2023年个人对照检查党史学习教育专题民主生活会四个方面个人对照检查材料对照党的创新理论等四个方面检视剖析材料发言提纲组织生活会参考.doc

党史学习教育专题民主生活会四个方面个人比照检查材料范文 依据县委学习教育领导小组办公室?关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知?要求，会前，我在乐瞧 参与学习研讨，深化开展谈心谈话，广泛征求意见建议的根底上，围绕“比照党的创新理论、比照党章党规党纪、比照初心使命、比照先辈先进〞四个方面，深化进行党性分析，认真查找问题缺乏，深刻剖析根源，制定整改措施，现将比照检查状况汇报如下。 一、参与党史学习教育收获体会 学习教育活动开展以来，依据学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话精神、习近平?论中国共产党历史??毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编?等规定篇目，乐瞧 参与实践活动，通过学习实践，在学史明理中感悟思想伟力，进一步增加了跟党走的政治自觉；在学史增信中吸取信仰之力，进一步果断 了抱负信念；在学史崇德中赓续精神血脉，进一步增加了为民效劳的宗旨意识；在学史力行中对标对表，进一步促进了知行合一教工转化。 二、存在的主要问题 〔一〕比照党的创新理论方面。一是党的创新理论学习不深化。党史学习教育开展以来，虽然系统学习了习近平?论中国共产党历史??毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编?等规定的4个篇目，对党的创新理论有了进一步的理解把握，但仍存在自觉性不够高、系统性不强等问题，在日常学习过程中，总认为党的创新理论高瞻远瞩，作为一名县机关党员干部只要略知一二就行，对其指导实践、推开工作的重要性生疏缺乏，导致在党的创新理论学习中被动学习多，主动提高少，静下心来学原著、悟原理还有欠缺，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的学习领悟存在外表化、零散化的现象，对其中的一些新瞧 点、新论断，把握的不全、理解的不透，用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的创新理论，指导实践、推开工作结合运用不够。二是自觉运用党的创新理论武装头脑不够强。在党史学习教育中，没有把对党的创新理论的学习上升到讲政治的高度来对待。在党史学习过程中，满足于集学习参与了、读书笔记也记了、研讨材料也写了，没有真正做到读原著、学原文、悟原理，离学懂弄通做实还存在确定差距。如对平日工作生活中听到瞧到的一些小道消息或消极政治言论，没有从讲政治的高度来正确对待，认为只要自己在政治上与党中心保持步调全都就行了，在严重制止、果断 斗争、维护核心方面缺少动真碰硬的措施，暴露出自己对自觉运用党的创新理论武装头脑的思想和行动自觉还没有完全形成。三是理论实践运用结合不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学得不深、把得不严、抠得不细，没有坚持高标准、严要求，如在开展为群众办实事过程中，没有认真争辩与工作的结合点，简洁地把到基层开展走访帮扶工作当成践行宗旨意识，这说明在理论实践运用结合的还不够紧密。 〔二〕比照党章党规党纪方面。一是比照党章党规的学习满足于雨过地皮湿。总认为自己的党龄比拟长，多年来能够依据党员标准严格要求自己，也没有消灭违规违纪问题，这次党史学习教育中，虽然也抄写背诵过党章，但也是仅限于支部要求的规定动作，比照党章查找，自己的先锋模范作用不够还不够乐瞧 主动，党性熬炼放松，法规意识淡化，如在集中学习中，因开会、出差落下的3次支部和党小组学习，事后也没有主动补学。二是认真履行党员八项义务不够乐瞧 主动。虽然能主动担当起党员义务，但是也存在政治站位不高的问题。自身定位较低，把自己等同于一般干部，没站在全局的高度上干工作。把工作边界划得窄，想问题、办事情考虑自己职责范围内的工作多，考虑本单位范围外的工作少，支配工作往往不能完全站在全县的角度思考问题，局限于一事一时，缺乏系统性、前瞻性、全局性思维。三是对党纪条规的敬畏心不强。