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2023年学习十九大做学生的引路人.docx
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2023 学习 十九 学生 引路
学习十九大,做学生的引路人 学习十九大做好学生引路人 ——学习十九大心得体会 中国共产党第十九次全国代表大会于2023年2023月18日至2023月24日在北京召开。十九大报告中“优先开展教育事业〞位列第八局部“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理〞的第一条。 报告指出“优先开展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的根底工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,开展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。〞“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。加快建设学习型社会,大力提高国民素质。〞时代在召唤。做为一名教师我该如何响应时代的呼唤,做好学生的引路人呢。 一、热爱尊重学生 热爱孩子,关爱每一位学生,尊重每一个学生。不用一把尺子衡量全班学生。用一把尺子量全班学生,量出来的只能是失望、灰心,甚至愤怒。我尊重学生的个性差异,从不企图把全班学生培养成“一个人〞。学生是千差万别的,世界没有两片相同的树叶,更没有两个相同的学生,成认差异,尊重每个学生的个性,使其在各个方面都得到开展的同时,尽量开展他们的特长,把每个学生培养成“一个个〞的人。 二、培养阅读习惯 现在我们所处的是一个知识爆炸、高科技飞速开展的信息时代,人们所关注、所要表达的,都是“分分钟〞的事儿,微信、微博、微阅读、微评""尽管如此,所有信息都还是要通过阅读来获得。做为一名语文教师,有责任、有义务教孩子阅读。即使不能让孩子爱上阅读、体验阅读的快乐,让孩子养成阅读的习惯,也是一件功德无量的好事。在现在及未来的教育教学日子里,我将以此为目标。在课堂余暇时间,我尽量让学生阅读,潜心阅读,安静阅读,让他们静静地读,静静地想,享受静的快乐。每学期举办几次读书交流会,以此激发学生的阅读兴趣,让阅读更有“味〞。 三、抓住读写不放 守住小学语文教学的“常〞——大量读写,读写结合。“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书〞,我要求学生每天至少要阅读半小时,在课外阅读中还要做读书笔记——摘抄,读书做记号。“学理如筑塔,学文如聚沙。〞今天读一些,明天读一些,今天记住一个字,明天学会一个词,就这样引导学生去积累。日记,是学生每天必写的作业。六短一长,短的只要求20230字,长的要到达五年级的习作字数要求——400字。读写结合,以此进行由读到写的迁移。抓住“读写〞这两条线不放,按照教语文的规律去做,提高学生的语文素养。 四、提升自身素质 自主学习,不断提高自身的理论知识,新教师、福建教育、于永正著作系列等在忙碌的教学工作之余应多翻翻。以先进的教育思想、科学的教学原那么,正确的教学方法指导日常教育教学工作。坚持学习和读书,不断丰厚自己的文化底蕴,才能让自己的课堂更加丰厚,更加灵动。 我非圣贤,才识和德行皆不高远,唯能以师者之心尽师者之职。在今后的教育教学中努力激发学生的读书兴趣,点燃学生心中的梦想,使学生有美好的憧憬和追求,做好学生的引路人。 第3页 共3页

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