2023年全县教育工作总结.docx

全县教育工作总结 200x年，是全县教育系统负重奋进、迎接挑战、创造辉煌的一年。一年来，全系统坚持以科学的教育开展观为指导，紧紧围绕县委县政府“保强争优，统筹开展〞的工作主题，以统筹城乡教育开展、全面推进教育现代化为目标，以认真落实全县教育工作会议精神为主线，以研究解决教育改革开展的一系列重点、热点、难点、薄弱点为突破口，以办好人民满意教育为根本，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持创新思路、埋头实干、狠抓落实，遇难弥坚，化挑战为机遇，化压力为动力，全县教育改革和开展取得了新成绩。回忆一年工作，可从以下四个方面总结： 一、抓观念更新，树立和落实科学的教育开展观 认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神，围绕以人为本、全面、协调、可持续的开展观，以系统干部、教师读书会、学习日、党课、宣讲活动和外出学习考察为载体和抓手，更新开展观念，创新开展思路，在全系统树立和落实科学的教育开展观。坚持尊重和把握教育开展的客观规律，统筹城乡教育开展，全面推进教育现代化；坚持以人为本，全面开展，着力提升全县教育的内涵和品质；坚持深化改革，进一步建立标准、科学、高效的教育管理体制和评价鼓励机制。以科学的教育开展观统领全县教育，探索教育事业改革开展的新途径、新方法、新模式和新道路。 二、抓统筹协调，创设教育现代化开展的新平台 坚持以统筹的理念、开展的思路，实行教育开展规划、经费管理、师资配置、网点调整“四统筹〞，建立健全教育现代化建设的新机制。 一是统筹开展规划。以战略开展规划为总纲，县、镇两级根本完成各类教育开展规划的制订，进入整体实施阶段。进一步制订XX县区中小学、幼儿园网点布局建设规划。二是统筹经费管理。初步建立了“以县为主〞的教育财务管理新体制。全县教育附加征收创历年来最高，实现农附费85统筹管理，集中财力确保公用经费足额划拨，实现教师工资、补贴、奖金统发，九年义务教育校舍维修和设备资金的统筹安排。加强经费监管和预算外资金的管理，初步构建起标准高效的经费运行机制。三是统筹师资配置。以人事制度改革为抓手，修订教师调配政策意见，对要求调入XX县区的教师实行综合素质考试后择优调配；完善教师合理流动机制，深化XX县区、平原学校教师赴山区支教制度，建立村完小教师调节倾斜机制。通过实行校际定向结对选派制，全年有46位XX县区、平原学校优秀教师赴山区学校支教，同时有191名教师实行了异地和镇街内部交流。四是统筹网点调整。设立专项经费，落实考核责任制。全年顺利撤并中小学15所，改造薄弱学校5所，进一步优化了资源配置。 三、抓重点突破，全面加快教育现代化建设进程 1、创强创优，着力提升教育现代化的整体水平。围绕全县教育现代化建设的总目标，统筹兼顾，突出重点，推进市教育现代化示范镇街创立和教育创强创优活动。一是加快市教育现代化示范镇街创立。一抓创立指导。围绕市新的创立标准，及时调整首批创立规划，以创立座谈会、调研督导、创立申报为载体，柯桥、杨汛桥两镇顺利通过市评估验收。全年创立总量虽有所下降，但总体达标率仍名列全市前茅。二抓学校建设。主动适应宏观调控，集中财力推进2023年确定的学校建设工程。县镇两级全年投资9400多万元新建、迁建、改建的钱清镇校、漓渚镇校、平水镇校、柯北一小、滨海小学、象纬学校等14个工程已根本或全部竣工，大局部已投入使用，有力提升了镇级教育的整体实力和水平。二是深化示范重点学校创立。县职教中心成为全省首批先进制造业技能型人才培养培训示范基地；县实验小学等13所学校成为省市级示范学校；工业学校工业与民用建筑通过省示范专业验收；全县又有16所学校在省市级重点学校、文明学校、绿色学校创立中榜上有名。 2、深化改革，推进教育教学和体制机制创新。一是创新投资办学体制。