1职业技术学院党政工作意见一、以提升实践能力为重点，全面优化师资队伍结构师资队伍是学院的第一资源。师资队伍结构不尽合理、高水平专业带头人缺乏，是目前制约我院开展的瓶颈。要进一步完善师资队伍建设规划，加大师资建设投入，实施七大工程，全力打造素质优良、结构合理的专兼结合师资队伍。1．加强师德教育与考核。培养高尚师德是师资队伍建设的一项长期任务。要强化师德教育，防范各种不良社会思潮对教师的腐蚀和影响。将师德作为教师管理与考核的主要内容，实行师德“一票否决制〞，2引导和鼓励广阔教师投身职业教育，热爱本职工作，关注学校开展，关心学生成长，努力成为学生的良师益友和学校的栋梁之材。创新“师德标兵〞评选方式，选拔新一届“师德标兵〞。2．加大青年教师培养力度。青年教师充满朝气、富有活力，是学院开展的生力军。学院青年教师比例较大，要设立青年教师培养基金，拓宽培养渠道，创新“以老带新〞形式，建立鼓励机制，促进青年教师快速成长。落实骨干教师培养方案，选送骨干教师参加国内外高层次学习进修。组织有潜质的青年教师参加教练团培训，使青年教师在开发内在能量的同时提3高非权力领导力，成为学院播撒正能量的“种子〞，成为支撑学院未来开展的主力军。3．校企联合培养教师职业能力。职业能力缺乏是高职教师的普遍“短板〞。要大力探索校企联合培养教师职业能力的途径，完善专业教师下企业实践制度，搭建企业“双师〞培养工作站，有方案安排专业教师到企业挂职锻炼，参与企业生产和技术研发，每位专业教师至少参与一家企业相关活动，每个专业至少有1-2名专业教师赴企业一线锻炼。进一步完善教师职务资格评聘方法，突出教师的“双师〞素质考核，力争2023年底专业教师中“双师型〞教师占比到达480%。4．打造高水平专业带头人。专业带头人水平决定专业建设水平。要下大力气培养、选拔专业带头人，多压担子、促出成果,充分发挥专业带头人在专业建设、课程改革、教学研究等方面的引领作用。要加强高水平专业带头人引进，完善人才引进配套政策，为引进人才创造开展空间和良好的工作生活条件，使人才引得进、留得住、用得上。要加快名师培养，在选拔培养院级教学名师根底上，力争在省级教学名师上取得突破。5．建设专兼结合的教学团队。兼职教师是职业5教育的重要组成局部。来自企业的行业专家和能工巧匠，对丰富教学内容、推进教学改革、提升学生实践能力具有至关重要的作用。要加强兼职教师资源库建设，优化兼职...
