2023年践行社会主义核心价值观做合格的共产党员.docx

践行社会主义核心价值观做合格的共产党员 第一篇：践行社会主义核心价值观做合格的共产党员宣讲稿 践行社会主义核心价值观做合格的共产党员 党的十八大报告强调指出。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。〞这一论述明确了社会主义核心价值观的根本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，具有重要的理论意义和实践意义。 从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；从社会层面倡导自由、平等、公正、法治；从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准那么，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。 如今的社会经济的飞速开展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化，各种价值观交织碰撞，加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强，官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长，使得人们的思想多元化，凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来，诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游〞此类问题的争论，从某种层面上看，折射的就是价值观的冲突。 众所周知，社会由个人组成，每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线，决定了整个社会价值观的根底和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念，就愈加需要我们凝聚一种精神力量，在各种价值观的交锋和博弈中，寻找到人们认识的“最大公约数〞，淬炼统一的精神“内核〞，从而把握住正确的方向，形成强大的开展“合力〞。通过深入挖掘、培养和弘扬自己的核心价值观，凝聚全民共识，这对于促进人的全面开展、引领社会全面进步，都有着重大现实意义和深远历史意义。 践行社会主义核心价值观，需要全社会的主动参与，从人们思想的共鸣和交汇处会聚起开展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观。 1首先，说明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述，社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释。继承了中华文化哪些优秀传统。反映了哪些中国特色社会主义的本质要求。让群众真正理解社会主义核心价值观，并通过学校教育、理论学习、社会宣传等各种方式，广泛传播社会主义核心价值观，营造良好的舆论环境，形成一种激发正能量的良好气氛，只有内化于心，才能外化于行。其次，领导干部要带头践行社会主义核心价值观。虽然广阔群众是践行社会主义核心价值观的主体，但作为党员领导干部，打铁还需自身硬，一定得带头践行，把这项任务摆上重要位置，以核心价值观标准和要求自己，带好头、领好路，以身作那么、率先垂范，从而影响更多的群众，做践行社会主义核心价值观的典范。第三，加快对核心价值观的制度化和日常化，以社会主义核心价值观为引领，把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中，转化到人们的日常行为准那么中，渗透到生活的各个方面，让人们随时随地感受社会主义核心价值观，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而更好地践行社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。每个共产党员都应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。 一要身入群众，关注民生。就是要走出机关，走出文山会海，扑下身子、放下架子，到群众中去。毛泽东同志曾经指出，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的〞。群众生活在最基层，对党的路线方针政策落实情况感受最深切，也最有发言权，反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流，特别是注重走访偏远的地区，困难的群众，了解他们的生产和生活，听取他们的意见，可以掌握最真实、最鲜活的社情民意，可以拉近干群距离。 二要深入群众，解决民困。就是要想群众之所想，急群众之所急，想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠，不需要干部对他们讲大道理，也不需要干部和他们不疼不痒地套近乎，而是希望干部能根据他们生产、生活中的合理需要，设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情，对于全局来说可能很小，而对群众自己来说，那么事事牵动人心，件件都是大事，有的还是急事、难事。如果2这些问题得不到及时有效地解决，就会牵动他们的情绪，影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考群众反映的各种问题，并加以分析，找出问题的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难。 三要心入群众，维护民利。就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出，人为之奋斗的一切，都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事，要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把群众来信当成家书，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。 共产党员是推进党和国家各项建设事业的顶梁柱，是以全心全意为人民效劳为宗旨的践行者，是良好社会风气的引领者和先行者。