2023年“两学一做”专题组织生活会对照检查材料整改措施汇总新编.docx

“两学一做〞专题组织生活会对照检查材料整改措施汇总 “两学一做〞专题组织生活会对照检查材料整改措施“两学一做〞学习教育党风党纪专题教育活动开展以来，按照市委组织部关于印发XX市“两学一做〞学习教育党风党纪专题教育民主生活会实施方案的要求，我认真深入学习了习近平总书记系列重要讲话和中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例、中国共产党问责条例等党章、党规内容。按照习总书记关于全面从严治党的要求，反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性，深入分析了违纪违法案件产生的原因。同时，对照“忠诚干净担当〞合格党员标准，认真查找了自身存在的问题和缺乏，深刻分析了问题产生的原因，提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下： 一、聚焦党规党纪 党的十八大以来，党中央以八项规定开篇，工作总结言出纪随，荡涤不良习气，正风反腐的决心、力度和成效有目共睹。而党规党纪是反不廉洁的防火墙，政治纪律和政治规矩是我们党的生命线。违法违纪人的所作所为，完全背离了党的性质和宗旨，严重违反党的纪律，极大损害党的形象，社会影响极其恶劣。反面典型案件警示全党，只有把纪律和规矩挺在前面，才能坚守住反不廉洁的防线。每一名党员都要做政治的明白人，以党性意识、政治觉悟、组织观念严格要求自己，丝毫不可麻痹松懈。在营造政治新生态的今天，习近平总书记反复强调，要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，为的就是锻造我们事业更加坚强的领导核心。做政治上的明白人，保持一致而不另搞一套、维护团结而不拉帮结派、遵循程序而不我行我素、服从组织而不讨价还价、管好亲朋严防擅权干政，只有这样，才能落实遵守党的规矩的“五个必须〞，让纪律观念和规矩意识在广阔党员、干部心中牢牢扎根。 二、以反面典型为镜 毛泽东同志说过，“典型本身就是一种政治力量。〞正面典型可以做示范、树标杆、明导向，而反面典型那么是让党员领导干部知敬畏、明底线、受警醒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。通过收看市纪委制作的莲城警钟警示教育片，使我受到了一次深刻的教育。纵观贪官的落马，他们都有着共同点。每一个贪官并不是一开始就不廉洁，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。 从贪官的轨迹我们不难看出，最全面的范文参考写作网站贪婪的闸门一旦翻开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念来源于权力，由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个为官者的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事，做好事，才能为官一任，造福一方，流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，永葆共产党员本色，才能做到常在河边走永远不湿鞋。我将以反面典型作为镜子，以反面典型为戒，切实把严守政治纪律和政治规矩印刻在海脑里。不断锤炼绝对忠诚的政治品格，养成遵规守纪的行动自觉，打造从严从实的过硬作风，做严守政治纪律和政治规矩的表率。 三、个人简历个人存在的问题和缺乏 做为一名党员领导干部，对党和人民怀有深厚的感情和崇高的敬意。长期以来，无论是在工作还是生活上，都能严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。但通过认真学习“两学一做〞的内涵，对照纪律、准那么以及“六大纪律〞的要求，从我自身来讲，还存在着一些打折扣的现象： 政治纪律方面。缺乏深入细致的政治学习。最突出的是对党规党纪学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，没有入脑入心。无论对党章学习还是廉洁自律准那么学习等，都是知晓大意，不能熟记原文。正是由于学之不深，思之不透，对严守政治纪律和政治规矩的认识有一些模糊，甚至把讲政治纪律和政治规矩当作是“大领导〞的事儿，认为在我们这个层面，只要把工作扎扎实实做好就可以了。没有认识到无论是在哪个岗位、哪个级别，只要是一名共产党员，都必须要把遵守党的政治纪律和政治规矩融入到自己的生活和工作中去，心得体会融入自己的一言一行，贯穿自己的一生，从而自觉地强化纪律规矩意识，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。 四、存在问题的原因分析 通过学习党章党规和条例、准那么，以及按照“做忠诚干净担当合格党员〞的要求，深刻剖析自身存在问题的原因，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。主要表现在： 政治理论学习不够深入。理论学习缺乏系统性，平时学习只是机械的读书，没有从思想深处，结合工作生活去学习，不能全面、系统的掌握党的理论体系的精神实质，对理论学习重视程度不够、不深入，思想上产生模糊认识，从而影响了政治理论水平的提高。通过对党章、条例、准那么和习近平总书记系列讲话的学习，从思想上解决了模糊认识，使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚决，对中华民族的伟大复兴更加充满信心。 宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，平时忙于工作，同人民群众的联系有所减少，为人民效劳的宗旨意识有所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致，效劳人民意识不够强，无视了工作的积极性、主动性、创造性。 学习方面有所放松。无视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对新事物、新知识的及时更新，凭经验做事，虽有时意识到了，但没能够及时弥补，没有时刻提醒自己注意及时跟进，全面开展，紧紧跟上时代开展的脚步。 