总认为自己所处的科室一没权、二不管钱财物，自己想腐败都没有时机，所以，在确定程度上放松了自我要求，通过这次党史学习教育瞧 瞧?沦陷?，从典型案例的忏悔中让我如梦惊醒，犯罪分子之所以走上不回 之路，无不都是从放松自我要求的小事小节开头，在温水煮蛙中放松了警惕，回过头想想自己有时也在公务活动中接受过超标宴请，逢年过节也接收过基层送的土特产，当时都是把这瞧成是人情来往，比照?准那么??条例?反思，其实这也是典型的违反中心八项规定精神，这也是需要向组织汇报和下一步整改的重点。 〔三〕比照初心使命方面。一是对初心的理解把握不全面。通过党史学习教育，比照中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，比照全心全意为人民效劳的宗旨和我将无我、不负人民的人民情怀反思，自己对初心的理解把握还只是停留在粗浅的层面，在日常工作中对群众心里想什么、盼什么、有哪些具体困难和问题心里不托底。究其根源，是全心全意为人民效劳的意识淡薄了，在思想深处没有解决好“人民就是江山、江山就是人民〞这个方向性、根本性问题。二是宗旨意识淡化。在这次党史学习教育中，依据支部开展为群众办实事活动方案要求，虽然能乐瞧 参与干部联户、“双报到双效劳〞等活动，但在实际工作中，还缺少在群众面前甘当学校生的虚心心态，向群众学得少，与基层干部沟通多、面对面心贴心与一般群众深化沟通少，干群之间的信任和感情不够深，没有真正接到“地气〞。三是效劳群众还不够到位。对“宗旨意识〞的实质内涵理解不到位，联系群众不紧密，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难满足于做外表文章，坐等群众上门多，主动问需少，对联系群众的生产生活考虑不周，对定点帮扶村的公共根底设施日常维护重视不够，对群众反映的热点、难点问题处理不够准时，内心还是有畏难心情，怕麻烦、怕担责任。追根溯源，是宗旨意识树得不牢，没有站稳群众立场，没有真正把群众冷热 放在心上。 〔四〕比照先辈先进方面。一是向先辈先进学习的自觉性不强。这次党史学习教育，通过瞧 瞧?建党大业??建军大业?等红色影片，到红色教育基地和革命烈士陵园开呈现场教育，重温了从建党初期的李大钊开头等一大批共产党员的英勇事迹，说实话在现场可谓心潮澎湃、决心满满，但回到现实后，有时感觉这些先辈先进是历史造就的英雄，我们现在是和平年月，想向他们学习都没有时机，导致在学习过程中从先辈先进身上吸取前进力气缺乏，在推开工作上仍存在只求过得往 ，不求过得硬的思想，折射出自己的政治担当、责任担当还不够强。二是开拓创新精神有所弱化。比照焦裕禄精神、红旗渠精神深刻反思，深感自己在改革创新、效劳群众、艰苦奋斗等模范作用方面还有不小的差距，工作上满足于现状，争辩事情、支配工作，往往先想一想以前是怎么做的、过往 有没有先例，探究做好新时期工作新思路、新做法的主动性缺乏，致使工作思路不宽，方法不多，存在“行动迷茫症〞和“路径依靠〞思想心理。三是缺乏常抓不懈的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的状况，一些工作进行了支配和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏催促检查，无视了“件件有着落，事事有回音〞的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，这反映出自己凝心聚力抓落实的内功缺乏。四是作风建设持续用力不够。随着全面从严治党主体责任的落细落实，作风整治和纪律建设得到不断加强，自己对面临的形势产生了乐瞧 估量，思想上有了确定的自满和松懈，因而放松了警惕，没有以更严标准、更高要求抓作风纪律，经常性的催促检查和抓落实不够，存在措施不多、方法不硬等问题。这反映出自己在抓作风建设的常和长、深和细上下功夫不够，没有做到真管真严、敢管敢严、长管长严。 三、产生问题的缘由分析 〔一〕党性修养有所放松。平常忙于事务，无视了习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论武装，放松了对党性的锤炼，认为自己作为一名老党员，成天与这些打交道，不用再特地拿出时间学习；再者，政治理论瞧不见摸不着，不照实实在在干点事，渐渐衍生了放松要求的想法，没有严格地用党章来检视自己的思想和行为，没能做到党龄长一岁、党性强一分，在树立新风正气方面，领导干部的带头作用发挥不明显。 