2023年学会感恩父母班会主题.docx

学会感恩父母班会主题2023 感恩 每个人生下来就应有一种情怀感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会……但是最应当要感恩的是父母。是他们让我们来到这个多彩的世界，下面是小编为大家整理的学会感恩父母班会主题5篇，期望大家能有所收获! 学会感恩父母班会主题1 一、背景： 如今的学校生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的期望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、班会目的： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让同学学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、班会形式： 1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、 2、爱进我家天下父母心flash 及体现父爱母爱的图片。 3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。 4.小组争辩发言 5.趣味竞赛(评最正确合作小组奖) 四、活动过程： (一)活动开头： 感受父母之爱： 请听一个震憾人心的故事——从狼嘴里交换来的母爱。 (生讲故事，播放flash天下父母心 下面请欣赏知名罗立中的油画——父亲及朗读赏析。 (生边听边欣赏) 下面请欣赏2004年11月4日中国青年报刊登的一位辛酸父亲的来信，(生边听边看信，背景音乐：江河水flash) (二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子 1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢(孝敬父母) 2、我们应当怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗 (呈现课件)片段一：小李在走廊追赶，一不留神滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，格外担忧。 你觉得这是孝敬父母吗(不是，没有照看好自己，让父母担忧。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤〞是孝敬父母的开头。 争辩：孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学答复) 1、留意平安，不要让爸爸妈妈担忧 2、关心爸爸妈妈 3、好好学习，每天向上 4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担 5、自己的事情自己做 (三)比一比：“了解父母有多少〞 本局部将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手答复，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧) 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话 7、爸爸妈妈早上几点起床晚上几点下班 (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 齐唱歌曲感恩的心 (五)颁发最正确合作小组奖 五、总结： 同学们，通过本次主题班会，我们生疏到了认真学习，关心父母，照看好自己，留意平安等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子! 六、主持人宣布班会结束 学会感恩主题班会教案 班会目标： 1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。 2.让同学懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。(出示幻灯片1.2) 我们每一个人都获得过别人的挂念和支持，应当时刻感谢这些挂念你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠。 没有父母培育，没有师长教育，没有国家疼惜，没有群众助益，我们何能存于天地之间所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的根本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 二、争辩：自己怎样生疏感恩的(出示幻灯片3) 同学1：所谓“感恩〞，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己挂念的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多挂念父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢快，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切挂念过我的人。 教师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩〞的理解，格外好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、争辩： 1.为什么要感恩父母 2.为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的人 同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。 四、连续争辩： 1.怎样感恩父母 2.怎样感恩老师 3.怎样感恩自然和身边其他的人 同学针对以上三个问题进行争辩，而后教师总结。 1.分组争辩发言 2.教师总结 3.教师出示三篇文章： (1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人〞;感谢朋友，他们让你感受到世界的温存;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温存;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么感谢对手，感谢敌人，不是乐观么对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人挂念了我们，我们随口说声“感谢〞，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术 (2)常说：“三有三为。〞 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温存的集体么 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的挂念和鼓舞为最大的欢快，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……〞学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢快。 (3)学会感恩，应当是对待他人的一种乐观态度;学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是温存的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向进展! 五、感恩小故事 1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症〞的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命，也不能看着你死! 2.年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是__的全部。〞 3.挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊异，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣〞伯愈答复道：“平常打我时我觉得苦痛，知道母亲还有力量，身体健康，但是今日感觉不到苦痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是苦痛不能忍受。〞 4.孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 六、结束语： 做老师的有两个期望，一是期望你们做好人，二是期望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此期望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母培育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，认真去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去挂念应当挂念的人，才能得到别人的挂念。 总之，期望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 提要： “感恩父母〞班会活动设计，由活动背景、活动目的、活动预备、活动地点、参与人员、活动过程六大局部组成。其中活动过程又包括： 一、欣赏歌曲，营造气氛; 二、活动序幕，推出主题; 三、倾听母亲; 四、诗朗诵一位父亲的无奈; 五、小品误会; 六、我们成长的历程; 七、爸爸∕妈妈我想对你说; 八、班主任寄语; 九、向父母现上康乃馨，活动结束。 学会感恩父母班会主题2 一、活动目的： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 二、活动预备： 1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人预备串联词。 2、同学利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信〞活动。 三、活动开头： (一)创设情境，导入主题 (班会正式开头前轻声播放音乐母亲，两主持人在音乐声中入场。) 甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲:这个人就是娘呀! 乙:这个人就是妈。 甲:这个人赐予了我生命，给我一个家。 乙:不管你走多远， 甲:无论你在干啥。 乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈 甲：那是由于自从我们来到这个世界上， 乙：父母为我们付出了无私的爱! 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我一年一班“感恩父母〞主题班会现在开头! (二)感受亲恩，体会亲情 A:初步感受，了解亲情 (1)真实故事地震中的母亲 甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 乙：母亲永久牵着我们的手; 甲：父母的爱是寒冬里的一把火， 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明, 合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空! 甲：请大家听一个真实的故事-----地震中的母亲(多媒体画面挂念)。 (2)听后随感，畅所欲言 甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢 乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的(　　)，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧! (同学自由发言重点让同学感受到母爱的宏大)