学期教育学校教学工作总结学期教育学校教学工作总结不经意间，新的一学期又将成为历史，我们教师在为这一学期作最后的工作总结了。下面是小编搜集整理的学期教育学校教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!学期教育学校教学工作总结转眼新的一学期就将结束，回忆本学期的工作，我们坚持以教学工“作为中心，以三个代表〞重要思想为指导，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进行新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速了学校的开展。一、全面提高我校教师职业道德水平。xx中心小学为更好地贯彻、实施公民道德建设实施纲要，更快提高老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德活动为契机，紧密配合镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开展教师职业道德建设工作。首先制订好师德建设方案，利用各种会议组织教师学习公民道德建设实施纲要，xx“中心小学教师职业道德标准和组织老师深入学习师德标兵〞先进事迹等有关师德建设的文章，使广阔教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。xx中心小学同时结合本校实际，制订教师日常行为标准细那么，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为根底，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平，努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广阔教师学习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师学习园地，相互交流学习。进一步提高教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设活动落到实处，还制订xx中心小学教师职业道德考核细那么，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。二、加强学习，树立新的教学理念。本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮。通过学习，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创立新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成“了实施新课...
