第1页共3页农村环境保护教育策略。在生物教学中关于加强农村环境保护的内容，教师可以从农民饮用水水源保护措施、生活污水排放、生活垃圾分类、工业污染防控、畜禽养殖无害控制、土壤污染度控制等方面入手，并不失时机地进行实例教育，为保护环境、建设社会主义生态文明新时代做出应有的奉献。关键词：生物教学；保护环境；生态文明随着党中央国务院提出的“打赢蓝天保卫战〞的重大战略意义的提出，人们喊出了“既要绿水青山，又要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山〞的口号，可以看出人们对良好生态环境的渴望。作为生物教师，我们在教学中有责任渗透保护生态环境的意识，树立科学开展的理念，为建设社会主义生态文明新时代奠定良好的根底。1环境保护突出的问题1.1农业生产污染日趋恶化。化肥、农药及生物制剂过度施用，严重地破坏了土地的自我修复能力，土壤板结，功能下降。化肥进入水源又会严重地破坏水资源，威胁人身平安。农药污染更为严重，其关键问题是残留问题，其危害已经形成伤害链。值得注意的是塑料产品普遍使用问题，农业生产因需要增温、保墒和保肥来保障农产品丰收，农民不得不大量使用。农用薄膜因其特殊的功用，是农民最喜欢使用的塑料产品，其化学成份主要是聚烯烃类，因其强度不够，常见其破碎，正常回收也很困难，流入大自然环境中，降解相当困难，其存在自然界必定会会影响土壤的自然属性，也会影响其通透性，土壤结构将有所改变，阻碍作物根系发生正常的新旧代谢。1.2畜禽粪便管理失度，造成环境污染日益严重。畜牧业历来是农村以副业存在的一种重要形式，种植、养殖自成体系，畜禽粪便处理得当，往往会成优质农家肥，是农田常常使用的肥料，造成环境污染机率较小。规模化畜禽养殖情况就不同，粪便和污水处理问题必须得到有效解决，进行无害化处理。否那么，其不利结果不仅会污染土壤，而且还会污染空气和水源，更为严重的是病原体会严重影响到人类的健康。第2页共3页1.3秸秆燃烧危害大。现在大多数秸秆只能燃烧，否那么只能抛弃于各种场所，秸秆如不采用无害化处理，是资源和能源的浪费，也对大气、水源和土壤造成了污染，已经破坏了农村生态环境。1.4农村城镇化建设对环境影响大。虽然农村城镇化建设在全国范围内成功推进，但是，城镇化后的农村环保根底设施建设，因经费缺乏，拖延严重，污染治理盲区到处可见。有些条件好的农村污染治理设施虽能同步建设，可是高昂的运行费用迫使其停运时有发生。更为可怕的是城镇生...
