2023年教育纪检监察致辞.docx

教育纪检监察讲话 这次全省教育纪检监察工作会议，是一次十分重要的会议。会议将围绕贯彻落实中纪委第七次全会、省纪委第十次全会以及全国教育纪检监察工作会议精神，认真学习胡锦涛总书记、省委习近平书记和教育部周济部长的讲话，对我省教育系统xx年党风廉政建设和反腐败工作做出部署，提出要求。省委常委、省纪委书记王华元同志亲临这次会议，这使我们倍受鼓舞。这充分说明省委、省纪委对教育系统党风廉政建设和反腐败工作的高度重视，同时也说明教育系统党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性。待会王华元书记要做重要讲话。我们一定要深入领会王华元书记讲话精神，并按照王华元书记的要求，切实抓好教育系统的党风廉政建设和反腐败工作。关于全省教育系统的党风廉政建设和反腐败工作，关君同志下午要做全面部署。我在这里重点强调几点意见。 一、进一步增强做好党风廉政建设和反腐败工作的紧迫感和使命感 这些年来，我省教育开展取得了骄人的成就，最突出的表现是实现了两大跨越。第一大跨越，在完成九年义务教育普及工作的根底上，我们在全省根本实现了普及十五年教育的目标。这是一个具有划时代意义的成就。第二大跨越，高等教育已由精英教育实现了向群众教育阶段的跨跃。这又是一个具有划时代意义的成就。 刚刚过去的年，我们积极推进教育事业科学和谐开展，教育工作和教育事业在有中国特色社会主义道路上继续阔步前进。各级各类教育协调开展取得了新进步。根底教育均衡化取得了新进展。教育系统经费保障机制建设取得了新成绩。素质教育推进取得了新成效。和谐校园建设迈出了新步伐。党的建设有了新的加强。更为可喜的是，在推开工作和事业开展过程中，全省教育系统广阔干部群众的开展理念得到了进一步的升华。大家对科学和谐开展的认识不断深入，对统筹开展、协调开展、均衡开展、促进教育公平的认识不断深化，对办好让党放心、让人民满意教育的认识不断提高。我们制定了以根底教育抓均衡、高等教育抓质量、职业教育抓结合、终身教育抓体系为重点的“十一五〞规划纲要，提出了以和谐理念引领教育开展，以教育开展促进和谐社会建设的思想，确定了办实事、解民忧、促开展的政策设计取向。追求科学和谐开展、促进教育公平，已越来越成为全省教育系统广阔干部群众的自觉行动，成为鼓励我们干事业、谋开展、抓落实的强大精神动力。这些成就的取得，归功于省委、省政府的正确领导，归功于社会各方面的高度重视和大量投入，归功于全省教育战线全体教职员工的共同努力。以上这些成就的取得，无不与党风廉政建设和反腐败工作的“保驾护航〞密切相关，无不与工作在教育纪检监察战线上的同志们的辛勤努力密切相关。过去一年，全省教育系统各级纪委和监察部门，围绕构建教育、制度和监督并重的惩防体系，围绕治理商业贿赂，围绕执纪办案，围绕整治乱收费等行业性不正之风，做了大量富有成效的工作，涌现了一批先进单位和个人。纪检监察工作在促进全省教育科学和谐开展中功不可没。在此，我代表省委教育工委、省教育厅，对从事教育纪检监察工作的同志，表示衷心的感谢。 目前，全省教育系统的党风廉政建设总体是好的，广阔党员干部积极向上，绝大多数领导干部严于律己，廉洁从政。但必须看到，教育系统党风廉政建设和反腐败工作的压力仍然很大，有些单位有些环节还存在或潜伏着一些问题，特别是基建工程和图书教材、仪器设备等大宗物资采购领域，招生、考试和职称评审等工作，以及教育收费、高校科研经费管理等环节，仍是社会关注和议论的热点。尽管这几年，我们在这些方面的反腐倡廉工作力度明显加大，且取得了很大的成效，但各种不廉洁和腐败行为仍时有发生。 现实一再告诉我们，作为执政党，作为各种公权的实际掌握者和运用者，加强党风廉政建设和反腐败工作将是一项长期的任务。而教育开展的特殊性和开展的阶段性，更决定了教育系统党风廉政建设和反腐败工作的艰巨性和复杂性。教育正处于大开展阶段，大开展意味着大投入，经过我们手的资金、物资很多，这容易增加出问题的机率。