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2023
教学工作
总结
小学
体育课
教学工作参考总结-小学五年级体育课教学工作参考总结
第1篇:小学五年级体育课教学工作总结
具备健康体魄是青青年为祖国现代化建立效劳的根本前提,促进青青年学生健康体质提高有着特别重要的现实意义,它不仅是学校体育责无旁贷的责任,更应是每个体育老师日常教学工作中贯彻的原那么。我们应当认识到,真正树立健康第一的指导思想是多么重要。因而,本学期在体育教育教学中,我们注重贯彻中华人民共和国体育法全民健身方案纲要,力请教学内容丰富多彩,使之有益学生身心健康开展。主要有以下几点做法。
一、挖掘内容,拓展教学方式。
由于我校体育教学设备比拟简陋,我们就动脑筋、想方法,因陋就简,尽力给学生制造良好的体育学习环境,努力使教学内容得到拓展,教学方式也呈现多样化趋势。如:在一年至五年级的体育教学中,我们就充分利用学校场地器材,开展了丰富多彩的体育课活动。如在教学五年级的课中,利用“橡皮筋〞做跨越式跳高、跳圈,立定跳远以及跳绳等活动,“一物多用〞,使学生不但课上得好,玩也玩得快乐。再如一年级的投掷游戏,布置学生每人制造2个米包,在体育课中,学生又是高抛,转体接,又是高抛拍手接尽管有的能掷得又高又远,有的还不太会接与掷,但是同学们玩得快乐极了。
二、习惯趋势,提高教学难度。
近年来由于遭到平安咨询题及无视运动技术教学等要素的阻碍,学校体育教材的技术难度明显降低,针对这种情况,我校采取按部就班原那么一直保证一定的运动量,一定的技术要求。如:上一年级跳绳课时,从每组10次跳绳逐步增加,从数量上、质量上,增加一定的难度,通过一段时间练习,学生的跳绳技术、才能都有一定的提高。再如:教五年级耐力素养跑的才能时,我们采纳跑与走相结合的方法,首先对学生进展思想教育,克服怕苦、怕累的思想,树立健康第一的思想,让学生认识到,体育锻炼,能促进身体正常发育,也能促进脑的发育,以及促进心理健康开展,让学生能主动地进展体育锻炼,以求到达事半功倍的效果。其次在实际耐力跑教学中,同样是采纳按部就班的方法,从量小、间隔短、慢跑,到量的逐步增加、间隔的增加,再到中速跑最后到完好的跑。给学生一个认识过程,一个习惯过程,从而到达一定的技术强度,这也是一个极好的教学尝试。
三、认真催促,抓好两操工作。
课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证,也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神,还能调理身心,提高学习效果。可能说,做好两操是提高学生体育才能的需要。我校每天由班主任带队催促学生认真做好,学校每天都有督导队检查记录,每周评比一次,使各班主任更加积极地配合学校抓好课间操及眼保健操工作。特别是学生做完课间操后,各班分别组织学生绕操场进展慢跑,场面喧闹非凡。学生积极锻炼,身体的热情特别高。而眼保健操的严格进展,为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操,使学生的心理、生理都得到了良好的开展,为全面提高学生的身体素养、思想素养打下坚实的根底。
四、积极开展,丰富课外活动
我校为了丰富学生在校生活,创立一个良好的学习气氛和环境,每学期都会举办多种多样的体育竞赛活动,以活动的方式带动学生锻炼身体的积极性,为学生掌握一、两项体育技能打下良好根底。每次举行竞赛的剧烈程度,不亚于市区竞赛,班级学生的拼搏精神、团结精神得到了最好的表达,还有我校四、五、六年段的中国象棋竞赛工程也是我校的一大特色。因中国象棋竞赛是鲤城区传统竞赛工程,我校正中国象棋的普及也是特别注重的,一至六年段都有开设中国象棋课,学校的象棋普及率是特别高的。近年来,我校的中国象棋在鲤城区,浮桥学区的竞赛中都获得了较好的成绩,这和学校领导的注重,及老师的努力分不开的。另外,我校的田径队、篮球队、中国象棋队的训练,也能做到按部就班、按时进展,并在市区各项竞赛中获得了较好的成绩。
五、多方配合,开展体卫工作
树立和坚持全面提高学生体育素养的指导思想,是我校体育工作的根本任务。而加强学生体质,促进学生身心健康开展,使学生的体质、综合体育素养指数逐步提高的水平,应该是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。因而,在校领导的殷切关心下,我校的健康心理教育课每2周上一次,雷打不动,班主任及科任老师还利用黑板报、班会等方式举办健康教育知识讲座,丰富学生的健康知识。学校从认真落实学校体育卫生工作,学校体育工作条例,到课程建立及体育教学与健康教育的整体工作,从课外体育锻炼到课余训练竞赛,及常见病防治,以及学生身体健康测试、平安认识的培养的详细事项等,我校都一一落实到位,使整个学校体育卫生工作的治理,有章可循,有法可依,并在实践中不断总结,不断完善。
