2023年中学消防安全演练方案5篇.doc

中学消防平安演练方案5篇 【篇一】 一、演练目的 为切实做好学校的消防平安工作，确保师生的生命平安，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。 二、演练具体分工 演习总指挥：冉雪峰 其他分工： 1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰 2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组 3、消防器材准备：向敏 4、集合地点总负责：冉雪峰 5、平安保卫工作：由门卫负责 6、医疗急救组：余家付负责 三、培训义务消防员 1、培训时间：2023年4月10日10：00-11：30 2、培训地点：操场 3、参加人员：全校师生 4、培训内容： （1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法 （2）、灭火器的使用 四、消防演习 （一）、演习具体安排： 1、演习时间：2023年4月10日 2、演习地点：教室——操场 3.参加人员：全体师生 （二）、演习具体操作程序 1、11：20全体师生进入演习状态； 2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始； 3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号； 4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离； 5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数； 6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。 五、疏散集合地点 按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。 六、本卷须知 1、班主任和所有负责老师要做好平安的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。 2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。 【篇二】 为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，特制订本平安疏散预案，并进行实际演练。 一、领导小组 总指挥。朱飞，为平安事故应急处理临时指挥最高负责人。 疏散引导组。级部领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。 通讯联络组。蒋恒，负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。 医护救护组。校医，校车司机，专门负责临时救护工作在南门等候。 后勤保障组。郑玉军，负责消防物资准备。 灭火行动组。张雷，三级部主任为平安事故应急处理现场指挥负责人。 二、组织实施安排 1、火灾等紧急情况发生时，消防平安领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排： （1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排： 总负责：邵正华操场指挥：张雷（体育组） （2）教室内学生疏散指挥人员安排： 第一、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带着学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散; 第二、当时在办公室内的班主任、立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室那么前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带着本班学生到操场，按体操队形安排集结学生 第三、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带着学生到平安地带集合。 第四、学生宿舍内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防平安领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。 3、救护组人员安排： （1）校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。 （2）校车在南边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。 （3）带着本班学生疏散到平安地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，那么立即到升旗台处待命，参加救护组工作。 三、疏散要求与本卷须知 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、平安进行疏散，不能再收拾物品。 2、疏散集合地点。按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到教学区前面树林。 3、疏散顺序。教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。 四、消防灭火紧急预案 1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119〞火警 ;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。 2、启动消防灭火紧急预案后。①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园播送宣布学校进入消防平安紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。②学校平安事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织平安疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，防止人员伤亡。⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行地简单处理后，送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。 五、平安疏散场地 平安疏散场地。教学楼门前操场。 六、善后工作 1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，检查灾害造成的损失，报告学校消防平安工作领导小组。 2、学校消防平安工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。 3、德育处、总务处草拟消防平安事故报告，上报学校平安工作领导小组。 4、学校平安工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。 【篇三】 为了及时有效地预防火灾事故对全体师生的伤害，加强对全校师生的平安教育，提高全体师生的平安意识和紧急逃生技能，切实增强消防平安意识，掌握逃生方法，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。 一、平安疏散演练活动的目的 1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。 2、全校师生熟悉我校的紧急疏散路线，增强突发事件的应变能力。 3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以便整改。 二、活动时间 ： 1、发动：5月14日（周一） 2、各班训练：5月15日-5月19日 3、正式演练。5月20日（周日）（如遇下雨那么顺延）。 三、演练程序 1、紧急疏散信号响起，各楼层楼梯及集合点负责人马上到位，班主任立即组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。 2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置迅速集合，清点人数并向指挥员汇报。 3、指挥员总结演练情况。 4、分年级组织灭火演练，学习灭火器的操作要领。 四、活动要求与本卷须知 教师： 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的发动，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。 2、班主任要抽时间对学生进行训练，要求学生成两路纵队快速、有序地撤离，发现问题及时解决。要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散至平安区域。 3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。 4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。 5、楼层值班老师应指挥、调节各班有序撤离。如有学生跌倒要及时制止后面的同学继续向前拥挤，待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，待本幢楼的学生全部撤离后再帮助其一起撤离，并向楼栋巡视员报告。 6、特殊情况，有楼梯间没人值岗时，同楼层其他人员应负责指挥。 7、楼栋巡视员应观察本楼栋人员的疏散情况和存在的问题，检查值岗人员的到位情况，对不在位的人员进行登记，并协调其他人员补充该岗位。 学生： 1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥。为防止吸入毒烟，要用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散。撤离时动作要快，但严禁争先恐后，推拉他人。如果在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉，也不要弯腰去捡，以免发生踩踏事故。 2、如果在撤离时跌倒，应立即爬起来继续前进；假设无法站起来，就要设法靠近墙角，使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 3、如有学生跌倒，附近的学生应立即大声告知后面的学生停下脚步，并快速将其扶起后继续撤离；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，由楼层值班老师处置，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，防止发生踩踏事故。 4、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到平安地带后再找老师进行包扎、治疗。 五、各班撤离路线 1、高一教学楼：门厅—超市—操场 东侧楼梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、 西侧楼梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、 宏志班：直接疏散 2、高二教学楼：阶梯教室—操场 文科楼：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15） 理科楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9） 3、高三年级 东侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散 西侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散 一楼的班级直接疏散 六、各楼层护导安排 1、演习时：各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导 2、平时：各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导