教育资源根本上是公共资源，公共资源无论以何种形式配置都离不开公共权力的影响，这使得我们客观上容易成为寻租者行动的对象。教育工作者往往对教育管理比较熟悉，对工程管理、财务管理以及经营方面的管理不太熟悉，制度又尚在完善中，这容易造成管理缺失，产生各种管理漏洞。教育与经济的联系日益密切，学校与社会的交往日益频繁，这一方面增加了教育开展的活力，但另一方面经济领域的一些消极因素也必然会对学校和教育工作者产生这样那样的影响。这些情况都说明，现阶段教育系统仍是易生腐败的高风险领域，我们必须警钟长鸣，强化忧患意识。 腐败是社会开展的绊脚石，是恶化实现社会公平正义环境的污染源，是消解和谐文化的病毒，是破坏党群、干群关系的蛀虫。反腐倡廉是事关执政党生死存亡的大事。在推进教育科学和谐开展中，我们必须始终高举反腐倡廉的旗帜，毫不放松地抓好党风廉政建设，毫不留情地整治各种不正之风，毫不手软地惩罚一切腐败分子。今年，我们要进一步解决社会和人民群众反映强烈的问题，加大治理商业贿赂的力度，加大治理乱收费的力度，加强工程工程管理，加强科研经费管理，加强对招生、考试和职称评定的管理，并争取在这些方面取得明显工作成效。 二、切实把领导干部作风建设放在突出位置 作风建设从来就是党的建设的重要内容，也是廉政建设的有机组成局部。清正才可能廉洁。廉洁一刻也离不开良好的作风，靠良好的作风作保证，也通过良好的作风表现出来。我们常讲，抓反腐倡廉的关口要前移，很重要的一点就是要从作风建设抓起。 关于领导干部作风建设，今年1月9日，在中纪委第七次全体会议上，胡锦涛总书记进行了深刻阐述，强调新时期要加强作风建设，要在领导干部中大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众、效劳人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康〞八个方面的良好风气。1月25日，在省纪委第十次全会上，省委书记习近平同志围绕学习领会胡锦涛总书记加强领导干部作风建设的讲话精神，指出当前我省领导干部尚存在5个方面19种作风问题，强调在目前各种因素综合作用下，领导干部身上滋生不正之风的现实危险性还在增加，要求全面加强领导干部作风建设。省委还决定把今年定为“作风建设年〞，并在春节后的第一个工作日，召开了省市县三级联动开展“作风建设年〞活动发动会议。按照中央和省委的要求，从推进教育科学和谐开展出发，省委教育工委、省教育厅在1月22日召开的全省教育体育局长会议上，提出要在全省教育系统深入开展以“贴近实际、贴近基层、贴近师生〞为重点的“转变工作作风年〞活动。春节后，又印发了关于开展“作风建设年〞活动的实施意见。目前，一个以“三贴近一转变〞为主题的“作风建设年〞活动正在全省教育系统逐步展开。 加强作风建设特别是领导干部作风建设，是全面贯彻落实科学开展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是保持和开展党的先进性教育的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求，也是我们办好让党放心、人民满意教育的必然要求。教育系统开展“作风建设年〞活动，应紧紧围绕教育的科学和谐开展进行，着力在解决实际问题上下功夫，特别是要解决干部群众反映比较多的问题，既解决共性问题，又解决个性问题。 切实加强思想作风建设。进一步坚决我们的理想和信念，端正我们的世界观、人生观、价值观，确保我们在风云变幻中永远不迷失方向。增强贯彻科学开展观的自觉性，这是当前思想作风建设必须着力解决的问题。教育是关系培养什么人、怎样培养人的千秋大业，不能急功近利，只顾当前，不顾长远；不能一味铺摊子，只图数量，不讲质量；不能忽略人的全面开展，只满足于知识传授，不重视能力培养和人格塑造。在经历了前几年大开展，打下了良好开展根底后，我们应该像经济领域转变增长方式那样，及时推进教育转型，切实转变开展理念，牢固树立科学和谐开展的理念；转移工作重心，把工作重点尽快转移到以提升内涵为主上来；转换育人模式，全面推进素质教育。