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2023
教师
核心
素养
体会
教师核心素养体会教师核心素养体会 教师职业素养心得体会 林金芝宁波滨海学校 二班 第二小组 一个好教师,不仅应掌握一定的专业知识,懂得教育的规律,具有教学和教育的各种能力,而且必须有较高的职业素养,不断提高对教师职业素养的认识,规范自身的教师职业素养行为,培养崇高的思想情操和良好的道德品质,这样才能充分调动和发挥教师自身的积极性和创造性。在教育过程中,教师良好道德作用于学生的心灵,塑造学生的灵魂,对学生的性格、爱好、品质等有很强的感召力。作为教师,如何提高自己的素养呢?在仪容仪表方面?“师者,人之范也。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都会潜移默化地在学生身上反映出来,影响着学生的未来。而首先对学生产生影响的就是教师的形象。在人际沟通方面,“热爱是最好的老师”,只有热爱本职工作,才能干好工作,进而作出成绩,创造效益。作为一名教师,其根本任务就是教育人。而与人的前提是什么呢?首先要懂得与学生沟通,与家长沟通,因此也得掌握与人沟通的技巧,上课时的语调、动作在与学生沟通时都起着重要的作用。而与家长交往时的一些小细节更是决定着家长对你的看法。因此教师如何与学生有效沟通,如何让与家长建立起合作关系,甚至如何与同事和谐相处都是一个值得研究的课题。?教师最根本的任务是传授知识,因此在教学常规方面所要花的心血就更多,必须要认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真 组织课外活动.教师好比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代,学习就是竞争力,知识越多越好,学富五车“是人们追求的目标,常老师形象的用图钉“t字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面,还要?有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。求真务实的态度是教师科学人文素养中不可缺少的基本素质。求真务实,就是要求教师在日常教学中要脚踏实地,实事求是,不浮躁,不虚伪,不搞“想当然”。崇高的师德是教师的人文素养的重要内涵之一。教师教师应名利淡于心,诚实为人,诚实为师。如在学生的学习指导、课程实践、课外生活、处理问题的时候,教师应以坦诚和自觉探究的姿态呈现在学生面前,坚持科学,坚持正义,不惟书,不惟上,不惟势,只惟理,只惟实。以严父、慈母、良友之心给学生真诚的关爱和思想的自由,把学生培养成真正的人而不是追名逐利的工具。教师在与学生的接触中通过自己率先垂范,起到“润物细无声”的作用,使学生得以熏陶。有着丰厚的人文素养的教师,情趣高雅,精力充沛,始终以自己勃勃的生机和活力,充满着工作的热情,洋溢着生命的激情,闪耀着人性的魅力。完善个人职业素养,增强对学生的吸引力。作为一个老师,就是学生学习的榜样,无论是内在表现还是外在形式,都是学生学习的模板。因此老师的一言一行都有可能会影响学生。也就是说这就要求我们必须严格要求自己。良好的仪表、和蔼可亲的态度、富有爱心的举动、民主管理班级的作风,随着时间的推移都会潜移默化的影响着学生,同时这也会缩短师生间的距离,增强学生对老师的认同感。别林斯基说过:“爱,是教育的工具和媒介。”爱也是情感文化的核心。热爱学生是教育教学获得成功的基础。教师要以海纳百川的胸怀去关爱每一个学生,引领他们健康成长。学生是学习的主体,在人格上与教师是平等的。教师应尊重所有的学生,平等地对待所有的学生,热爱学生,关心学生,尊重学生。关爱,必须是从心底里流出的真情;关爱,必须走进学生心灵,了解他们的内心世界,学会与学生进行心灵对话;关爱,必须学会挖掘、捕捉学 生身上的闪光点;关爱,必须满怀宽容和期待,学会赏识和赞美不仅仅要了解他们在学校的情况,学习、生活,做师生关系,并且还要学会跟学生做朋友,谈心,深入到他们的生活中去,要知道他们在想什么、做什么。另外还需要跟学生做到“以心换心”。虽然我们学校的学生整体素质比较低,但是我还是相信水滴石穿,从细小处关心他们,我想就可以将他们“戳穿”,我想只有这样才能够把班主任工作做好。坚持以人为本,是教育先进性的重要体现。在工作中我们要始终把学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关爱学生,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。欲树人,先立德。欲立德,先正己。只有不断学习,不断的完善自己,才能不断地提高提高自己的教师职业素养,才能不被时代抛弃,成为移民合格的教师。