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2023年高一上学期班主任工作总结.docx
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2023 年高 上学 班主任工作 总结
高一上学期班主任工作参考总结(通用) 第一学期班主任工作总结 年是我工作的第十个年头。这是我参加大海的第四年。这是我第一次作为海上班主任。我在书中说过:“成功往往是一个预备好的人〞。为了担任班主任,我还读了三本关于暑期培训期间班主任经历的书。他们是做一个智慧型的班主任,治班有道,班主任工作的55个鬼点子,他们做了特别多笔记。随后的导演工作确实有特别大协助。由于我明白高中是学生的关键学年,这与他们在初中的交融有关。幸运的是,在学校领导,一年级团队和班主任的共同努力下,我顺利完成了任务。 在本学期的工作中,我深入理解了班主任的工作态度,教育艺术水平,教育方法,组织治理才能,以及以身作那么的示范作用,阻碍了班级建立,稳固和开展,阻碍了学生的成长。速度和趋势。我认识到,作为班主任,我们不仅要有良好的文化素养,还要有科学的工作方法。下面,我将谈谈我的详细工作和详细实践。 其中一个特点 - 学校的三个步骤 在我新手的第一天,我设计了三项活动: 1.关于家长的一封信,在信中,我首先欢迎学生进入我的班级,并介绍我本人的情况。其次,我建议小孩在新环境中习惯高中生活。请咨询更多的家长。留意并配合学校的工作。 2.填写自我介绍表并在学校的第一个晚上介绍本人,姓名,年龄,爱好,专业,愿望。它主要是为了让学生有时机锻炼,让每个学生都敢于站在讲台上面对每个人的演讲,精致,生动,精彩,难忘。 3.分享走出心中的亚马逊,做高中第一个必修课 - 军事训练发动大会。让他们认识到高中生活始于艰苦,渐渐品味到“吃得苦,成年人确实是人〞的真理。 第二个特征 - 建立班组和创立班级文化建立 1.加强干部队伍建立 最初通过这项运动,将建立一支具有较强工作才能和实践经历的一般班干部队伍。我只会及时指导课堂上的许多工作。其别人将由班级委员会和团委会完成。例如,劳工委员会负责学校清洁工作。副班长和考勤助理协助老师点名,小组秘书负责小组的活动和班级阅读柜台的治理,班长负责整体安排等,充分调动积极性。和学生的主动性,培养他们的制造力和自我治理才能。 2.加强班级治理岗位责任制 制定高一20班班级治理条例,设置岗位,设置人员,设置工作,将班级工作分成假设干岗位,每个岗位负责工作,分工合作,提高师傅精神,提高学生素养。 '实践才能和社会责任。为了让更多的学生得到锻炼,提高班级的爱心和责任感,落实职责干部责任制,每天负责班级的整体事务,做好登记总结,每晚10点05分左右讲台总结,赞美当天做好事,提出缺点和希望。 3.加强学生自我治理 依照海南中学学生治理条例,定期学习,做好纪律,培养良好的学习习惯。施工治理小组由班级委员会领导,班级代表和小组组长为骨干,负责整体班级工作;开展学习和其他道德教育活动;开展“学习配对,共同改良〞互助学习活动。 4,充分参与学校活动,展现班级魅力 海上有特别多活动。每一项活动,作为班主任,都应该引导学生,发动每个人积极参与,从而加强班级凝聚力。例如,本学期的军事训练,歌唱竞赛,体育竞赛,教科书剧,主题课会议,班级文化建立等活动。高中20年级获得了优良的成绩,培养了学生的组织才能,培养了学生的自决心,加强了学生之间的合作与交流,提高了集体荣誉感。 5.亲密关注健康环境,营建良好的学习环境。 从学校开场,我就喜爱使用数码相机。我拍下了整齐陈列的同学的照片和放置混乱的同学的照片,让学生猜出这是什么。整个活动期间,都有欢乐和反思,起到了特别好的效果。为了防止他们的照片出如今屏幕上,学生们积极地组织家务,反响更好。同时在课堂上制造纪念宣传专栏,加强班级凝聚力。 6.加强学生的心理教育,促进健康成长 关于有严峻心理咨询题或心理咨询题的学生,要多给予关心和指导,特别是半年考试后,看到结果与初中的比照,也许差异特别大,因而特别容易产生自卑感。甚至压力过大,睡眠缺乏,为此,班级委员会决定开设主题班如何调整考后心态,尽快进入新的学习,除了“学习经历交流会〞。事实上,在年级排名之后,我们的班级并不差,而且年级中最好的班级是最好的。学生们不是那么受欢迎。 7.坚持月度总结,加强师生之间的情感交流。 我要求学生每个月至少写一本日记和月度方案。其中一个是写给老师的。每个星期一我都会细心搜集并阅读。通过这种方式,学生能够提高本人的写作技巧,开拓师生交流的渠道,同时也加强了师生的感情。当学生有谈话的地点时,他们的感受也会被归因。 第三个特点 - 利用各种时机及时与学生,家长和老师进展交流和沟通 除了公众积极的宣传和教育,我还经常与个别学生进展面对面的对话。观众都是学生。通过通常的观察,理解学生的思想动态,及时与学生沟通,内容包括学习咨询题,学科咨询题,思想压力咨询题等诸多方面。 同时,通过学校的学校新闻,通常在周末向家长发送信息,打和提咨询,并及时联络家长,让家长理解小孩在学校的表现,及时处理咨询题。 此外,我们还与每位老师沟通,理解学生的整体情况,并反映学生的咨询题。同时,将老师的要求传达给学生,使老师和学生更好地合作,提高学习成绩。 第四个特点 - 不断学习,提高业务才能和综合知识水平 “作为老师学习〞在学生的头脑中占有特别重要的地位。我想大多数学生都渴望有一位才华横溢,多才多艺的老师成为校长。 作为当代班主任,不仅要教育和引导学生,还要更新知识,改变观念。在信息时代,学生所接触的信息量是广泛的。因而,我们也希望在必要时向学生学习,老师和学生将共同进步。我认为做一名班主任是不够的。我只能在实践中提高本人,提高我的业务才能和综合知识水平,才能胜任工作,否那么我将有足够的实力。 总而言之,这个学期我做得特别好,但这些都与每个学生家庭的希望有关,因而这是好的和坏的,责任是伟大的。我希望我能接着努力,成为一名优秀的班主任。 最后,总结一下我在本学期获得的成绩如下: 在本学期,9月,11月和12月获得了“文明班〞的称号。 2.两次获得三星宿舍和四星级宿舍。 感恩节手写评论是两个二等奖和两个三等奖。 军事训练馆将获得三等奖和学校规那么的一等奖。 5,国庆高唱大赛,最正确指挥奖,最正确组织奖,总成绩第一名。 6.体育俱乐部组的总分是第一名。 7.环境保护节能减排主题课的第一名。 8.新年花园派对二等奖。

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