这就需要我们按照实事求是、解放思想、与时俱进的要求，坚决破除一切影响和制约教育科学和谐开展的落后思想和陈规陋习，积极推进教育改革开放，深化教材、课程、教育方法、考试和评价制度、用人制度、学校管理等多方面的改革，努力解决素质教育推进缓慢以及教育均衡、协调开展和提高水平中存在的诸多问题，促进教育又好又快的开展。 切实加强学风建设。学习应是我们教育工作者的强项。为人师者必须要有为师者的学问。教育界的许多领导都称得上学富五车，但知识多、职称高并不等于学风问题就解决了。要加强政治理论学习。钻研专业知识是对的，但不能仅仅满足于专业知识，还必须深入学习政治理论。这是胜任领导岗位所必须的。无论工作再忙，我们都要挤出时间读一些政治理论书籍。特别是要认真学习邓小平理论、“三个代表〞重要思想，学习科学开展观和社会主义和谐社会等思想理论，努力用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，不断提高理论素养和理论思维的能力，特别是辨证思维的能力。要强化理论联系实际，坚持学以致用。学习不是目的，目的是为了解决问题，是为了更好的工作和生活，促进事业的开展和自身的进步。应提倡带着问题学习，在学习中思考问题、研究问题，做到真学、真用。要把自学和集体学习有机结合起来，完善各级中心组学习制度，充分发挥中心组学习在理论学习中的带动作用。从今年暑假开始，教育工委将举办高校领导读书会，逐步分批组织高校主要领导学习务虚，促进彼此沟通和交流，形成良好的读书学习气氛。 切实加强领导作风建设。强化宗旨意识，强化心系群众、效劳人民的观念。努力把我们各级领导的根深深地扎在群众之中，多走向基层，多贴近师生，时刻防止脱离群众，更要防止站到群众的对立面去。坚信人民群众是真正的英雄，尊重人民群众的创新创造精神，及时总结群众经验，学会按群众意愿因势利导抓工作。把解决群众呼声强烈的问题放在工作的首位，民有所呼、我必有所应，主动带着深厚感情做关心师生和困难群众生产生活的工作。完善民主集中制。既要注重解决集中不够的问题，又要解决民主不够的问题。当前尤其要多形式健全党内民主。班子主要领导要带头发扬民主，虚怀假设谷，从善如流，勇于听取不同意见，自觉接受监督，切实防范各种“一言堂〞、“家长制〞倾向的产生。要按照民主集中制的原那么，完善各类议事规那么和决策制度，坚持重大问题、关系师生切身利益的事由集体讨论决定。切实维护团结。团结是铁，团结是钢，团结出战斗力，出生产力。学会多从大局和事业出发考虑问题，同志之间求大同存小异。学会用欣赏的眼光看待他人，努力发现别人的优点，学习别人的长处，主动与意见和性格不同的人合作共事。坚决维护组织的权威，认真落实集体做出的各项决定，多补台，不拆台，甘当配角，共同打造风正气顺、团结共事的局面。 切实加强工作作风建设。一定要全身心地投入工作，切实履行工作职责。尤其是“双肩挑〞的领导干部要正确处理从事学术业务与履行领导职责的关系，首先确保自己认真履行好领导职责。一个领导者能否履行领导职责，对一个学校、单位及其事业影响极大。一定要推开工作不断走向深入，多深入实际，多调查研究问题，多运用改革创新的思路，探索解决问题的方法和途径。切忌“浮〞，切忌搞形式主义花架子，切忌年复一年地总做无用功。一定要在实和细上多用力气。“古今兴盛皆在于实，天下大事必做于细〞。领导者既要放手支持大家工作，充分调动每位同志的积极性，又要有时时放心不下的责任感，重要的工作一定要有布置、有催促、有检查，盯着不放，一抓到底，真抓实干，善做善成，确保见成效。 切实加强生活作风建设。要慎用权，秉公用权。作为各级领导者，我们手中的权力是党和人民给的，只能用来为党和人民效劳。要时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，防止手中的权力商品化、庸俗化，变成谋取私利的工具。作为教育领域的各级领导，我们尤其要做到，不违规干预和插手工程招投标、设备物资采购等事项，不违规干预招生录取、职称评聘、科研工程评审等工作。要慎初、慎独、慎微、慎