幼儿园下学期教育笔记《老师！妈妈》.doc

幼儿园下学期教育笔记《老师！妈妈》 　　教育随笔：老师!妈妈 　　幼儿园随时都有新孩子入园，刚来到幼儿园这个陌生的环境里，老师和同伴都是陌生的。 　　适应能力再强的孩子都会有一个过程，成人新到一个地方，还需要一段时间的适应，更何况一个什么都不懂的孩子!球球是一个聪明有个性的小女孩，新转过来的时候就有些不适应，会闹小情绪，不知道小朋友的名字她会闹情绪，小朋友不和她玩会闹情绪妈妈也很着急。为了让宝贝尽快适应幼儿园，让宝贝感受到新朋友新环境的快乐温馨的氛围，给他安全感!所以天天给宝贝介绍新朋友，让她记住小朋友的名字，告诉小朋友和她交朋友。我告诉小球球我是幼儿园里的妈妈!但小球球不以为然，嘟嘟小嘴说：你不是妈妈。我细致、耐心、全面的和家长交流孩子的情况，让家长安心;我细致、耐心的听家长的焦急心声!帮她脱离焦虑!让家长及时了解到配合工作的重要性!每天都和孩子多交流多亲近。这样，孩子很快会缓解情绪，现在的小球球每天都开开心心的来幼儿园。球球对老师也没有抵触心理了，有一天，球球笑嘻嘻的看着我说：老师老师像妈妈有一些害羞的样子，我知道她是想直接叫我老师妈妈她有一点不好意识。哈哈!大闺女老师妈妈抱抱!我顺势抱抱她、亲亲她!短短几天，小球球脸上有了花一样的笑现在小球球总围在我身边付妈妈付妈妈的叫着。还亲密的叫我妈咪! 　　有时一个眼神、一句话、一个拥抱、一个小礼物、一个微笑都能平复宝宝的情绪，拉近我们的距离，宝宝喜欢我这个幼儿园里的妈妈，就不哭不闹喜欢幼儿园了。 1