2023年狼与鹿的传奇故事阅读答案.docx

学海无涯 狼与鹿的传奇故事阅读答案 篇一：狼与鹿的故事 20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林仍然松杉葱郁，活力勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。 美国总统西奥多·罗斯福特别想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁衍得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那儿去消灭狼。 枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。通过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了特别多。 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿〞，在这个“自由王国〞中，它们自由自由地生长繁育，自由自由地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。 特别快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 罗斯福不管如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，竟然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。这是由于，狼吃掉一些鹿后，就能够将森林中鹿的总数操纵在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地操纵了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林能够承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来宏大的生态灾难。也确实是说，过多的鹿会成为消灭森林的罪魁祸首。 这与人们对狼和鹿的认识大概是相悖的。在任何一个民族，但凡以动物为题材的童话，狼几乎永远担着一个欺负微小的恶名。如，中国“大灰狼〞的故事和西方“小红帽〞的故事。而鹿那么几乎总是漂亮、仁慈的化身。狼是凶残的，因此要消灭；鹿是仁慈的，因此要保护。罗斯福保护鹿群的政策，确实是按照这种适应的看法和童话的原那么制定的。 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台〞上，每一种生物都有本人的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅按照人类本身的片面认识，去断定动物的善恶益害，有时会犯严峻的错误。 篇二：七下语文期末题 2023-2023第二学期期末水平检测 初一语文试题 （总分值：120分时间：120分钟） 同学们：突然间你会惊奇地觉察本人特别棒：学习自信，视野开阔，见解 独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习的欢乐也传给教师,让 我们一同分享。细心审题，平复作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜 悦。 一、积累与运用（25分） 1．按照拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（4分） 在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cāng sāng ，饱受mó nà，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化 险为夷，化险为夷。 2．以下各句中，加线的成语使用恰当的一句是( ) （3分） A B C. D．一样，效果是不会好的。 3．按照语境，仿照划线句，将下面的句子补充完好。(2分) 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风， 染绿荒凉的山岗； ， ；欣赏是一汪 甘泉，浇灌干涸的希望。 4．按照课文内容填空。（12分） （1）普希金假设生活欺骗了你一诗中告诫人们应该如此对待挫折和困 难： ， ， ！ 。 （2）木兰诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，衬托木兰英勇、坚强 性格的名句是 ， 。 （3） 赵翼论诗一诗中与“长江后浪推前浪〞的含义一样的诗句是 ， 。 （4）杜甫江南逢李龟年一诗中，隐写“风景不殊，江河有异〞的乱世时难的景况， 表达出“同是天涯沦落人〞的感慨的句子是 ， 。 （5）雨是古代诗人笔下常见的景物，如渭城朝雨邑轻尘，请再写出两个含雨的 诗句：_______，_________。 5．（4分）童年是其他 两部为_____、_____。童年中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走 向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 二、文言文阅读（12分） （一）、阅读口技选段，完成6——8题（6分） 忽一人大呼：“火起〞，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求 救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。因此来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 6．解释文中加线的词。（2分） 间（） 名（） 股（） 走（） 7．下面对这段文字的理解，不正确的一项为哪一项（）（2分） A.“俄而〞是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 B.这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。 C.这段用五个“百千〞尽力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。 D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。 8．有关来宾的描写能否删去？为什么？（不超过30个字）（2分） （二）阅读铁杵磨针，完成9——11题（6分） 方磨铁杵，征询之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业 9、解释加线词的意思（2分） 去：（） 方：（） 之（）欲 （） 10、翻译文中画横线的句子（2分） 太白感其意还卒业 11、一个成语来概括这段文字的中心同时说说本文给你的启示。（2分） 三、现代文阅读。（33分） （一）阅读文章种春风答复12——15题（15分） 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情特别好。 邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的 老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他确信是来取子女们的汇款的。他手中还拿着 一张报纸，我扫了一 眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。 老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏本人新买的“宝姿〞风衣。 