〔二〕奋斗激情有所减退。工作多年，不自觉会产生“停下来歇一歇〞的想法，干工作不再像以前那样意气风发 ，追求尽善尽美，缺少了只争朝夕的紧迫感。在碰到 疑难麻烦或历史遗留问题时，产生过“等、靠、怕〞的消极倾向，干工作习惯于“往后瞧〞，瞧有没有成规惯例可以遵循，有没有现成阅历可以使用，面对新时代新要求，思想上还不够解放，工作上步伐迈得还不够大，敢为人先、追求卓越的干劲有所下降，精神状态与高质量进展的要求还有差距。 〔三〕宗旨意识有所淡化。全心全意为人民效劳，既是我们党一切活动的动身点和回 宿，也是我们每一个共产党员必需践行的信念意识。比照孔繁森、杨善洲等先进典型“做官先做人，万事民为先〞的公仆情怀，自己对宗旨意识领悟不够深刻，尤其随着职务提升，滋生了官本位思想和家长作风，没有把效劳中心工作与效劳基层群众很好地结合起来，在如何深化群众、团结群众、发动群众、依靠群众，吸取群众才智、会聚群众力气、提升群众工作力气与水公正方面，还有不少差距。 〔四〕纪律瞧 念有所减弱。严格依据?党章??准那么?和?条例?标准自身言行的标准要求还不够高，示范带头作用还不够强，对党员干部在严明责任、严重纪律和严格治理 上降低了标准、放松了要求，还存在失之于宽、失之于软的问题。深刻反思违纪违法案件的教训，必需深刻警醒纪律瞧 念淡化的严重危害，切实加强纪律约束，严格遵守纪律和法规。 四、今后努力方向和整改措施 〔一〕加强理论学习，果断 抱负信念。树立终身学习理念，精确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综简洁环境中明辨是非的力气，增加政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政力气。把党的创新理论学习与做好本职工作紧密结合，把“要我学〞和“我要学〞有机统一起来，增加学习内动力，留意理论联系实际，学以致用、学用结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习成果转化为做好本职工作的实际本领，理清进展思路，破解工作难题，推开工作创新。 〔二〕牢记根本宗旨，提高党性修养。作为一名党员干部，要牢固树立群众瞧 点，忠实执行党的群众路线，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众冷温存需求挂在心上，真正了解人民群众所需、所想和所愿，真心实意的挂念他们解决实际困难，进一步增加责任意识，切实在抓落实上狠下功夫，把心思真正用在干事业上，把精力投到抓落实上针对工作中的重点环节、进展中的难点问题、现实中的主要冲突，要勇于担责，敢于碰硬，确保各项工作真正落到实处，取得实实在在的成效。 〔三〕转变工作作风，坚持谋事创业。进一步转变工作作风，增加工作实效，定期深化基层调查争辩，察民情、知缺乏、受教育，努力以更“严〞的标准、更“实〞的作风，主动争辩新状况新问题，大胆探究新思路，制造性地开展工作。坚持雷厉风行的工作作风，立说立行，要紧紧围绕中心任务，抓住分管工作，一件一件落实，一步一步地推动，一个问题一个问题处理，确保各项工作全面开展推动，取得新成果。 〔四〕坚持从严律己，发挥表率作用。依据党章规定，自觉加强党性修养，不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，充分发扬无私奉献精神，处处做表率。带头搞好团结，自觉接受组织和群众监督，做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。依据党风廉政建设责任制要求，时刻保持头脑糊涂，自觉坚守清廉底线，正确对待权力，对待利益，不越纪律界限。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和法规挺在前面，强化法规意识，带头坚持从严律己，讲操守，重品德，严格执行?党章??准那么??条例?精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。