2023年党员四个必谈发言稿.docx

党员四个必谈发言稿 篇一：新形势下鼓励党组织和党员 新形势下鼓励党组织和党员 创先争优的有效途径 深入开展创先争优活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。如何最大限度地调动党组织和党员创先争优的积极性，使创先争优融入党组织和党员的日常工作，转化为自觉行为，必须积极探索鼓励党组织和党员创先争优的有效途径。 一、注重思想鼓励，促进由“要我争创〞向“我要争创〞转变 思想是行动的先导。思想鼓励不同于纯粹的思想教育，是对初步的思想教育向更高层次开展的强化，是把人的思想认识提高到更高层面的过程。因此，促进党组织和党员创先争优必须把思想鼓励放在第一位，引导党员把创先争优内化为自身的价值体系，转化为自觉行动。一是把调查研究作为思想鼓励的重要根底。随着时代、环境、形势的不断开展变化，党组织和党员的思想也在不断发生变化。各级党组织和党员领导干部要定期深入基层、深入一线、深入实际，调研党组织和党员队伍思想状况，找准对党组织和党员进行思想鼓励的着力点，围绕党的路线、方针政策、形势任务、职业道德建设等情况，有针对性地开展思想政治教育工作，引导党员统一思想，提高认识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强全局观念和效劳意识。党员干部尤其是领导干部要不断提高思想政治工作水平，教育党员在重大问题和关键时刻把思想统一到中央的精神和上级的决策要求上来，坚持讲政治、讲党性、讲大局。二是把教育引导作为思想鼓励的重要途径。针对党员队伍的特点和实际，各级党组织要制定切实可行的党员教育方案，坚持主题教育与日常教育相结合、集中教育与个人自学相结合，采取上党课、听辅导、组织知识竞赛、举办先进典型事迹报告会、开展防腐警示教育等方式，把思想政治工作融入到形式多样的党性教育活动中，形成常态化机制，引导教育党员干部增强大局意识，自觉服从、效劳于党组织中心工作和整体部署，自觉履行党员义务，不断提高思想政治素质，在接受教育中得到鼓励，在本职工作中创先争优。三是把谈心谈话作为思想鼓励的重要手段。各级党组织要坚持日常谈心谈话与重点谈心谈话相结合、集体谈心谈话与单独谈心谈话相结合、集中谈心谈话与有方案分步骤地谈心谈话相结合、同级之间谈心谈话与上下级之间谈心谈话相结合、谈心谈话与关心解决干部群众实际问题相结合的“五个结合〞要求，切实做到“四个必谈〞，即在思想认识有偏差时必谈，端正党员思想认识，解开思想疙瘩，纠正偏差；在工作遭受挫折时必谈，帮助党员分析原因，总结经验，变压力为动力；在生活遇到困难时必谈，了解党员经济状况，设法解决党员的后顾之忧；在获得荣誉时必谈，告诫党员保持清醒头脑，做到谦虚谨慎，鼓励党员再接再厉，不断进步。 二、注重典型鼓励，促进由“个别示范〞向“群体涌现〞转变 典型带动、样板示范是推进创先争优的根本方法。因此，要把培养、树立和宣传先进典型作为鼓励党组织和党员创先争优的重要举措来抓，充分发挥“点亮一盏灯，照亮一大片〞的效应，促进先进典型由“个别示范〞向“群体涌现〞转变，形成百花齐放的良好气氛。一是注重发现典型。先进基层党组织和优秀党员不是一夜成名的，他们的先进和优秀是靠多年的默默无闻和辛勤耕耘取得的。各级党组织要善于用心观察和发现他们身上的先进性和闪光点。认真发现挖掘一批既表达优良传统，又能展示时代精神的先 进典型，做到及时发现、逐级推荐。对发现的先进典型要深入基层走访，认真筛选，严格把关，通过实际考察、工作考评，真正把确有培育价值的先进典型作为培育对象，为推出一批真正具有时代性、典型性、可学性的先进基层组织和优秀共产党员典型打好根底。二是注重培育典型。一个叫得响的先进典型,除了自身必须具备良好的素质和不懈努力外,更需要组织的精心培养和帮助。尤其是刚刚崭露头角的典型,可塑性强,持久力弱,如果不注意呵护,就会使一个很好的典型走向平庸。同样,一个成熟的典型树立起来后如果不在稳固提高上下功夫,就可能停滞不前,甚至走向反面。因此，要精心制定先进典型培育方案，切实加强分类指导和培养引导，采取领导包挂、结对帮扶等方式，进行重点培养。要定期组织先进典型学习培训，为先进典型提供更多的学习培训时机，使他们不断进步，不断提高，不断成熟。