2023年学前班班主任工作心得体会5篇.docx

学前班班主任工作参考心得体会5篇 　　学前班班主任工作心得体会1 　　这学期，我担任了学前班的班主任工作。紧张的一学期来在校领导的热情支持与协助以及同志们团结协作、广阔家长严密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生效劳、为家长效劳，一学期的工作也就马上完毕,回忆繁忙的一学期工作，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。 　　学前班有七十人，是一个大家庭，但班上的小朋友年龄差异较大，小的才四岁，大的六岁多，像如此人数的教学班依然第一次。有的根本就没有上过幼儿园，刚刚开学的一个星期有几个小朋友是又哭又闹，根本没什么时间正常的上课。 　　班上小朋友有的爱做小动作，有的想干什么就干什么。和老生比起来，新生在纪律、适应等各方面才能上有特别大的差距。一切都要从头开场，我不焦急，耐心的对他们进展教育、培养、训练、再教育、再培养、再训练，不断进展着反复的工作，如今的学前班已根本构成了一个文明礼貌，团结友爱，爽朗健康，欢乐向上的小集体。这些可爱的小孩，慢慢明白得恪守学校的制度，恪守课堂纪律，明白得了“我们爱学校，我们爱集体“。培养起来的几个小干部如艾小荣，黄怡瑞等小朋友工作也特别得力，是老师的小助手。我特别喜爱这些小宝贝。 　　我严格要求本人恪守老师道德标准，面对一个特别的幼儿班集体，我深感本人责任的严重。我们小学生要养成良好的适应，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活才能。 　　对小孩们严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的学习和生活适应。上课坐端正，写作业保持正确的姿态，每天的作业要按时完成，每次单元考试都有许多小朋友得到了100分，其他小孩只是由于粗心大意丢了分。在生活上也养成了“饭前便后要洗手，勤洗澡洗头，不乱扔垃圾〞的好适应。 　　这个学期，学校开展了冬季运动会，我们班有好几个亲子工程和个人工程。我们班的小孩，尽管年龄小，但个个都是荣誉感强，积极向上的运动健将，特别多小孩还在运开工程中获得了特别好的名次。看着他们站在领奖台上的模样，我的内心确实特别欣慰和骄傲。 　　半年的工作马上完毕了，我要积极总结这个学期的工作经历，还要谦虚向其他老师学习，不断提升本人的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，争取在今后的工作中做得更好! 　　学前班班主任工作心得体会2 　　光阴似箭,日月如梭,一学期已经在小孩们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我努力和辛勤工作，完成了学校下达的各工程标任务，使学前班像一个大家庭,班中小孩在老师的保护下欢乐成长!现就本学期学前班年级治理工作总结如下： 　　一、平安工作放首位，确保学生在校的人身平安 　　本学期的平安工作从教育开场，由细处入手。首先在学习、生活中浸透平安教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何平安的玩，怎么样远离危险。随时提示幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进展各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎么样留意平安。其次是从细节入手，建立完善的平安保证体系。 　　1.做好了学生的保险工作，争取学前班学生人人有保。 　　2.严格做到学生周围有老师。只要有学生在的时候必须有老师督管，每天早晨班主任提早到岗，放学后更是坚守岗位，直到平安送走最后一名学生;使学生平安愉快的享受休息时间。通过这些工作，使师生平安认识得到了加强，平安工作得到了稳固。 　　二、抓养成教育，培养学生良好的行为适应 　　面对刚刚走出幼儿园的学生，培养良好的行为适应是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我采取各种鼓舞机制，来标准学生的行为适应，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们老师留意教育学生学会倾听，积极大胆地发表本人的观点。在生活中我随时关注学生的各种小适应。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生，见到老师能主动咨询好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的适应。 　　三、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系 　　学前班是一个特别的年级，年幼的小孩们刚从幼儿园走进学校接受系统正规的学前教育。初入学时带着年幼的小孩和对学校教学的不理解，有的家长尽管每天几遍的接送小孩，但仍然不放心，送入学时迟迟不愿离校，接小孩回家早早站在窗外，对小孩的担忧溢于言表，阻碍了我们的教学。如何让他们放心是我们家长工作的第一步。为此我利用多种方式与家长沟通,理解小孩的情况,听取家长意见和要求,耐心解释，觉察咨询题及时纠正,不断地改进工作,获得家长的理解,支持与协助!让他们放心!除此之外我更和家长结成伙伴关系，针对小孩学习生活中的点滴互相交流，为小孩的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。 　　总结这学期的点滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅小孩们的各方面得到开展，我也和小孩们一起进步了，工作中我获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思缺乏。在今后的工作中，我将依照以上存在的缺乏，认确实反思调整，汲取先进的经历和治理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。 　　学前班班主任工作心得体会3 　　2023年本学期已经在小孩们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中小孩在老师的保护下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下： 　　一、平安工作放第一 　　从教育开场，由细处入手，怎么样远离危险。首先在每节课中浸透平安教育，下课了我们要玩文明的不玩危险的。让小孩排好队，手拉手观看我们漂亮的校园，本人去观察哪些地点能去玩，哪些地点不能玩，说到做到，每个小朋友表现特别好。课间班主任随时提示催促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个小孩通过这些工作，是师生平安认识得到提高。 　　