2023年学校“孝德文化进校园”实施方案5篇.docx

学校“孝德文化进校园〞实施方案5篇 龙矿学校“孝德文化进校园〞主题教育活动 实施方案 一、指导思想 “孝德〞是中华民族的传统美德，是中国传统文化最根本的价值观，“百善孝为先〞。新时期的“孝德〞教育是以建设社会主义核心价值体系为根本，将中华民族传统“孝德〞作为培育青少年爱家、爱国情感、提高道德素质的重要载体，从引导青少年知孝理、讲“孝德〞、践孝行的根本道德教育入手，着力培养青少年对父母、对他人、对自然、对社会、对祖国的知恩、感恩、报恩之心，形成正确的人生观和价值观，激发其报效祖国，发奋有为的热情。本次龙矿学校“孝德文化进校园〞教育活动的主题是：讲“孝德〞，懂感恩。在家庭尽孝心，在学校互关心，在社会献爱心，做“孝德〞公民，成感恩之人。 二、活动目标 1、通过开展孝敬父母、尊敬师长传统美德教育，培养学生的爱心，进而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。 2、重视校园文化建设，形成浓厚的“孝德文化进校园〞教育气氛，使学生在潜移默化中受到教育；在师生中倡导以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风气，做到孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、效劳社会，在生活学习中学会感恩。 3、开展“孝德文化进校园〞教育实践活动，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生理解生命的意义在于奉献。 4、“孝德文化进校园〞教育实践重在让学生养成习惯，通过教育，让青少年懂得“什么是孝德〞、“为什么要讲孝德〞、“怎样去践行孝德〞、“如何去感恩〞，提高参与“孝德教育进校园〞教育活动的自觉性。 5、把“孝德文化进校园〞教育与中小学生行为标准、养成教育、纪律教育有机地结合起来，与学雷锋活动有机结合起来，与家长委员会工作有机结合 —1— 起来，倡导“礼让、互助、和谐、有序〞的文明风气，从而提高广阔学生的道德素质，养成良好的日常行为习惯，创立文明、和谐校园。 三、活动步骤 加强领导，制定方案。学校成立了“孝德文化进校园〞的领导机构，研究、制定具体的活动实施方案，积极推进这项教育活动的实施。 龙矿学校“孝德文化进校园〞领导小组组长：霍锡才副组长：陈强 成员：徐皓祥王明涛张军国张文胜万举凤下设龙矿学校“孝德文化进校园〞领导办公室主任：陈强 副主任：徐皓祥万举凤 成员：张明生孙健李志军王晨及各班班主任“孝德文化进校园〞教育活动分三个阶段进行： （一）宣传发动（9月1日—9月30日） 制定“孝德文化进校园〞主题教育活动实施方案，组织召开主题教育活动启动仪式。通过问卷、座谈、访谈等形式，了解学生对“孝德〞的知晓、践行情况，结合重阳节开展专题教育活动，利用黑板报、校园播送、宣传栏、手抄报等阵地，营造“孝德文化进校园〞主题教育活动的浓厚气氛，全方位地进行“孝德文化进校园〞教育的宣传发开工作。制作张贴实施“孝德文化进校园〞主题教育实践建议书，向学生家长发放“孝德文化进校园〞主题教育活动跟踪调查表 1、学校宣传栏内张贴实施孝德文化进校园主题教育实践建议书，并且要以班级为单位宣读建议书，营造“孝德文化进校园〞主题教育活动的浓厚气氛。 2、结合重阳节组织学生办手抄报。 （二）全面实施（2023年2023月—2023年2023月） —2— 1、举行“孝德文化进校园〞主题教育实践活动启动仪式，组织学生开展“孝养、孝敬、孝顺、孝思〞四孝承诺签名活动。 2、将“孝德〞教育实践纳入学校德育体系之中，并列入教学工作方案，利用主题班会、队会、团校课等，根据学生年龄特点安排教育内容。 3、组织开展以“孝德文化进校园〞为主题的征文、演讲比赛活动。要求全员参与，学校评选出优秀者予以表彰，并在宣传栏上张贴。征文参考题目：我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册、老师，谢谢您。、同学情、社会是我成长的源泉、感党恩，报国志等。 演讲比赛初定在2023年11月，每校三至五年级学生各推荐一名参加比赛，参赛学生要求带稿，演讲时脱稿。通过学校演播室和班班通实现，参赛选手在演播室演讲，学生在班级收看。 4、布置爱心家庭作业。利用团、队日、班会开展“感恩从心开始〞主题大讨论；利用母亲节、父亲节、重阳节等节日，号召中小学学生为父母做一件小事，写一封家书，以此强化学生的孝老爱亲意识，让每个学生体会到父母的含辛茹苦与养育之恩，并引导他们从点滴做起，回报父母。 （1）在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福；（2）以自己的进步送给父母一个惊喜；（3）给父母讲一个开心的故事。 （4）帮家里做四件家务。清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 5、感谢老师的教诲之恩。开展向老师献真情活动，形成尊重知识、尊重老师的浓厚气氛，让学生以实际行动写封信或自做贺卡、提个建议、送句温馨的祝福等，来表达对老师辛勤付出的尊重，来报答老师厚重的师爱。在全校开展“尊师敬师〞活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早〞、“老师好〞，声音宏亮。特别是在教师节期间开展系列尊师重教活动。（开展尊师“五个一〞活动，即送给老师一份节日贺卡，为老师献一首歌，为老师送一句祝福，为老师写一封感谢信，为老师做一件力 —3— 所能及的好事。） 6、感谢同学间的爱心相助。召开以“情同手足、共同进步〞为内容的主题班会，倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，增进同学之间的友谊，化解矛盾与纠纷，共创和谐校园。 7、学唱“孝德〞歌曲，举行“孝德〞歌曲合唱比赛。推荐歌曲：好妈妈、鲁冰花、世上只有妈妈好、懂你、感恩的心、说句心里话、白发亲娘、母亲、儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、祖国最亲、把最美的歌儿献给妈妈、长大后我就成了你等。初定12月份开展“孝德〞歌曲合唱比赛，要求每班两首参赛歌曲，其中一首必须是孝德歌曲。各班学生要全部参加，一个也不少。方案在一天内分三组进行：上午小学部，一二年级一组，三四五一组；下午中学部。 8、举行“孝老爱亲〞中华经典诵读比赛。初定2023年5月举行。方案在一天内分三组进行：上午小学部，一二年级一组，三四五一组；下午中学部。 （三）总结表彰（2023年7月） （1）总结提炼。学校两学部都要认真总结主题教育活动情况，收集实施方案、活动记实、音像资料、征文、演讲稿等原始材料，并整理归档。 （2）表彰奖励。学校要加大检查力度，及时通报该项德育活动的进展情况，及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹。 对本次活动中积极参与组织、筹划的班级和个人进行表彰。评选“孝德〞教育示范班每个年级1个，评选“孝德明星〞每班2名。 —4— 第6页 共6页