三是注重宣传典型。先进典型的灵魂和生命力在于他们的示范带动作用。因此，要抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结，使先进典型鲜活生动、可信可学，增强吸引力、感染力。要迎合时代需求，注重宣传方法和手段的创新，注重宣传内容和形式的结合，充分利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取基层党员群众喜闻乐见的形式，全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作，不断扩大先进典型的影响力和感召力，用先进典型引领前进方向，鼓励党组织和党员创先争优，努力形成全社会学先进、赶先进、领先进的生动局面。 三、注重关心鼓励，促进由“外力推动〞向“内源驱动〞转变 关心鼓励是深入贯彻落实科学开展观，坚持以人为本、促进社会和谐的重要内容，也是我们党的优良传统，在传递党的温暖，营造党内和谐，促进党组织和党员创先争优方面发挥着重要作用。因此，各级党组织要注重综合运用政治、精神、物质等关心鼓励措施，不断强化党组织和党员主体意识、宗旨意识，引导党组织和党员尽职尽责创先进、立足岗位争优秀。一是政治上多关心，增强荣誉感。政治上的关心是最大的关心。各级党组织要重视在基层一线培养选拔优秀党员干部，积极探索从优秀村干部中选拔乡镇工作人员，为优秀党员干部脱颖而出搭建平台。全面推行党员议事、党务公开、党内情况通报等制度，积极探索扩大党内基层民主的形式，保障党员民主权利，激发广阔党员的政治热情。对政治素质好、议政能力强的党员群众，积极推荐担任各级党代表、人大代表、政协委员，为他们更好地参政议政创造条件。拓展党员培训和自主学习的途径，要广泛开展各具特色的党建主题活动，为党员施展才华、实现全面开展搭建平台。二是精神上多鼓励，增强归属感。精神鼓励是以满足党员在精神方面的需要为主要内容的鼓励方式。在实际工作中，要综合运用表扬与批评、奖励与惩罚等手段，鼓励引导党组织和党员自觉创先争优。要建立健全党内表彰奖励制度，坚持定期评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者，把优秀党员评选结果作为干部年终考核、干部提拔使用的重要参考依据。坚持“五必访〞制度，即党员生病住院或去世必访、党员家庭受灾或发生意外必访、党员生产生活中遇到重大困难必访、党员有思想困惑或对党组织有异议必访、党员无故不参加党组织生活或不缴纳党费必访，切实让广阔党员感受到党组织的关心和帮助。要充分利用“七一〞、元旦、春节等重大节日，对生活困难党员和老党员进行重点走访慰问，把党的关心和温暖送到广阔党员中。建立为党员过“政治生日〞制度，增强党员的荣誉感和责任感。三是物质上多帮扶，增强使命感。物质鼓励是以满足人在物质方面的需要为主要内容的鼓励方式。因此，要积极为党员创造良好的工作、生活条件，切实为党员解决实际问题。对在工作中作出突出奉献或所做工作具有一定创新性且具有较高推广价值的基层党组织和党员，要采取设立党建工作创新成果奖或补贴党建活动经费等方法，予以物质奖励。要坚持“输血〞与“造血〞并重，不仅要解决好党员在当前工作生活中遇到的困难和问题，更要注重长远，加大党员创业技能培训力度，为党 员开展提供资金支持，充分调动其带头致富、带动开展的积极性。 四、注重考评鼓励，促进由“目标导引〞向“常态运行〞转变 科学合理的考评机制既是推动创先争优活动持续深入开展的有力保障，也是促进党组织和党员长期创先争优的有效手段。只有坚持定量考核与定性分析、平时考核与年终考核、组织考核与群众评议相结合的方法，建立健全科学合理的考评机制，才能有效激发党组织和党员创先争优的内在动力，促进创先争优常态化。一是评价标准具体化。标准就是努力方向。各级党组织要根据本单位、本部门党组织和党员实际，把中央先进基层党组织“五个好〞和优秀共产党员“五带头〞的普遍性要求具体化，制定党组织和党员创先争优的具体标准和考核评价体系，使党组织和党员工作有方向，考核有依据，评价有标准，检验成效有标尺。二是评价方式多元化。创先争优是一个大范畴，只有综合运用灵活多样的方法，从多维视角去了解党组织和党员创先争优情况，才能做出客观准确的评价。