2023年个人问题清单整改总结.docx

个人征询题清单整改参考总结 　　开展“两学一做〞学习教育，根底在学、关键在做、重点在改。产品注册处牢牢把握这一核心要义，实在明确总体要求和重点任务，持之以恒抓学习、不折不扣转作风，强化征询题认识征询题导向，带着征询题学，针对征询题改，把处理征询题贯穿学习教育全过程。欢迎阅读。 　　个人征询题清单整改(1)： 　　结合处室实际，认真查找存在的征询题，及时制定有针对性的整改措施。 　　一是重业务轻党建。在工作中研究业务工作多，考虑党建工作少，存在业务会和支部会兼顾开的现象。 　　整改措施： 　　1.以“两学一做〞学习教育为契机，认真学习党章党规和习总书记系列讲话，认真研究党务、党建和党史知识，结实树立“抓好党建是最大政绩〞的理念，履行好从严治党主体职责，实在加强党的思想建立、组织建立、作风建立、反腐倡廉建立和制度建立。 　　2.严格党内生活，按党内政治准那么和党的各项规定办事，严格恪守党的政治纪律和政治规矩，把“三会一课〞制度作为一项政治规矩严格恪守，经常性开展批判与自我批判。 　　3.在强化传统党建手段的根底上，进取利用网络、应用软件、信息库、挪动终端等开辟党组织工作的新领域，实在打通线下与线上的通联途径，使党建工作更加灵敏丰富。 　　二是开辟创新不够。注册治理业务水平和本领与兴旺省份有必须差距，不能非常好地指导企业药品研发。 　　整改措施： 　　1.加强对企业的指导和培训。建立药物研发可行性论证专家征询库，为企业供应药物市场前景、研发周期与预算、临床试验方案和药品的整体研发方案等环节的征询、研究和决策参考效劳，促进新药研发材料受理、方式审查、样品抽验、材料上报及反响程序等方面的标准化、标准化。 　　2.引导企业间文号流转。鼓舞企业抓住机遇实现药品技术有序流淌，促进企业资源优化配置、企业做大做强、促进产业集中度提高和医药产业晋级。同时要进一步创新方式方法，在政策框架之内尝试通过多种方式，实现企业间文号转移、优势互补。 　　三是担当不够。关于注册申报过程中出现的疑难征询题没有非常好的处理方法，不敢打破政策障碍，跳不出条条框框的限制，拿不出进取稳妥的政策措施。 　　整改措施： 　　1.突出学习重点，深学政治理论，精学注册法规，研学重点专题，做到知全局、通本行。 　　2.打破思维定势，接着研究好支持企业创新开展的政策措施，加强工作的主动性，不分份内份外，不推诿，不扯皮，勇于担当。 　　3.抓好省局出台的关于促进创业创新效劳食品医药产业开展的意见和关于建立药品医疗器械研发创新提早介入机制的意见的施行。对省内重点工程施行事前介入，靠前指导，贴身效劳。在企业工程设计阶段就开场介入，将事后监管变为事前指导，协助企业对研发工程建立进展可行性研究，给企业决策供应依照，防止走弯路，保证研发过程贴合政策法规和技术要求。 　　四是作风不够扎实。对群众观念从灵魂深处领悟不够，没有把为民效劳变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动。 　　整改措施： 　　1.习惯作风建立新常态要求，在工作上从严把握，提高效率，少说多做，时时、事事、处处都要首先换位考虑，站在对方的角度去分析，切实在实地为企业着想、为群众着想，满腔热情地主动为基层群众和企业服好务。坚持多到基层和企业调研，在调研中理解基层和企业面临的困难和征询题，进取帮助处理。 　　2.抓好直通车效劳。针对直通车企业和重点品种，进取向国家总局相关部门请示汇报，争取通过单独排序、调整消费现场检查、检验程序等措施，优化审评流程，尽快实现品种产业化。 　　3.协调推进注册审批进度。主动帮助企业联络总局相关部门，提升药品审评审批的知晓度。帮助企业精确查询受理进度，及时通知企业提交电子材料、收取发补通知以及查阅技术审评报告。努力提高注册申请人与总局技术审评部门的沟通效率。 　　个人征询题清单整改(2)： 　　1.存在的征询题：理论学习方式比拟单一，载体不够丰富。 　　从理论方式来说，“课堂〞式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要方式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学方式存在较多缺乏。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的进取性非常难调动。其次，它单向被动，受学生党员的理解本领、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。 　　相应整改措施：创新方式，丰富载体，提升理论学习效果。 　　在原有的丰富多彩的实践活动的根底上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有认识地施行思想政治教育的“网络导航〞，组织党员、入党进取分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党进取分子定期以各种方式登陆大学生参与比拟活泼的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。 　　方案整改完成时间：xx年xx月 　　2.存在的征询题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和治理。 　　从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和治理明显缺乏，这主要是由于缺少严格的制度治理;没有给每位党员分配到必须的工作任务;缺少应有的监视机制，不能让党员理解充分的锻炼和考验。如此不利于坚持党员的先进性。 　　相应整改措施：建立健全的坚持党员先进性教育的民主机制。 　　(1).思想政治教育工作与保先教育相结合; 　　(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去; 　　(3).加强民主评议，构建监视机制; 　　(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面理解锻炼和教育，发挥典范带 　　头作用。 　　方案整改完成时间：xx年xx月 　　3.存在的征询题：与群众的联络不够亲密，党员与群众之间的互动不够多。 　　我党的三大作风之一确实是“亲密联络群众〞。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些效劳群众的活动中与群众的联络外，在支部的日常建立中与群众联络较少。这不利于充分深化到群众内部听取来自广阔人民群众的心声，必须程度上制约了我支部的开展。 　　相应整改措施：加强亲密联络群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。 　　除了在实践活动中与群众的联络之外，我们也可以在日常的活动，比方思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请局部群众来一同参加，从而更好地与人民群众联络，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监视之中。 　　