我正戴着MP3耳机听歌呢，老人突然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“小姐，苦恼 你帮我取张汇款单。〞 我拿了一张给他，他又说：“小姐，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写 错。〞我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。 “寄到哪里﹖〞我征询。“就照这报纸上印的地址寄吧。〞他指着巴掌大的一篇文章说。 我特别快看完了那那么煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜 的途中出了车祸，肇事司机至今没有音讯，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活 费都没有下落。 “多悲伤啊！〞老人说。 “骗你呢，大伯。这确信是骗局，连照片都没有，哪能信？〞 老人特别固执：“确信是确实。往常我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着 的方法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，小姐﹖〞 我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊 开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我确信活 不到如今。 为保险起见，我拨通了那家报社的，他们不仅明白老人的大名，还说，他每 月都要寄钱来，他们对他特别感谢。 老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300 元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还 要寄，让她们祖孙俩最少能吃上饭。〞 不知为什么，我的眼角有些潮湿，假设不是亲手填写这张汇款单，我特别难相信一 个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地点。那一刻，我的心隐隐不安。一个 买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱本人了，却对别人越来越铁石心 肠。 那天，我领取的稿费将近2022元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去 了一点儿钱。老人特别感动，一个劲地说：“小姐，我替她们祖孙俩感谢你！〞 我赶忙摇头。哪里用他替生疏人感谢我，我才要感谢他，那种本确实仁慈，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、 敢信任，它就会是热情的、柔软的。 和老人辞别后，我的心头别样的平和。外面春风乍起，内心的春天也悄悄来了， 我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人内心一亩一亩田，每个人内心一个一个 梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……〞我特别小的时候就听过这 首歌，但不断不明白，春风如何能够种﹖但那天我在风中走着，终于明白，春风是可 以种的， （虹 莲 有删改） 12．文章划线句“那种本确实仁慈，唤醒了我心中一度被遗忘的东西〞中“遗忘的东西〞 指的是什么（3分） 13．文章中有好几处地点描写了老人的外貌，这些描写有什么作用（4分） 14．写出文中“我〞感情变化的过程。（4分） 15．文章的标题“种春风〞有什么深化含义 （4分） （二）阅读文章狼与鹿的传奇故事，完成16－20题。（18分） ①世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事 ②美国生物学家彼得逊教授通过32年的科学调查，亲眼目睹了这一独特的现象。 ③苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而知名，但是驼鹿大量繁衍使岛上一片绿茵的花草灌木遭到消灭性的破坏，由于驼鹿生长繁衍需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。 ④为了挽救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进展一个大胆的实验——依托四只幼狼来改变这种情况。 ⑤起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团〞。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个特别好的策略，那确实是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当觉察有由于饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。惊奇的是，四周强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击悲伤的驼鹿。 ⑥孤单受伤的老鹿站在原野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪心眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来…… ⑦如今，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。 ⑧当洛耶耳岛上的狼群到达65只时，驼鹿数量下降到650只，因此生物界平衡的天平开场向另一端倾斜。 ⑨这时的洛耶耳岛又被绿色覆盖，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开场强大。尽管狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪心地望鹿兴叹，几乎无从下口。 (选自都市家庭报) 16．请用简要的语言概括本文的主要内容。(3分) 17．从全文看，生物学家们是如何样调理洛耶耳岛的生物平衡的(4分) 18．当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的悲伤的驼鹿(4分) 19．第⑥段中“孤单受伤的老鹿站在原野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪心眼睛，仰天长鸣〞，想像一下，如今的老鹿会如何想(3分) 20．你还能举出类似“狼与鹿生死相依〞的现象吗？请用文字表达下来。（4分） 三、写作（50分） 一个小孩，由于有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，由于有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的漂亮；一场春雨，由于有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝愿儿童…… 请以“由于有了期盼〞为题写一篇文章。 要求：①内容详细，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字。 2023～2023学年第一学期期末测试卷 七年级语文 一、积累运用（30分） 1.以下加点词语注音不正确的一项（ ）（3分） A．瑟．缩sa 淳．朴chún颤抖chàn缠绕．rào B．宽阔．chǎng 私塾