在考评过程中，可以采取日常考核、领导点评、群众评议和年终综合考评相结合的方式进行。特别是要注重听取党员群众意见建议，要定期采取述职测评、设置意见箱、开通热线 、网络评议、发放调查问卷、召开群众评议会、入户走访等多种形式，组织党员群众和“两代表一委员〞对党组织和党员创先争优情况进行评议，以点评、评议促进党组织和党员创先争优。三是评价结果公开化。考评的最终目的就是为了增强党员意识，鼓励党组织和党员创先争优经常化。因此要建立考评结果定期公开制度，根据本单位、本部门实际，采取适当方式向群众公示考评结果，自觉接受党员群众的监督。要强化考核结果运用，把考核结果作为领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、鼓励约束的重要依据。对考评为“好〞的党组织和“优秀〞等次的党员要进行大张旗鼓地宣传，树立党组织和党员争创标杆；对考评为“差〞的党组织和“不合格〞的党员要认真梳理问题，制定整改落实方案，限期进行补课整改。 篇二：总结大会上的讲话 在全乡党的群众路线教育实践活动 总结大会上的讲话 同志们： 今天，我们召开全乡党的群众路线教育实践活动总结大会，主要是深入学习贯彻习总书记在全国党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话及省、市、县总结大会精神，对全乡教育实践活动进行总结，对稳固和拓展教育实践活动成果，加强作风建设，全面推进从严治党进行安排部署。 下面，我讲三个方面的意见。 一、开展教育实践活动的主要做法 自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，乡党委坚决贯彻中央、省委、市委和县委部署，做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位，将教育实践活动融入堰塘开展大局，以实际行动转变干部作风、汲取群众智慧、集聚开展合力。 （一）精心组织实施，扎实有效推进。乡党委把开展教育实践活动作为一项重要政治任务来抓，坚持抓自己、自己抓，不搞权力下放、不当“甩手掌柜〞，种好“责任田〞，为活动有序开展奠定了坚实的根底。一是科学统筹谋划确保“不跑偏〞。活动启动前，乡党委结合堰塘实际开展了“中央系列重大战略部署〞理论讲座学习活动，切实做到了思想准备、组织准备和方案准备。二是落实主体责任确保“不走神〞。坚决防止“自己生病，别人 吃药〞，乡党政领导班子主动把自己摆进来，专题研究部署全乡教育实践活动，有力推开工作落地见效。三是从严务实真学确保“不走样〞。班子成员严守学习纪律，认真履职，坚持对领导班子及成员对照检查材料从严审核，对学习不深入、征求意见走过场、没有认真开展谈心交心、对照检查画像不准、专题民主生活会批评无辣味、有过关思想的班子成员及各党支部成员，坚决“回炉〞“补课〞，层层落实责任，有效传递压力。 （二）发扬整风精神, 大胆亮短揭丑。坚持开门搞活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，找准抓住“四风〞突出问题。一是对照剖析“画真像〞。乡党政班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，做到话真、改实、审严；班子共梳理出问题95条，个人平均查摆问题10条左右，做到对照检查见人见事见思想，“画像〞真实准确。二是交心谈心“吐真言〞。坚持把功夫下在会前，按照“四必谈〞“三谈三不谈〞要求,围绕突出问题、深层次矛盾、思想障碍、差距缺乏“四个重点〞广泛开展交心谈心活动。班子成员之间普遍相互谈心谈话2次以上，切实把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好，为全乡党员干部交心谈心起到了带动示范作用。三是相互批评“出真汗〞。在乡党委专题民主生活会上，各班子成员消除顾虑、敞开心扉、坦诚相见, 提出相互批评意见27条，为全乡村级党组织召开高质量的组织生活会开好了头。四是民主评议“动真格〞。分别制定了机关、村 （社区）专题组织生活会和民主评议党员流程图，高标准、严要求召开基层党组织专题组织生活会。 （三）坚持立行立改，