语书写有错误的一项为哪一项〔 〕 〔3分〕 ．．． 中加点的词语用括号内词语交换，符合原意的一项为哪一项〔〕 〔3分〕 A.香菱苦志学诗，挖心搜胆，日间做不出，忽于梦中得了八句。〔搜肠刮肚〕 ．．．． B.中国在本人的岛礁上搞建立，完全是主权范围内的事，无可非议。〔无可厚非〕 ．．．． C.闻一多先生潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼〞的主人。〔心照不宣〕 ．．．． D.中国书法中的精品作品，或古朴，或隽秀，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。(痛．．．． 快淋漓) 4.“读书的时候要随处存疑。〞该句放入下面语段中最恰当的一处是〔 〕〔3分〕 〔A〕我们读书，是要借了书本上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本来管束我 们的思想。〔B〕换句话说，要随处用本人的思想去批判它。〔C〕我们只要敢于批判， 就可分析出它的哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是能够留待商量的。(D〕 这些意思能够写在书端上，或者写在笔记簿上。 5．对以下两个句子的理解，不正确的一项为哪一项()〔3分〕 ．．． 〔1〕没有比脚更长的路，没有比人更高的山。——汪国真 山高路远 〔2〕山高人为峰。——红塔集团宣传语 A. 第〔1〕句中诗人告诉我们：人生之路再长，追求者的脚步都能将它丈量；困难之 山再高，奋进者的双脚都能将它攀登。 B．第〔2〕句言简意赅，意蕴丰富，启迪人们：一个人只要肯攀登，就能到达“登泰 山而小天下〞的境地。 C．这两句话都运用了夸大的修辞手法，鼓舞我们不要畏惧困难，要英勇去攀登世上的山峰。 D．这两句话都写到了“人比山高“，形象地说明了唯有人，比世界上所有的山峦更挺 拔、坚决；唯有人，能够纵横天地间，制造梦想与奇观的道理。 6.从以下所给词语中任选三个，描写离别的场景，要求赋有文采，不超过60字。〔4分〕 骊歌 栀子花 光阴 重逢 目送 7．综合性学习〔11分〕 诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的根本标准。我市某中学开展了“人无 信不立〞的主题活动，请你阅读以下三那么材料，完成后面咨询题。 材料一：2023年北京化工大学生许涛通过微博募捐挽救患白血病父，并郑重承诺3 到5年内还款，几个月时间募集到55万元。时隔3年，曾经给许涛捐过款的曾鹏宇5 月13日在微博发文表示，收到许涛汇过来的钱款——在原来捐款的根底上，还多出10% 的利息。曾鹏宇翻看之前的微博才觉察当年许涛说的是“借〞而不是“要〞。而这位刚刚大学 毕业的许涛现在每个月收入约5000元。 材料二：5月12日中午12点半左右，沙区汉渝路一三岔路口，一辆10吨水泥罐车 通过时车胎突然爆裂，爆炸声和气浪激起的粉尘吓走了附近餐馆的食客。让餐馆老总没 想到的是，中午被吓走的食客，下午和晚上纷纷过来结账。 材料三：今年3月20日中午，徐小建开着轿车行至中梁山某处，与一辆车发生擦挂。 两车司机发生冲突，抓扯中，徐小建将对方司机唐宏推倒在地，唐宏不省人事。徐小建 在老爸提示下，立马上对方送到医院。后在交巡警协调下达成谅解协议，其父亲老徐按 照协议，一次性偿付43万元，并称本人“教子无方〞，要为本人和儿子的行为承当责任。 〔1〕校报的小记者采访了材料三里的老徐，下面是一段采访稿，请补充出横线 上的内容。〔3分〕 记者：徐伯伯，您好！我是某校校报记者，我们都挺感动于您替子赔钱这件事。 徐某：哎，千万别，这事主要是我儿子不好，我特别惭愧。 记者：我想咨询您一个咨询题，能够吗？ 徐某：能够，请咨询。 记者： 徐某：我不管对方有没有责任，我要做的是管好本人、管好本人的小孩；我也不觉得这 只是我儿子的事情，毕竟“养不教，父之过〞；我只明白这个事我承诺了要赔给别人， 就一定要做到。 〔2〕老徐的事迹在微博上迅速传开，特别多网友纷纷为其点赞，网友“懒羊羊在晒太 阳〞如此写道：“儿子冲动伤人致人昏迷,父亲主动赔钱一次性偿清。你用行动诠释了诚 信是一种担当。我为你点赞！〞 请你参考这个跟帖内容，为材料二写一条赞语。〔4分〕 〔3〕材料一中的许涛感动了无数国人，点赞中也有人提出异议。有评论者如此说道：“月 工资5000却要还50多万的债务，不吃不喝也要10年！而这十年，正是许涛人生的黄金 时期，恋爱成家、追逐事业都需要金钱的支持。许涛假设一定要在短时间内把钱还清， 别人生的黄金期可能会留下别样的遗憾。事实上许涛不必还钱，由于爱心是不求报答的。〞 你同意这种观点吗？说说你的理由。〔4分〕 二、古诗文积累与阅读〔25分〕 〔一〕古诗文积累〔10分〕 8．