二、培养良好的行为适应 　　良好的行为适应的养成是本学期的重要工作，针对小孩的特点，采取鼓舞等各种方法来标准学生行为适应，教育学生礼貌文明的学习，课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中，我特别留意教育学生学会倾听，积极大胆的发表本人的观点，随时关注学生的各种小适应，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动咨询好，乐意把内心的机密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓舞的话语，嘹亮的封号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成良好的学习适应。 　　三、为学生制造温馨的学习环境 　　今年校领导给我们建起了宽阔亮堂的窗，雪白的墙，给我们营建了温馨的学习环境。由此，我每天坚持四扫两拖，带着全班同学共同保持室内卫生，今年和往年不同，传染病较厉害，老师要花特别多时间在消毒上，课桌椅，每个角落，勤勤恳恳，从不马虎，从没怨言。 　　四、积极家长沟通 　　在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特别的班级，年幼的小孩接受系统正规的学前教育。家长对小孩刚上学的情况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种方式，听取家长意见和要求耐心记事，觉察咨询题，及时纠正。不断改进工作，获得了家长的支持和协助，同时也让家长放心。针对小孩的学习点点滴滴交流，为小孩的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力。 　　总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅小孩的各方面得到开展，我们所有的任课老师和小孩们一起进步了，在欣喜之余，同时也在反思缺乏。 　　学前班班主任工作心得体会4 　　伴随着小孩们的天真笑脸，紧张繁忙而又欢乐的一年马上完毕了，当我空闲下来细细回忆这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的班主任，为小孩步入学校做好预备，不仅要在思想上、学习上协助学生，还要在生活中让他们把本人的意见说出来，培养她们的团结协助才能，并尽最大的努力去协助他们处理生活上遇到的各种困难。以下是我带班的这段时间的一些体会： 　　培养学生良好的学习适应和学习兴趣。学前班学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好适应入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用各种奖励措施鼓舞小孩，及时提示小孩们做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，依照学生的表如今班里进展典范教育。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，学生逐步养成了认真听课、认真完成作业的适应。 　　在生活中习得英语，双语学前班的环境让小孩们时刻能够接触到英文，能将课上所学到的英文知识灵敏的运用在班级生活中，早晚我会主动用英文咨询候;在课间的时候我提示他们入厕喝水“Didyouhavewater〞在他们需要协助时我会及时地出现“CanIhelp〞，在一遍一遍的重复中学会了用英文交流，如今小孩们已经在不知不觉中把说英文变成他们生活的一局部。 　　培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这学期我带着学生积极参加学校的各项活动，我们顺利通过了跆拳道的黄带考级;在恒瑞学前班的课间操竞赛中也获得了良好的成绩;配合学校工作方案开展方式多样的开放课活动，让家长能及时理解到学生学习情况，这些活动不仅爽朗了小孩们的身心还丰富她们的学习生活。 　　关心保护每个学生。作为一名学前班老师，在对不同类型、不同个性的学生，应该有针对性地进展教育。看到小孩们的月考成绩一次次的进步，使我明白付出就会有报答，每一颗种子都会茁壮成长。 　　尽管在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙繁忙碌的，但是看到小孩们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，欢乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的小孩们马上要离开我了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝愿他们在以后的风雨路中走的更远! 　　学前班班主任工作心得体会5 　　今年，我教一年级的数学课，还兼着学前班的班主任，第一次担任了班主任，带过一学期之后，对学前班的治理多了些新的认识。班主任的工作是细琐而又繁忙的，然而从中却也能体验到做老师的欢乐。脚踏实地，勤勤恳恳是我教书育人的座右铭。新思路、新方法，认真备课、上课，扎扎实实地打好根底，出色地完成教学任务，这是我的责任。 　　素养教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养都得到全方面开展。我坚持把学生思想教育摆在首位,将思想教育融入平时的教学活动中。小孩是祖国的将来，青年儿童的价值观直截了当阻碍着国家建立的方向。努力把小孩培养成德、智、体全面开展的人是我作为一位老师所心甘情愿努力的。我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 　　一、亲近学生，做学生的朋友。 　　谁爱小孩，小孩就会爱他，只有用爱才能教育小孩。班主任要擅长接近小孩，体贴和关心学生，和他们进展亲切的思想交流，让他们真正感遭到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 　　一要理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘故所在，理解家长普遍的文化层次，找到急需纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括才能、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要留意的学生等等。让学生既认定你是值得信任的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育可能获得事半功倍的效果。 　　二、干部队伍的组建和培养。 　　一个班的集体相貌如何，特别大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，他们是班主任的左右手。因而，慎重地选拔、培养小干部，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松。 　　三、强化常规训练，带动教育教学工作。 　　良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