个人征询题清单整改(3)： 　　征询题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏向，认为民主评议党员无非确实是“画个圈，打个钩，坐在一齐唠一唠〞，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的根本程序和要求于不顾，本来需要广泛听取党内外意见、认真开展批判与自我批判，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。 　　措施一、教育先行搞好引导。要认真学习党章和基层党组织建立的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批判与自我批判难开展的实际，从阐述中寻找思想武器，从党章中查找理论依照，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害〞、“自我亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞〞的道理，对组织敞快乐扉讲实话。 　　征询题二、批判制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确对待批判与自我批判，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲征询题遮遮掩掩，将本来找差距、查缘故的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料〞。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲征询题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、互相吹捧的客套话，异常是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，阻碍提高;怕搞僵关系，阻碍工作，患得患失。 　　措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监视机制，通过开设电子邮箱、群发信息，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情景以适当方式向群众通报，理解党内外监视。要建立职责追查机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原那么的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。 　　认真学习党章、严格恪守党章是加强党的建立的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严职责，必须长抓不懈、抓紧抓实。广阔党员必需要进一步深化认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面理解党章的主要材料，精确掌握党章的精神本质，坚持用党章的理论指导工作。一要原本来本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的材料，要实在理解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自我在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和缺乏，剖析缘故，制定措施，实在整改，不断提高自我、完善自我。三要创新方式学。严密联络本支部的实际情景和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保获得学习实效。 　　习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯〞。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深化领会系列重要讲话的丰富和核心要义，深化领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而明白、学而信，真正从理论上“武装起来〞。 　　两学一做〞，关键在“做〞。要把“两学一做〞主题活动与当前工作严密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚决信仰信念、强化政治认识、树立清风正气、勇于担当作为，实在做到爱党、信党、护党、跟党走，一直坚持干事创业、开辟进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大开展理念、决胜全面小康上发奋有为，在转方式调构造、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。 　　个人征询题清单和整改(4)： 　　一、指导思想 　　思想是人类提高的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做〞学习教育，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推进党内教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建立的重要部署。 　　“两学一做〞不仅仅表达了学习的重要性，更表达了思想净化心灵的作用。践行党的主旨，坚持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的一般一员，亲密联络群众，全心全意为人民效劳，为全面建成小康社会献智慧、谋开展、出实力、展形象、筑梦想。 　　二、学习要求 　　开展“两学一做〞学习教育活动，以“根底在学，关键在做〞为总体要求，要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、恪守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准标准言行。以实现四个“进一步〞为目的，以做到五个“坚持〞为导向，以处理五个“征询题〞为打破。要加强针对性，“学〞要带着征询题学，“做〞要针对征询题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持征询题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。 　　三、学习材料 　　1、学党章党规。 　　2、学系列讲话。 　　3、做合格党员。 　　“　　四、活动方式 　　1、开展专题学习党章活动 　　按照“集中学习〞、“对照检查〞两个阶段进展。 　　在“集中学习〞阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带着大家逐条学习党章材料，深化剖析党章，并组织大家开展党章学习大讨论，一齐交流心得体会，互相解答疑征询。对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深化理解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对本身存在的缺乏有了明晰的认识，要不断学习提高，坚持党员的先进性和纯洁性。 　　2、邀请支部党员老师开展讲座 　　以支部