中班老师教育随笔《“每日一夸”活动》.doc
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“每日一夸”活动
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随笔
每日
活动
中班老师教育随笔《“每日一夸”活动》
每个孩子都有闪光点,同样也存在或多或少不尽如人意的地方。
今天早上，我叫孩子们找好朋友一起看书，可剩下了几个孩子没有幼儿愿意做他们的好朋友，当时我想了很多，可能最大的原因就是平时对他们的批评比较多
因此，我想开展每日一夸的活动，让孩子们挖掘自己和别人的闪光点，树立信心。所以，我每天安排夸一夸的谈话活动采用教师夸、同伴夸，自己夸的形式，对幼儿进行积极的评价。如子安小朋友遇事总爱说：我不行我不会可他很喜欢画画，还认识很多汽车品牌，在当天的谈话活动中，我故意给大家出难题，看谁说出的汽车品牌多!结果，别人最多只能说出三四种，而他却一口气说出10种，在同伴你真棒的夸奖声中，他露出了自信的微笑。
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