简而言之,学校体育教育教学要树立“健康第一〞的思想,实在加强体育卫生工作,使学生掌握根本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,为终身体育锻炼打下良好的根底。俗话说得好:“身体是革命的本钱。〞假设没有一个好身体,有再好的本领也无法报效祖国。为了使祖国的花儿、苗儿日益强健,我们将齐心协力,为学校的体育事业倾尽全力。
第2篇:小学五年级体育课教学工作总结
健康体魄是青青年为祖国现代化建立效劳的根本前提,促进青青年学生健康体质提高有着特别重要的现实意义,它不仅是学校体育责无旁贷的责任,更应是每个体育老师日常教学工作中贯彻的原那么。我们应当认识到,真正树立健康第一的指导思想是多么重要。因而,本学期在体育教育教学中,我们注重贯彻中华人民共和国体育法全民健身方案纲要,力请教学内容丰富多彩,使之有益学生身心健康开展。
一、挖掘内容,拓展教学方式。
由于我校是新建学校教学设备比拟简陋活动场地还不完善,我们就动脑筋、想方法,因陋就简,尽力给学生制造良好的体育学习环境,努力使教学内容得到拓展,教学方式也呈现多样化趋势。我们就充分利用学校场地器材,开展了丰富多彩的体育课活动。如在教学年级的课中,利用“橡皮筋〞做跨越式跳高、跳圈,立定跳远以及跳绳等活动,“一物多用〞,使学生不但课上得好,玩也玩得快乐。重点学习第三套儿童播送体操,武术青年拳第一套,小兔舞蹈。布置学生每人制造2个沙包,在体育课中,学生又是高抛,转体接,又是高抛拍手接尽管有的能掷得又高又远,有的还不太会接与掷,但是同学们玩得快乐极了。
二、习惯趋势,提高教学难度。
近年来由于遭到平安咨询题及无视运动技术教学等要素的阻碍,学校体育教材的技术难度明显降低,针对这种情况,我校采取按部就班原那么一直保证一定的运动量,一定的技术要求。从数量上、质量上,增加一定的难度,通过一段时间练习,学生的跳绳技术、才能都有一定的提高。再如:教耐力素养跑的才能时,我们采纳跑与走相结合的方法,首先对学生进展思想教育,克服怕苦、怕累的思想,树立健康第一的思想,让学生认识到,体育锻炼,能促进身体正常发育,也能促进脑的发育,以及促进心理健康开展,让学生能主动地进展体育锻炼,以求到达事半功倍的效果。其次在实际耐力跑教学中,同样是采纳按部就班的方法,从量小、间隔短、慢跑,到量的逐步增加、间隔的增加,再到中速跑最后到完好的跑。给学生一个认识过程,一个习惯过程,从而到达一定的技术强度,这也是一个极好的教学尝试。
三、认真催促,抓好两操工作。
课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证,也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神,还能调理身心,提高学习效果。可能说,做好两操是提高学生体育才能的需要。我校每天由班主任带队催促学生认真做好,学校每天都有督导队检查记录,每周评比一次,使各班主任更加积极地配合学校抓好课间操及眼保健操工作。特别是学生做完课间操后,各班分别组织学生绕操场进展慢跑,场面喧闹非凡。学生积极锻炼,身体的热情特别高。而眼保健操的严格进展,为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操,使学生的心理、生理都得到了良好的开展,为全面提高学生的身体素养、思想素养打下坚实的根底。
四、积极开展,丰富课外活动
我校为了丰富学生在校生活,创立一个良好的学习气氛和环境,每学期都会举办多种多样的体育竞赛活动,以活动的方式带动学生锻炼身体的积极性,为学生掌握一、两项体育技能打下良好根底。每次举行竞赛的剧烈程度,不亚于市区竞赛,班级学生的拼搏精神、团结精神得到了最好的表达,还有我校三,四、五、六年段的拔河竞赛。另外,我校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练,也能做到按部就班、按时进展。
五、多方配合,开展体卫工作
树立和坚持全面提高学生体育素养的指导思想,是我校体育工作的根本任务。而加强学生体质,促进学生身心健康开展,使学生的体质、综合体育素养指数逐步提高的水平,应该是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。因而,在校领导的殷切关心下,我校的健康心理教育课每2周上一次,雷打不动,班主任及科任老师还利用黑板报、班会等方式举办健康教育知识讲座,丰富学生的健康知识。学生九月份进展体检。学校从认真落实学校体育卫生工作,学校体育工作条例,到课程建立及体育教学与健康教育的整体工作,从课外体育锻炼到课余训练竞赛,及常见病防治,以及学生身体健康测试、平安认识的培养的详细事项等,我校都一一落实到位,使整个学校体育卫生工作的治理,有章可循,有法可依,并在实践中不断总结,不断完善。
简而言之,学校体育教育教学要树立“健康第一〞的思想,实在加强体育卫生工作,使学生掌握根本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,为终身体育锻炼打下良好的根底。俗话说得好:“身体是革命的本钱。〞假设没有一个好身体,有再好的本领也无法报效祖国。为了使祖国的花儿、苗儿日益强健,我们将齐心协力,为学校的体育事业倾尽全力。