整合高中段学校教育资源，筹资融资近2.5亿元，根本完成全县高中段布局的调整。积极鼓励名校办民校，柯桥中学、鲁迅中学创办国有民营的笛扬校区和豫才分校。实行县、镇、校“三三制〞的投资方式，全年设立2023万元专项资金，大规模维修破旧校舍和改电、改厕，使学校的整体形象发生了较大的变化；新添配计算机2600台、多媒体设备30多套，使生均计算机拥有量提前到达并超过了省教育信息化五年开展规划的配置标准。二是完善素质教育运行机制。取消高考升学指标考核和奖励政策，取消职高提前招生制度，调整重高直升人数，研究出台了“减负〞十项新规定；召开小学、初中、高中教育工作会议，标准办学行为，深化课改实验，活泼校园文化，完善办学水平评估，加强教育督导，推动了素质教育的蓬勃开展。三是推进人事分配制度改革。依法制订XX县区学校教职工编制方案，进一步健全科学合理的用人机制。改革内局部配制度，进一步修订完善系统内局部配条例，在平均保底封顶的根底上，实行校际促均衡、校内拉差距，收入向一线业务岗位和骨干、名优教师倾全县教育工作总结第2页 斜，形成了系统内部竞争鼓励的新机制。 3、以人为本，切实加强未成年人思想道德建设打造教育平安。一是加强和改进中小学生思想道德建设。认真贯彻中共中央、国务院假设干意见精神XX县区委未成年人思想道德建设工作会议精神，通过座谈会、研讨会、学习日、教育思想大讨论等形式，切实把中小学思想道德建设摆在突出位置，在全系统牢固树立“育人为本、德育为首〞的观念。联系实际深入调查研究，召开全县学校德育工作会议，出台了关于进一步加强和改进学校德育工作的意见，在德育制度、德育内容和工作机制上出台了一系列创新的举措。全面加强校园文化建设，广泛开展体育节、文化节、艺术节等活动，组建各类学生社团，丰富学生课余生活。切实加强中学生心理健康教育，探索组建德育讲师团，建立XX县区青少年社会实践基地等，全县中小学生思想道德建设的主动性、针对性和实效性进一步增强。二是全面开展“平安教育〞创立。强化教育培训。深入开展“平安·健康·文明〞集中教育月活动，联合开展校园消防平安演习活动等。完善工作制度。进一步标准校园平安管理，落实平安工作责任制和追究制，出台平安工作应急预案，特别对校园平安保卫、校舍、交通和食品平安等进行了深入的调研，制订了一系列针对性的措施狠抓落实。加强检查整治。联合各相关部门大力开展中小学和幼儿园平安整治工作，集中整治校园周边环境，排查和消除校内的各种平安隐患，全力打造教育平安。 4、多法并举，积极谋求高中教育新跨越。一抓高中学校新建扩建。投资1.5亿元的鉴湖中学新建主体工程已完工，春节前后将竣工使用；投资9000万元的职教中心二期扩建主体工程已初具雏形；投资2300万元的鲁迅中学和柯桥中学扩建工程已先后启用，此举实现了全县高中段办学规模翻番。二抓扩大招生规模。实现普高挖潜扩招202300名，进一步扩大优质高中教育资源；积极协调，出台新的优惠政策，全力帮助轻纺城高级中学和鲁外做好招生工作。特别是轻纺城高级中学短短两年在校生突破1500人，办学规模迅速扩大，董事长陈国同先生被评为200x年中国民办教育十大杰出人物。调整布局，创新机制，挖潜扩招，确保了今年高中段普及率到达92.5，最大限度满足了人民群众对优质高中教育的需求。三抓高中教育质量。高考成绩创历年来最好。今年全县参加高考3791人，上线3724人，上线率98.28，上线率连续4年居全市第一。同时今年还有441位高职考生上线，普通高校和高职院校上线总数连续两年突破4000大关。尤其是鲁迅中学吴杰行同学以总分711分的成绩名列XX省200x年高考第一名，成为XX县区历史上首位省高考状元；全县又有13位考生被北大、清华录取，有4名学生成为飞行学员，名列全市第一。 5、围绕中心，积极实施“三大培训工程〞。全面启动XX县区十万农民转移培训工程、外来民工职前培训工程、纺织制造业基地熟练工人教育培训工程。一是强化建设。新建成福全、齐贤、孙端三大区域性成教中心，实现了农民培训阵地的全覆盖。