默写填空。〔10分，每空1分〕 〔1 〔2 〔3 〔4 〔5 〔6 〔8〕李白在行路难中用“ ，。〞来表现本人对 理想执着追求的坚决决心和决心。 (二)阅读下面出师表选段，答复9—12题。〔15分〕 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥答： 答： 自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。授命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深化不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣因而报先帝而忠陛下之职分也。至于斟 酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。 10．翻译文中划横线的句子。〔4分〕 〔1〕由是感谢，遂许先帝以驱驰。 〔2〕此臣因而报先帝而忠陛下之职分也。 11.以下对选段的分析理解，不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 ．．． A．作者在选文中追想了本人以往经历，表达“报先帝而忠陛下〞的真诚感情和北伐的 决心。 B．作者在文中回忆了对本人人生阻碍的三件大事：三顾茅庐、临危委以重担、白帝城 托孤。 C．诸葛亮出师北伐的目的是“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都〞。 D．选文局部寓情于议，在议论二十一年的经历和北伐预备的同时，抒发本人的感恩和 效忠之情。 12．有人认为选文第一段的内容与全篇表文的主旨关系不严密，应该删去。请联络上下 文，谈谈你的看法。〔4分〕 三、现代文阅读〔40分〕 〔一〕阅读下面文章，答复13—17题。〔20分〕 胭 脂 龙应台 ①每次到屏东去看妈妈，还没到时先给她：“你明白我是谁吗？〞 ②她愉快的声音传来：“我不明白你是什么人，但是我明白你是我喜爱的人。〞 ③“猜对了，〞我说，“我是你的女儿，我是小晶。〞 ④“小晶啊，〞她说，带着特别浓的浙江乡音，“你在哪里？〞 ⑤带她去“邓师傅〞做脚底按摩，带她去美容院洗头，带她到菜市场买菜，带她到田野上去看鹭鸶，带她到药房去买老人营养品，带她去买棉质内衣，带她去买鞋子买乳液买最大号的指甲刀。我牵着她的手在马路上并肩共行的景象，在这黄狗当街懒睡的安静小镇上就成为人们记得的本村风景。 ⑥见时容易别时难，离开她，是个复杂的工程。离开前二十四小时，就得先启动心理辅导。我轻快地说：“妈，明天就要走啦。〞她也许正用空蒙蒙的眼睛看着窗外的天，这时立即把脸转过来，慌张地看着我，“要走了？如何要走呢？〞 ⑦我保持声音的愉悦，“要上班，不然老总不要我啦。〞 ．． ⑧她垂下眼睛，是那种被打败的神情，两手交握，放在膝上，像个听话的小学生。跟“上班〞，是不能对抗的，她也明白。她低声喃喃自语：“喔，要上班。〞 ⑨“来，〞我拉起她的手，“坐下，我帮你擦指甲油。〞 ⑩买了特别多不同颜色的指甲油，专门用来跟她消磨卧房里的光阴。她坐在床沿，顺从地伸出手来，我开场给她的指甲上色，一片一片渐渐上，每一片指甲上两层。她手背上的皮，抓起来一大把，是一层极薄的人皮，满是皱纹，像蛇蜕掉弃置的干皮。我把新西兰带回来的绵羊油倒在手心上，悄悄揉搓这双曾经劳碌不堪、青筋暴露而今灯尽油枯的 篇三：高二语文参考 高二语文参考答案 一、阐述类文本阅读 【答案】1.B 2.B 【解析】1.文章首段提出文化高度的咨询题，第二段阐述满足于“传统文化〞的表现及危害，第三段阐述弘扬传统文化的原那么和方法，第四段阐述如何让传统文化“粗壮高大起来〞，得出结论。全文以破促立，多方举例，首尾照应，通过对传统文化长度与高度的辩证分析，说明了作者对提升民族文化高度咨询题的鲜明态度，故B项符合题意。 2.夸大范围，“特别可怕〞的不是“用传统文化阻碍和浸润国民的精神世界〞，而是不加区分的弘扬活动。从第二段来看，作者的表述是“所谓〞的〞传统文化〞。 3.A.因果失当，文化的“高度和宽度〞并非因其“国史较短〞，“产品和技术〞的兴旺只能是文化高度的结果而非缘故。B.夸大范围，作者反对的是“只要是‘传统’都在大力弘扬之列〞的做法。D.违犯原意，文中说“中华民族〞“1840年才真正见到‘海’〞，意为已经认识到了外部的世界。 二、文言文阅读 7.〔1〕宋朝军队进攻夺取虹县，中原的百姓一致来归顺，扶老携幼在路上络绎不绝。 〔2〕陛下亲身实行节省，来给天下示范，但是显贵的近臣奢侈，一点不明白改变。 【解析】4.病：以为困难 5.原文标点为“上念淙不忘，除敷文阁待制，起知宁国府，趣入奏，上慰抚愈渥。明年春