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2023
教导处
范文
学生
管理
方案
教务处范文之课改学生治理方案
一、分组:
依照学校安排,由班主任主持,每班按总成绩平均分2大组,即A、B两大组,每大组下设3小组,即1、2、3、组,每一小组即为班级治理行政组,也是日常教学的教学组,在日常治理中能够简称为A1、A2、A3或B1、B2、B3小组。
二、编号:
关于小组内的每一位学生班主任应进展编号,格式为:A年级 班级 小组 编号 或B年级 班级 小组 学生编号,例如:张三是13级8班A大组3小组4号学生的编号是A13080304.
三、小组机构设置:
1、每小组由班主任引导学生设置出行政小组长和副组长个一名,负责日常相关治理。
2、不同学科导学案检查小组长和作业检查小组长假设干名(每名学生原那么都要担任组长职责,有的可能担任两项组长职务),负责检查每天组内导学案和作业完成情况。
3、行政副组长、导学案检查小组长和作业检查小组长接受组长领导。
四、常规治理方法:
1、各班每周由一个大组负责全班同学各方面治理和考核,比方4月20日为本学期第十周,由每班A大组负责治理和考核,一周内5天由大组内的3个小组循环负责纪律、卫生和学习三个方面的治理和考核,每周各班治理安排表由政教处印制,并于每周一早上升旗仪式前由学生会分发到各班,也确实是说每天各班由统一的编号小组进展治理和考核,同时废除班级日志的考核方式。班主任应把分组情况及各组组长名单张贴到教室。
2小组长的职责:
(1)每天负责治理中所遇到的咨询题和班主任及任课教师进展沟通。
(2)负责记录组内课堂上质疑答疑情况,下课后报与学习值日小组长。
(3)进展纪律考核时:负责对组内成员进展分工,分别对一般性违纪进展检查,并进展整改,记录严重违纪的考核,及时记录当天各班学生纪律检查统计表。
(4)进展卫生考核时:负责对组内成员进展分工,分别对教室和走廊进展检查和保洁;对卫生区进展检查保洁;对值周区进展检查(值周区学生班主任应安排另一大组学生进展);及时记录当天各班学生卫生检查统计表。
(5)进展学习考核时:记录课堂质疑情况并进展登记,登记副组长统计展示情况,及时登记各班学生学习检查统计表。
3、副组长的职责:
(1)负责学情展示答疑情况统计并上报学习值日小组长,
(2)进展纪律考核时:协助组长对组内成员进展分工,及时将教学楼大厅内有关学校正本班学生的详细考核,于当天及时统计上报组长,协助组长对每天考核情况进展得分登记。
(3)进展卫生考核时:协助组长对组内成员进展分工,并参与其他成员工作,协助组长对每天考核情况进展得分登记。
(4)进展学习考核时:协助组长对每天考核情况进展得分登记。
4、导学案检查小组长职责:每天检查组内人员导学案完成情况,统计后上报负责学习检查的小组长。
5、作业检查小组长职责:每天检查组内人员作业完成情况,统计后上报负责学习检查的小组长。
6、政教处负责对每天各班汇总的各方面情况及时进展全面汇总。
7、检查期间如遇有同学请假,班主任应协助组长安排相应的组内人员接替相应工作。
五、考核内容及方式:
1、卫生:
(1)每天卫生考核小组负责课间本班教室、走廊、卫生区的检查和保洁,以及值周区检查。
(2)各班班主任正常安排值日生,需责任到人,安排非治理小组成员参与值周,也需责任到人。
(3)政教处只考核值日小组,如出现咨询题,当天值日小组成员每人每次扣1分。
(4)值日小组对教室内每位同学的座位所有人和走廊、卫生区及值周区责任人进展考核,每觉察一次卫生咨询题,每人一次扣1分
(5)每天每位学生的根底分是10分。
2、纪律:分一般违纪和严重违纪
(1)一般违纪包括:校服、迟到、早退、上课睡觉、校内使用、说脏话、随手乱丢垃圾、仪容仪表、课间纪律(在教学楼内大声喧哗,追逐打闹)、戴首饰、带食品入校,家室内作于学习无关或阻碍别人学习、不按时起床等行为。
(2)严重违纪包括:抽烟、喝酒、打架、早恋、逃学、旷课、逃宿、私闯门卫、顶撞任课教师、课堂上阻碍正常教学秩序、不服从小组治理等行为。
(3)分值标准:每天每位同学根底分为10分,一般违纪每人一次扣1分,严重违纪每人一次扣5分。
(4)考核方法:关于一般违纪,政教处针对纪律值日小组进展考核,觉察班级有一般违纪的现象,扣值日小组每位成员每人一次1分,值日小组对全班同学进展考核,觉察一次扣该生1分。关于严重违纪,只针对违纪学生进展考核。
3、学习:
(1)考核内容:考核5个环节,即:质疑、答疑、展示(包括作业,知识点墙面展示,课堂展示等)、导学案完成情况,和作业完成情况。
(2)分值标准:一次质疑加2分,一次答疑给全组每人加相应名次学生的分值,一次展示加3分,导学案一次未完成各扣3分,作业一次未完成扣2分,每天每位学生根底分为10分。
(3)考核监视:每天考核情况于次日早自习期间在各班张贴公示,课间操时间由学生会收取,如觉察错误由班主任调查后填写学生考核纠错表,一并由学生会收取上交政教处。并扣值日小组每人次1分。
五、详细要求:
1、各种表格一律不得涂改,如填错需小组长重新誊写。
2、政教处把每天各班各种考核记录及时建档,备案。
六、考核结果:
1、每学期依照每位学生的考核结果,依照国家的要求,针对中学生综合素养评价手册中的自评、互评和师评局部,按比例计入A、B、C三个等级。
2、每学期分年级部评选优秀小组。
3、每班评选先进个人。
4、每班评选质疑之星、答疑展示之星。
5、每周一次评比总结表彰。
6、期末关于评选出的先进和个人分别给予励志奖学金的奖励。