第1页共3页“双高双普〞工作的根本含义“双高双普〞档案是义务教育教育管理、办学条件、教师队伍、素质教育及普及程度的客观反映，也是省评估验收“双高双普〞工作的重要内容，占总分的65%以上。县教体局已将此项工作纳入年度目标考核内容，占12分，做好“双高双普〞档案建设，既是一项重要的根底性工作，也是反映我校“双高双普〞质与量的必然要求，为了使我校“双高双普〞档案建设做到统一标准，在规定的时限内高质量地完成，特制定本方案。一、成立组织机构组长：李禄福副组长：贺学政成员：程谦贵张爱国李先祥何宏建汪仁华董寒冰李先华江学锋黄玉飞职责。负责检查指导“双高双普〞建档工作，保证在6月30日前高质量地完成各项建档工作任务。领导小组下设办公室，贺学政同志兼任办公室主任，刘兴波方光焰、李军青为成员，具体负责“双高双普〞档案建设的培训、审核工作，及时向领导小组反映建档工作中存在的问题。二、时间安排第一阶段。宣传阶段（4.18-5.9）。做好建档宣传及建档人员的抽调培训工作，明确建档工作人员职责任务，熟悉业务，各部门列出所负责档案的卷、类目录，交领导小组办公室审核。第二阶段。填表阶段（5.10-6.10）。各部门负责人做好建档工作的检查督导、沟通协调，确保按时保质保量完成资料收集、归类整理及表册填写工作任务。第三阶段。验收阶段（6.11-6.26）。领导小组办公室验收各部门上交的档案。第四阶段。审核阶段（6.27-7.10）。与中心小学联系，进一步核准文字材料和填表数据后上报县教育“双创〞办公室。三、目标任务第2页共3页（一）严格按照核实基数、造册建档、统计汇总、初审、复审、正式建档的标准程序操作。具体要求是：1、本次“双高双普〞建档年限为。2023.9.1－2023.8.31；2023.9.1－2023.8.31；2023.9.1－2023.8.31三个学年度。按学年度采集数据和填写表册。2、“双高双普〞建档的工作任务。文字材料八个大类、二十一表、十六册，县级九表，必须分学年度全部建档。3、各类统计表、花名册数据填写要真实、准确，表册必须对应、相互吻合，与当年教育统计年报保持一致，汇总表与分表之间相互印证，概念清楚，数出有据，不能前后矛盾，要做到“一看就懂、一查就实、一核就准〞，反映“双高双普〞工作的真实性。4、三学年的“双高双普〞档案，必须在6月30日前全部完成并上报送审，在送纸质档案的同时，必须上报三年的电子档案。各类档案经审核合格后，编写案卷目录和页码，使用统一档案盒，专柜存放。（二）文...
