2023年学校廉政文化工作意见.docx

学校廉政文化工作意见 各县（市）区教育体育局、局直属各学校： 为贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见精神，全面提高全市中小学师生的思想道德素质和廉洁意识，市教育体育局决定在全市各中小学校中深入开展“廉政文化进校园〞活动，现提出如下实施意见： 一、指导思想 开展“廉政文化进校园〞活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面落实科学开展观，切实贯彻建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要精神，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和中小学生成长成才规律，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，促进中小学生健康成长，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 二、根本原那么 １、正面引导原那么 要结合中小学的身心特点、思想实际和认知规律，提倡科学导向，以正面事例和正面说理为主，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，引导他们更多看到和追求社会上光明和健康的方向，通过增强认知能力，到达润物无声的效果。 ２、循序渐进原那么 开展廉洁教育活动，既要抓紧抓实，又要忌急功近利，追求立竿见影的效果。要充分表达渐进性和层次性，在教育的深度和广度上，逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。 ３、整体协调原那么 作为一项系统工程，学校要与社会、家庭多方协调，形成合力。要在上级教育行政主管部门的正确指导下，确保教育活动的有序开展、扎实推进。 三、目标任务 小学阶段“廉政文化进校园〞活动的目标和主要任务是。开展纪律教育和做人做事根本道理、文明行为习惯养成教育，通过开展介绍名人名言和英雄人物事迹活动，安排学生学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹等活泼多样的方式，引导小学生逐步认识自我、认识社会，不断标准自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定根底。 中学阶段“廉政文化进校园〞活动的目标和主要任务是。开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展法制教育、社会公德教育和根本道德标准教育。初中阶段主要引导学生了解我国根本的廉政法律法规，结合一些正面的典型进行讨论，理解个人成长应具备的根本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素质；高中阶段主要引导学生学习我国廉政条规和相关法律法规根本要点，结合正反两方面的典型进行讨论，引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识，培养高尚的道德情操；中等职业学校还要加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育。 四、方法途径 要充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用，安排一定课时，开展专题廉洁教育，并通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外实践等方式，开展丰富多彩、形式新颖的廉洁教育活动，确保“廉政文化进校园〞活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。 １、坚持与分层推进相结合。具体的把教育对象分为学生、教师和领导干部三个层面。其中重点是学生层面，侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，到达提高素养，健全品德，完善人格的目的。教师要侧重于边学边教，增强修养。学校领导要侧重于廉洁自律，树立典范。 ⑴学生层面。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法〞为主题的教育活动，把“廉政文化进校园〞活动融入校园文化建设。组织学生观看一部廉政文化教育优秀影片我的长征，每位学生撰写一篇影评；出一期以廉政文化内容为主题的板报；搞一次“警廉崇洁〞为主题的手抄报展；组织一次“警廉崇洁〞为主题的班（团队）会；组织一次“警廉崇洁〞为主题的征文、演讲比赛；每生收集一个古今廉政故事。 ⑵教师层面。在全体教职员中工开展“扬清正廉洁之风、办人民满意的教育〞为主题的教育活动。与教师职业道德建设相结合，把廉政从教、敬业爱岗、诚信效劳作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。学习廉政相关知识、学唱廉政歌曲、举行廉政书法展；参加一次优秀教师师德事迹报告会；提炼一句“廉洁从教〞格言，并在校园网上刊登；结合教学内容上好一节廉政教育专题课。 ⑶学校领导层面。在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政〞主题教育活动，不断提高领导干部理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，正确行使人们赋予的权力，提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自学性。研读一本反腐警鉴书；参加一次预防职务犯罪知识讲座；参加并组织本校党员领导干部观看苏共剧变录像片；组织一次中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么的学习活动，每位领导干部撰写一篇学习心得；召开一次以“率先垂范、廉洁从政〞为主题的专题民主生活会。 ２、坚持与师德建设相结合。充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用，把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导广阔教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范〞的实际行动，影响和教育学生。 3、坚持与未成年人思想道德建设相结合。把关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见融入学校德育教育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，从小植于学生的头脑之中，确立正确的世界观、人生观和价值观。 4、坚持与校园文化建设相结合。结合现有校园文化建设，高度重视学生社团、网络阵地等在开展廉洁教育中的重要作用。注意挖掘校内资源，发挥身边廉洁典型的作用。充分发挥校园网的积极作用，建设开通廉洁教育专题网页或网站，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。精心设计和组织开展主题班（团队）会、典型事迹报告会、学生论坛、案例辨析等主题教育活动，寓廉洁教育于文化活动之中，促进校园文化建设的丰富多彩，形成校园新风。 5、坚持与日常教育相结合。结合班、团、队等日常活动，灵活地开展廉政文化渗透性教育，使“敬廉崇洁〞之风时时处处都在身边，积少成多，自浅至深。 五、保证措施 1、要高度重视，广泛宣传。各县（市）区教育体育局、各学校要高度重视这项工作，把“廉政文化进校园〞活动作为学校德育工作的一项重要内容，摆上重要日程，加强组织领导，制定具体实施方案，搞好组织发动，开好班子会、教师大会和学生大会，统一思想，深刻认识“廉政文化进校园〞活动的重要性和必要性。要加强宣传舆论阵地建设，充分利用校园宣传橱窗、校内播送电视、黑板报、校报（刊）等载体，大力宣传“廉政文化进校园〞活动的重要意义，营造浓厚的气氛。 2、要完善制度，标准管理。加强学校领导班子思想政治建设和党风廉政建设，使学校党政领导干部坚决理想信念，树立廉洁自律风范，着力构建思想道德和党纪法规防线。坚持科学管理，民主管理，依法管理，不断深化体制改革和制度创新，完善校内管理制度。 3、要齐抓共管，完善机制。要加强与广电、新闻出版、共青团、妇联等相关工作部门的联系与沟通，共同做好廉洁教育工作。要建立领导体制和工作机制，建立健全党组织统一领导，党政齐抓共管，教务部门与学生工作部门及其他相关工作部门各负其责、广阔干部师生共同参与的工作机制。要结合单位实际，不断创新，力求实效，做好总结，注重整改提高，形成长效机制。 ４、要催促检查，提供保障。各级教育行政部门要定期检查、指导“廉政文化进校园〞活动的开展，加强培训和指导，在教师培训工作中有针对性地增加廉洁教育内容。建立健全工作研究机制，帮助基层解决在工作中遇到的困难和问题，全面提高工作水平，不断推进“廉政文化进校园〞活动的深入开展。 第7页 共7页