五、今后努力方向和改进措施 严明政治纪律和政治规矩是一个涉及党的建设各方面的系统工程，需要全党的共同努力。党员干部，特别是领导干部要坚持率先垂范、从我做起、从现在做起，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不做的，自己带头不做，争当守纪律、讲规矩的模范。在下一步工作中，我将从以下几个方面提升自己。 坚决理想信念。认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，深刻领会习近平总书记系列重要讲话深刻内涵，严格按照党章和条例做人做事。从思想深处坚决共产主义信仰，真正把共产主义作为毕生的追求，把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律〞，切实坚决理想信念，严守党纪党规，不断提升思想境界，摒弃各种诱惑，解决好理想信念问题。 切实转变作风。在学好政治理论的同时，结合工作实际，范文写作熟练掌握业务知识，不断提升自身的领导能力。积极思考城乡规划管理特别是推动新型城镇化开展的新思路、新举措、新方法，提高工作效率，确保完成好上级领导交办的各项工作。以敬畏之心对待责任，以进取之心对待事业，以真诚之心对待群众，认真履职，以身作那么，牢固树立严守党规党纪的思想防线。 “两学一做〞专题组织生活会对照检查材料整改措施一、学习与认识 保持共产党员的先进性、纯洁性是党员的根本要求，党的执政使命要靠每一名共产党员认真工作，每个共产党员都要牢记使命，勤奋工作。通过“两学一做〞学习教育，上党课、学习习近平讲话精神，记笔记、写体会。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，全面查摆、认真梳理、深入查找我院全面从严治党方面存在的突出问题。通过严肃认真开展批评和自我批评，教师教育学院领导班子达成了共识。大家深刻认识的全面从严治党，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求的必要性、重要性。 教师教育学院领导班子一贯严格遵守和执行党的政治纪律，热门思想汇报对照党章和党内各种规定要求，坚持四项根本原那么，在思想、行动上时刻和学校党委保持高度一致，认真贯彻执行 党的路线、方针、政策。坚持执行党政联席会议制度，坚决贯彻民主集中制，落实“三重一大〞规定，坚持集体决策，自觉按照党的组织原那么和党内生活准那么办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。严格按照学校规章制度办事，执行干部人事纪律，高度重视优秀人才引进工作和干部培养选任工作。认真落实党风廉政建设责任制，落实“一岗双责〞，严格遵守廉洁从政准那么，切实提高了拒腐防变能力。自觉遵守党的群众纪律，工作纪律、生活纪律，密切联系群众。 二、存在问题及表现 1、理论学习不系统、不深入。在学习上，缺乏系统性和深入性，静下心来认真学习党的根本理论知识、群众路线思想、作风建设理论和业务知识不够，学习过程中也只是泛泛地读一读，遇到问题缺乏攻坚意识，没有真正掌握这些理论的深刻内涵，没有把握这些理论的精髓，没有真正地学以致用，不能有效地促进和创新工作;存在一些习惯性做法和观念，没有把思想观念、思维方式、范文内容地图工作思路转到科学开展的轨道，导致缺乏开拓创新精神，求真务实的作风不过硬，有些应及时解决的师生关心的热点、难点问题没有及时得到解决。 2、根底组织建设党总支主体责任未能充分发挥，对党员领导干部的要求不够严格，“三会一课〞制度未能有效落实，党小组活动较少，党的先锋模范作用发挥不够。 3、创新意识、进取精神不够强。思想观念还不能完全适应转型开展的要求，站位不高，眼界不宽。有时从客观条 件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只顾埋头做事，不会主动思考，想方法、出点子较少。 4、管理效劳方式不到位。一方面因碍于面子，顾及情绪，存在管理不严、管理不到位、工作落实有折扣或未落实到位的现象，有时存在着应付以求过关的想法;另一方面，遇到紧急事件时，有急躁情绪，缺乏科学的方法方式。 5、执行力不够强。存在工作布置多，催促检查少，执行过程中存在抓而不紧、抓而不细现象，收效不好。制定出台了相关工作制度，但执行制度的意识不强。在教学、学生、管理效劳等方面存在应付检查的现象;传达学校精神照搬照转，落实执行时虽然结合实际，但缺乏创造性，缺乏指导，有生搬硬套的现象。 6、发挥党总支监督保证作用上不够主动，在出现问题后才主动参与解决，特别是在教学工作方面比较突出。 8、对教职工思想教育流于形式，对触及思想深处的问题，缺少工作方式，思想上还有为难情绪，有时不想动真碰硬。对教师表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想。 9、对八项规定的重要性认识缺乏、廉政风险防范意识不强，认为院系作为一线教学单位，在工作中不会出现严重违纪违法现象，放松了警戒。 2023、艰苦奋斗意识淡薄了。存在怕苦怕累的心态，得过且过的心态在一定程度存在。 三、产生原因分析 经过深入剖析，一致认为主要原因是领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律等方面与从严治党的要求还不同程度存在差距和问题。 （一）理想信念不够坚决、宗旨意识淡薄。虽然始终能够坚决对马克思主义的信仰，坚决对社会主义和共产主义的信念，坚决对中国特色社会主义道路认同，坚决对实现转型开展的信心，但与坚决理想信念的要求还有差距。一方面不能把执行党的政策、党委决策同坚持党的最高理想统一起来，不能把全面开展、转型开展同坚持共产主义理想信念结合起来，不能把坚持师生第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。另一方面深入教室、琴房、宿舍了解情况还不够，与师生的期望值还有一定差距，与师生的充分沟通、主动交流谈心上还需要进一步加强，在工作中还没有真正做到想师生所想、急师生所急。 （二）群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民效劳的观点