培育和践行社会主义核心价值观，党员干部责任重大。以培育和践行社会主义核心价值观为理论武器和方向引导，从而使社会主义现代化建设事业不断走向新的胜利。 第二篇：践行社会主义核心价值观，做合格教师践行社会主义核心价值观做一名合格的人民教师 国家的兴旺，离不开强大的精神支柱；民族的繁荣，离不开先进文明的成长，社会的开展，离不开每一个公民的进步。只有确立正确的价值观，才能把国家建设得更加富强、更加美丽；只有全国人民同心同德、团结奋进，才能实现中华民族的伟大复兴。 党的十八大报告提出了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值。这些价值理念，继承了中华民族的传统文化，表达了社会主义的本质要求，也吸收了世界文明的的有益成果，具有较强的时代精神，是我们坚决不移继续走中国特色社会主义道路的价值根底，也是我们朝着“中国梦〞不断奋进的力量源泉。 作为教育工作者，践行社会主义核心价值观无论是对我们的思想上还是在行动上都有着十分重要的意义。船要走的稳，舵要把的准。火车跑得快，全凭车头带。人生进退与水上行舟、地上走车一样，必需有明确的方向和强大的动力。要践行社会主义核心价值观，我认为必须从以下几个方面做起： 一、爱岗敬业、关爱学生 “师者，传道、授业、解惑也〞。教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们做人的道理。因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚决的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，从而在过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向，使学生从小有远大的理想、崇高的品质、良好的道德素养。 二、刻苦钻研，严谨笃学 教师的根本任务是教书育人，素质教育打破了传统的教师与学生的知识是一桶水与一杯水的说法。这就对教师的知识结构提出了更高的要求，要求教师必须具有渊博的专业知识，高超的组织才能和敏锐的观察能力，要求教师不仅要完全驾驭教材，而且在知识的深度、广度上要到达新的高度。作为教师不能仅仅满足于自己的最后学历和取得的知识水平，更要不断地学习新的理论。教师应当掌握专业学科知识，必须认识和掌握学科知识的新动向，只有这样才能不断提高自己的教研能力和教学水平。 当今时代是信息时代，新事物、新理念、新技能，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促进自身开展，从而改变自己工作和生存的状态。新时代教师责任之一是终身学习，不断自我“充电〞，丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能电足光强，做知识海洋里探海人的灯塔，才能跟上时代的步伐。 三、勇于创新、发奋进取 素质教育要求培养开拓型、创造型人才，教师无疑首先要具备开拓创新、发奋进取精神，敢于迎接各种挑战。这就要求教师必须走在时代前列，关注教育的开展，关注先进的教育理念，关注自身的可持续开展，关注学生的未来。教育的创造往往是从教师开始的，而教师的创造源于教师的人格特征。作为教师特别要加强对教学方法的创新，不断探索多种方式和手段，把学生的创造潜能最大限度地激活起来、释放出来，努力培养学生的探索和创新精神。 作为一名教师，必须发扬求真务实的工作作风。古话说：严师出高徒。这句话后面还应该有一句：高徒知名师。所以，我们要严谨治学，形成优良的校风、教风、学风；我们要与时俱进，学习新理论，探讨新思路，研究新方法，解决新问题，以适应不断变化的教育现状和社会环境；我们要因材施教，尊重学生个性，善待每位学生。 教育事业关乎祖国的未来、民族的振兴。做为教师，我们要以实际行动表达“学高为师，身正为范〞，践行社会主义核心价值观。开展教育事业、培养优秀人才、提高民族素质的历史重任需要我们每一个人。我们要尽力提高教育教学能力，加强师风师德修养，履行职业道德标准，做新时期人民满意的教师。 第三篇：践行社会主义核心价值观，做合格党员践行社会主义核心价值观，做合格党员 2023.3大家下午好。很快乐在这里跟大家做关于社会主义核心价值观的交流。我们知道，社会主义核心价值观的提出，已经有一段时间了，在十八大的报告中，我们就提出了24字的核心价值观。但是关于它的解读，还有一个不断深化的过程。因为，对于这样一个重大的理论创新和实践创新，我们的学习领悟总是有一个不断深化、不断加强的过程。今年三月份，中办印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案，也就是我们前半年一直在抓的“两学一做〞，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向中共8800余万党员开展的“两学一做〞学习教育讨论要做到“5个能否〞，第一个是能否坚守共产党人信仰信念宗旨，第二个是能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，第三个是能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，第四个是能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，第五个是能否保持良好的精神状态、积极为党的事业担当作为。今天，我重点就第三个方面来和大家探讨一下，践行社会主义核心价值观的问题。今天我讲的内容分四大局部。我们先来看第一局部。 一、为什么要培育和践行社会主义核心价值观 我们培育社会主义核心价值观，应该出于三个方面的考虑。第一个方面，是要稳固一个共同的思想根底。 习近平总书记说，人类社会开展的历史说明，对一个民族，对一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认知的、认可的核心 1价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，表达了一个社会判别是非曲直的价值标准。 苏联亡党亡国20年祭系列纪录片中，从苏维埃政权在人类历史上第一次建立社会主义制度至今，社会主义制度已经走过了90多年的风风雨雨，其中既积累了珍贵的经验，也留下了很多惨痛的教训。在思想文化领域，最重要的教训，就是任何时候都不能丧失党对社会主义意识形态的主导权和话语权。苏联和东欧社会主义各国社会主义事业最终走向失败的一个很重要的原因就在