成立了全省首家农民培训志愿者讲师团，编写出版12本农民教育培训系列教材，农民教育培训工作的针对性、实效性进一步增强。二是效劳开展。在企业中建立50多个培训基地，举办XX县区服装论坛，实行外地招工、培训、就业一条龙效劳。全年屡次赴安徽、湖北、浙江江山等地招生招工2377人，经培训后全部推荐到纺织、服装企业工作。三是培训转移。立足成教中心的阵地优势、“三单制〞模式的机制优势、成职学校的人才优势，做深做透农民培训转移的文章。全年共开展各类农民培训432期，培训2452023人次，其中培训被征地农民315期16687人次，埋单培训5942人，转移12518人。四是扩大影响。我县加强农民培训转移的做法再次引起了各方的广泛关注。5月24日，全国农民培训现场会在我县召开，联合国教科文组织官员亲临会议并给予高度评价。6月9日，人民日报等11家中央主流媒体集中采访我县农民培训的经验。6月18日，教育部简报介绍了我县“三单制〞农民培训模式。8月7日，中国教育报头版头条对我县农民培训志愿者讲师团进行了专题报道。一年来，我县加强农民培训转移的经验先后6次在全国级职业教育、社区教育研讨会上作典型发言和介绍。 6、整顿标准，切实加快幼教事业开展。把加快推进幼教事业作为全县教育工作的重点之一。一抓整顿标准。从2月至6月对全县359个幼儿园的办学及平安状况开展了专题调研和四次专项检查。县政府牵头专题召开全县幼儿园整顿工作会议，集中用近2个月时间对全县幼儿园进行了专项整治。二抓规划管理。建立县幼教办公室；研究制订了小康新农村配套幼儿园设置要求和建设标准；出台了XX县区四街道和齐贤、安昌两镇幼儿园建设开展规划。三抓事业开展。召开全县学前教育工作会议，出台了关于加快学前教育改革开展的意见，为全县幼教事业的新开展奠定了根底。 7、加大力度，扶持山区教育新开展。把均衡开展作为根底教育中一个根本性的指导思想和价值追求，在政策、经费和师资上实施倾斜和优先，加快山区教育的改革开展。一是政策上扶持。出台了扶持山区及薄弱学校开展的新举措，制订XX县区义务教育实施免费教育暂行方法，率先在山区四镇分步实施义务教育阶段免费教育工程。全年义务教育阶段免缴杂费369万元已分批落实到位，惠及学生36402人次。二是经费上倾斜。全年落实统筹资金4183万元，集中财力加快山区薄弱学校的改造升级和配套建设，大幅度提高山区教师的补贴和福利待遇。三是师资上优先。支教、交流制度实施两年来，全县先后有317位教师赴山区及薄弱学校任教；同时通过挂职学习、定向招聘、分配优先等政策措施，提高了山区学校师资队伍的整体素质。“全县统筹、以县为主〞，为山区教育的均衡开展奠定了体制保障。 8、创新机制，确保弱势群体的教育公平。认真落实国务院意见精神，坚持堵疏结合，标准办学行为，出台专项政策，创新办学机制，多法并举破解外来民工子女的入学难题。全年依法取缔非法办学3所，扶持公办学校公办教师创办标准的民工子女学校6所，实现了单独举办的民工学校由小学向初中的延伸，为全县近2万名外来民工子女接受标准优质的义务教育，撑起了一片健康成长的蓝天。继续深化帮困助学活动，实行“教育券〞制度，设立20230万元“希望基金〞，全年对四类特殊家庭学生和困难学生2573人次落实帮困资金122万元，确保了弱势群体公平、公正的受教育权利。 四、抓标准管理，着力提升人民群众对教育的满意度 一年来，县教育体育局统揽全县教育改革开展的大局，固本强基抓队伍，建章立制强监督，改革创新促开展，全系统行风建设在实践中得到加强，干部作风形象在实践中得到转变，人民群众对教育的满意度在实践中得以提升，为全县教育现代化建设营造了良好的开展环境。 1、抓制度建设建标准。以制度建设严格工作纪律，标准工作程序。一是加强制度建设。稳固深化制度建设年成果，全年制订完善各类教育管理制度、监管条例、考评体系20多项。实行县属学校、镇街教育总支年度行风岗位目标考核制、学校领导干部重大事项报告制和经济收入申报制；标准系统